新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在山西省份2020年的蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是336分，對應(yīng)的最低錄取位次在62920名；

2、在江蘇省份2019年的蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是261分，對應(yīng)的最低錄取位次在43051名；

3、在河南省份2020年的蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是350分，對應(yīng)的最低錄取位次在357092名；

4、在四川省份2022年的蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是349分，對應(yīng)的最低錄取位次在244461名；

5、在貴州省份2019年的蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是242分，對應(yīng)的最低錄取位次在207492名；

6、在云南省份2019年的蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是213分，對應(yīng)的最低錄取位次在154576名；

二、蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	河北	理科	-	360	203966
2	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	山西	理科	-	349	35552
3	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	山西	理科	-	336	62920
4	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	山西	理科	-	313	74972
5	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	吉林	理科	-	326	64330
6	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	吉林	文科	-	330	25596
7	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	303	20018
8	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	309	15396
9	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	江蘇	文科	-	233	11624
10	(中外合作辦學(xué))機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	江蘇	文科	-	-	-
11	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	293	27145
12	(中外合作辦學(xué))機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	261	43051
13	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
14	(5300元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	安徽	理科	-	236	222720
15	(5300元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	安徽	理科	-	433	155184
16	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	理科	-	411	164222
17	(5300元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
18	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	福建	理科	-	331	112257
19	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	福建	理科	-	357	102475
20	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	江西	理科	-	370	-
21	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	江西	理科	-	372	-
22	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	江西	理科	-	378	-
23	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	山東	理科	-	422	209468
24	(5300元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	河南	理科	-	372	335103
25	(5300元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	河南	理科	-	350	357092
26	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	河南	理科	-	236	395128
27	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	湖北	理科	-	281	165116
28	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	廣東	理科	-	345	280870
29	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	廣東	理科	-	-	-
30	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	廣西	理科	-	261	181593
31	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	廣西	理科	-	248	174718
32	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	海南	綜合	不限	-	-
33	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	重慶	理科	-	421	78619
34	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	重慶	理科	-	-	-
35	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	四川	理科	-	258	249363
36	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	四川	理科	-	225	256153
37	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	四川	理科	-	258	250129
38	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	四川	理科	-	349	244461
39	(語種不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	貴州	理科	-	249	209007
40	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	貴州	文科	-	255	123885
41	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	貴州	理科	-	242	207492
42	(語種:不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
43	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	云南	理科	-	258	157737
44	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	云南	理科	-	213	154576
45	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	309	108346
46	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	312	114638
47	機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	新疆	理科	-	272	43063

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三、蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于蘇州吳中區(qū)上方山下，石湖之畔，占地500余畝，建筑總面積21余萬平方，是2003年由江蘇省人民政府批準(zhǔn)成立的蘇州市屬公辦普通高校，是高水平高職專業(yè)建設(shè)單位、江蘇省文明校園、江蘇省高水平高等職業(yè)院校、江蘇省示范性高職院校、教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位。學(xué)校前身可追溯到成立于1946年9月的“江蘇省立蘇州高級工業(yè)職業(yè)學(xué)校”，是蘇州最早建立的工科類職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校下設(shè)精密制造工程系、機(jī)電工程系、電子與通信工程系、軟件與服務(wù)外包學(xué)院、經(jīng)貿(mào)管理系、建筑工程與藝術(shù)設(shè)計系、國際教育學(xué)院、汽車工程系等10個教學(xué)系（院、部），開設(shè)專業(yè)40個，有全日制在校生8000余名，教職工500余名，高級職稱教師134名，國務(wù)院政府特殊津貼、省有突出貢獻(xiàn)中青年專家2名，省“333工程”“青藍(lán)工程”“六大人才高峰”培養(yǎng)對象41名。學(xué)校秉承“向陽而生、精工篤行”校訓(xùn)和“我在乎你”學(xué)院精神 ，彰顯“聚集智能制造、聚焦技術(shù)技能、聚力產(chǎn)教融合”的辦學(xué)特色，對接智能制造重點領(lǐng)域，服務(wù)地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會、文化發(fā)展。 學(xué)�！爸悄芸刂萍夹g(shù)專業(yè)群”入選國家“雙高計劃”專業(yè)群建設(shè)，智能制造專業(yè)改革獲評2017-2018年度國家教學(xué)成果一等獎和省教學(xué)成果特等獎。學(xué)校依托全國裝備制造示范專業(yè)、全國骨干專業(yè)、教育部“1+X”證書試點項目以及江蘇省勞模工作室和技能訓(xùn)練中心、江蘇省工業(yè)機(jī)器人工程實驗室、江蘇省工業(yè)機(jī)器人與成套裝備制造業(yè)創(chuàng)新中心、國家級眾創(chuàng)空間等教育培訓(xùn)與科技服務(wù)平臺，打造國家、省級科技創(chuàng)新團(tuán)隊、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊，與蘇州地區(qū)龍頭企業(yè)開展現(xiàn)代學(xué)徒制實踐，共建企業(yè)學(xué)院，共建教學(xué)資源，聯(lián)合技術(shù)攻關(guān)。學(xué)校現(xiàn)有發(fā)明專利112項，獲評江蘇省科技進(jìn)步獎，連續(xù)多年被評為“全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)單位”。學(xué)校以思想為引領(lǐng)，全面貫徹全國高校思想政治工作會議精神，筑牢師生思想之基,通過“六個一”成長計劃、“六個一”成才計劃、“6S”素養(yǎng)提升計劃立體化傳承工匠精神。近五年來，學(xué)生屢獲“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”、江蘇省大學(xué)生年度人物入圍獎、江蘇省優(yōu)秀學(xué)生干部和三好學(xué)生等榮譽獎項，在全國職業(yè)院校技能競賽、“挑戰(zhàn)杯”全國職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽、江蘇省高等職業(yè)院校技能大賽、江蘇省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、全省畢業(yè)設(shè)計評優(yōu)、“一帶一路”暨金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽等重大賽項中榮獲一等獎40余項。近年畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在97%以上，為促進(jìn)長江經(jīng)濟(jì)帶和長三角區(qū)域發(fā)展發(fā)揮了重要作用。 學(xué)校緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)和高水平高職院校建設(shè)的總目標(biāo)，日益形成“更加注重學(xué)生成長、更加注重教師發(fā)展、更加注重內(nèi)涵建設(shè)、更加注重精細(xì)化管理、更加注重辦學(xué)效益”的治校辦學(xué)氛圍。獲評第二批“全國黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位、“江蘇省五四紅旗團(tuán)委”、江蘇教育新聞輿論工作