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南京師范大學(xué)的教育技術(shù)學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-11-24 21:37:24 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的南京師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年南京師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

南京師范大學(xué)的教育技術(shù)學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、南京師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年南京師范大學(xué)招生辦官方公布的教育技術(shù)學(xué)專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道南京師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在河北省份2022年的南京師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是596分,對應(yīng)的最低錄取位次在11399名;

2、在江蘇省份2020年的南京師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是384分,對應(yīng)的最低錄取位次在15354名;

3、在江蘇省份2022年的南京師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是595分,對應(yīng)的最低錄取位次在16679名;

4、在河南省份2020年的南京師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是633分,對應(yīng)的最低錄取位次在18475名;

5、在河南省份2022年的南京師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是593分,對應(yīng)的最低錄取位次在19260名;

6、在廣西省份2020年的南京師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是598分,對應(yīng)的最低錄取位次在7152名;

二、南京師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2019 天津 理科 - 617 4220
2 (師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2021 河北 物理 物理+不限 608 10398
3 (師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2020 河北 理科 - 641 10082
4 (師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2019 河北 理科 - 618 9672
5 (師范)(師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2022 河北 物理 物理+不限 596 11399
6 (師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2020 吉林 理科 - 566 9026
7 (師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2019 吉林 理科 - 593 6057
8 (師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2021 江蘇 物理 物理+不限 584 14932
9 (師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2020 江蘇 理科 - 384 15354
10 (師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2019 江蘇 理科 - 377 16213
11 (師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2022 江蘇 物理 物理+不限 595 16679
12 (師范)(仙林校區(qū))教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2021 浙江 綜合 物 或 化 或 生 646 8793
13 (師范)(仙林校區(qū))教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2020 浙江 綜合 物 或 化 或 生 649 9421
14 (師范)(仙林校區(qū))教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2019 浙江 綜合 物 或 技 650 10100
15 (師范)(仙林校區(qū))教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2022 浙江 綜合 645 10427
16 (師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2021 江西 理科 - 599 8971
17 (師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2022 江西 理科 - 579 10225
18 (師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2021 山東 綜合 物 或 化 或 生 602 15494
19 (師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2020 山東 綜合 物 或 化 或 生 618 15761
20 (師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2019 山東 理科 - 612 10997
21 (師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2022 山東 綜合 596 17538
22 (師范)(5720元/年)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2021 河南 理科 - 620 14309
23 (師范)(5720元/年)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2020 河南 理科 - 633 18475
24 (師范)(5720元/年)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2022 河南 理科 - 593 19260
25 (師范)(理工類,師范,4年,5720元/年,在仙林校區(qū)辦學(xué))教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2020 廣西 理科 - 598 7152
26 (師范)(師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2021 陜西 理科 - 574 8892
27 (師范)(師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè) 2022 陜西 理科 - 550 13930
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三、南京師范大學(xué)師資和院系介紹

南京師范大學(xué)是國家“雙一流”建設(shè)高校和江蘇高水平大學(xué)建設(shè)高校。學(xué)校的主源可追溯到1902年創(chuàng)辦的三江師范學(xué)堂,該學(xué)堂是中國高等師范教育的發(fā)祥地之一。后歷經(jīng)兩江優(yōu)級師范學(xué)堂、南京高等師范學(xué)校、國立東南大學(xué)、國立第四中山大學(xué)、江蘇大學(xué)、國立中央大學(xué)、國立南京大學(xué)等時期;其另一源頭為1888年創(chuàng)辦的匯文書院,后發(fā)展為金陵大學(xué),1951年與金陵女子文理學(xué)院(曾稱金陵女子大學(xué))合并,成立公立金陵大學(xué)。1952年全國高校院系調(diào)整,在原南京大學(xué)、公立金陵大學(xué)等有關(guān)院系的基礎(chǔ)上組建南京師范學(xué)院,校址設(shè)在原金陵女子大學(xué)校址。1984年改辦成南京師范大學(xué)。1996年進(jìn)入國家“211工程”高校行列。2000年南京動力高等專科學(xué)校并入。2015年成為教育部與江蘇省共建高校。2017年入選國家“雙一流”建設(shè)高校。目前,學(xué)校正在著力建設(shè)“有國際影響的高水平大學(xué)”。南京師范大學(xué)作為一所百年老校,名家大師輩出,文化底蘊(yùn)深厚。李瑞清、江謙、柳詒徵、郭秉文、李叔同、張士一、陶行知、陳鶴琴、吳貽芳、孟憲承、楊賢江、徐悲鴻、高覺敷、羅家倫、潘玉良、張大千、唐圭璋、傅抱石、陳邦杰、陳洪、吳作人、李旭旦、孫望等諸多蜚聲海內(nèi)外的專家學(xué)者曾在此主政或執(zhí)教。目前更有一大批國內(nèi)外知名的專家學(xué)者在此潛心耕耘,著書立說,培育后學(xué)。經(jīng)過一代又一代南師人薪火相繼、身教言傳,歷史性地生成了“嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)”的學(xué)術(shù)品格,育就了“以人為本”的厚生傳統(tǒng),砥礪出“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的拼搏意識,塑造了“追求卓越”的創(chuàng)新精神。學(xué)校以“正德厚生、篤學(xué)敏行”為校訓(xùn),形成了“嚴(yán)謹(jǐn)、樸實(shí)、奮發(fā)、奉獻(xiàn)”的優(yōu)良校風(fēng)。南京師范大學(xué)擁有仙林、隨園、紫金三個校區(qū),隨園校區(qū)有著“東方最美麗的校園”之美譽(yù)。學(xué)校占地面積2179633平方米,現(xiàn)有校舍總建筑面積932076.19平方米。設(shè)有二級學(xué)院28個、獨(dú)立學(xué)院2個。學(xué)校共有在職教職工3247人,專任教師2095人,專任教師中正高級職稱633人,副高級職稱738人;國家級有突出貢獻(xiàn)專家9名,“百千萬人才工程”國家級人選10名,教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個、特崗學(xué)者1名,教育部重大人才工程9人,國家重大人才計劃A類特聘專家3名、青年人才4名,國家重大人才計劃B類領(lǐng)軍人才6名、青年拔尖人才4名,國家杰出青年科學(xué)基金獲得者6名,國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者7名,國家級教學(xué)名師4人,國務(wù)院學(xué)科評議組成員5人,教育部高校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員30人,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”人選13人,科技部創(chuàng)新人才推進(jìn)計劃領(lǐng)軍人才3人,中科院“”人選2人,全國高校輔導(dǎo)員年度人物1人,國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個,首批“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”1個。共有在校普通本科生18369人,在校研究生12564人(其中學(xué)術(shù)型7016人,專業(yè)型5548人;博士研究生1525人,碩士研究生11039人)。成人高等學(xué)歷教育在籍生5108人。圖書館為全國古籍重點(diǎn)

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