新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院機械制造及自動化專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院機械制造及自動化專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院機械制造及自動化專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的機械制造及自動化專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院機械制造及自動化專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在江蘇省份2020年的江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院機械制造與自動化專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是225分，對應(yīng)的最低錄取位次在13801名；

2、在江蘇省份2020年的江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院機械制造與自動化專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是284分，對應(yīng)的最低錄取位次在4207名；

3、在貴州省份2020年的江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院機械制造與自動化專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是294分，對應(yīng)的最低錄取位次在130092名；

4、在貴州省份2020年的江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院機械制造與自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是240分，對應(yīng)的最低錄取位次在210515名；

5、在貴州省份2019年的江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院機械制造與自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是308分，對應(yīng)的最低錄取位次在180024名；

6、在甘肅省份2020年的江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院機械制造與自動化專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是227分，對應(yīng)的最低錄取位次在84786名；

二、江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院機械制造及自動化專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	機械制造及自動化專業(yè)	2021	江蘇	歷史	歷史+不限	406	26435
2	(在江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院(原淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院)學(xué)習(xí)五年，其中前三年高職階段教育考核合格者，后兩年本科階段教育繼續(xù)在高職院校內(nèi)學(xué)習(xí)，由普通本科與高職聯(lián)合實施教學(xué)，畢業(yè)后頒發(fā)淮陰工學(xué)院本科文憑)機械制造及自動化專業(yè)	2021	江蘇	歷史	歷史+不限	467	6033
3	機械制造及自動化專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	286	20411
4	(在江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院(原淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院)學(xué)習(xí)五年，其中前三年高職階段教育考核合格者，后兩年本科階段教育繼續(xù)在高職院校內(nèi)學(xué)習(xí)，由普通本科與高職聯(lián)合實施教學(xué)，畢業(yè)后頒發(fā)淮陰工學(xué)院本科文憑)機械制造及自動化專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	390	13127
5	機械制造與自動化專業(yè)	2020	江蘇	文科	-	225	13801
6	(與東南大學(xué)成賢學(xué)院分段培養(yǎng)項目)機械制造與自動化專業(yè)	2020	江蘇	文科	-	284	4207
7	機械制造與自動化專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	292	33663
8	(與東南大學(xué)成賢學(xué)院分段培養(yǎng)項目)機械制造與自動化專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	315	6949
9	機械制造與自動化專業(yè)	2019	江蘇	文科	-	221	12601
10	(與東南大學(xué)成賢學(xué)院分段培養(yǎng)項目)(高職與普通本科分段培養(yǎng)項目，在淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)三年，考核合格者可轉(zhuǎn)入分段培養(yǎng)本科院校學(xué)習(xí)兩年，畢業(yè)后頒發(fā)分段培養(yǎng)院校本科文憑)機械制造與自動化專業(yè)	2019	江蘇	文科	-	274	5964
11	機械制造與自動化專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	276	37868
12	(與東南大學(xué)成賢學(xué)院分段培養(yǎng)項目)(為高職與普通本科分段培養(yǎng)項目，在淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)三年，考核合格者可轉(zhuǎn)入分段培養(yǎng)本科院校學(xué)習(xí)兩年，畢業(yè)后頒發(fā)分段培養(yǎng)院校本科文憑)機械制造與自動化專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	307	11749
13	機械制造及自動化專業(yè)	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	-	-
14	機械制造及自動化專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
15	機械制造及自動化專業(yè)	2021	江西	理科	-	345	-
16	機械制造及自動化專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	399	355622
17	機械制造與自動化專業(yè)	2020	山東	綜合	物	331	446022
18	(5300元/年；辦學(xué)地點江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院)機械制造及自動化專業(yè)	2021	河南	文科	-	296	257819
19	(5300元/年；辦學(xué)地點江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院)機械制造及自動化專業(yè)	2021	河南	理科	-	314	396105
20	(5300元/年；辦學(xué)地點江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院)機械制造與自動化專業(yè)	2020	河南	文科	-	271	297473
21	(5300元/年；辦學(xué)地點江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院)機械制造與自動化專業(yè)	2020	河南	理科	-	297	398938
22	機械制造與自動化專業(yè)	2019	河南	文科	-	262	262451
23	機械制造與自動化專業(yè)	2019	河南	理科	-	222	398845
24	(5300元/年)機械制造及自動化專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
25	(5300元/年)機械制造及自動化專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
26	(理工類，3年，5300元/年)機械制造及自動化專業(yè)	2021	廣西	理科	-	308	161457
27	(枚乘東路3號)(語種不限)機械制造與自動化專業(yè)	2020	貴州	文科	-	294	130092
28	(枚乘東路3號)(語種不限)機械制造與自動化專業(yè)	2020	貴州	理科	-	240	210515
29	機械制造與自動化專業(yè)	2019	貴州	文科	-	314	117177
30	機械制造與自動化專業(yè)	2019	貴州	理科	-	308	180024
31	機械制造及自動化專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	186	81913
32	機械制造及自動化專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	184	111880
33	機械制造與自動化專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	227	84786
34	機械制造與自動化專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	181	123239
35	機械制造與自動化專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	194	82567
36	機械制造與自動化專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	171	132704
37	機械制造及自動化專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
38	機械制造及自動化專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	-	-

江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院的應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院四川錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院青海錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院的關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院在寧夏預(yù)估錄取分數(shù)線2024年多少分

江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院的電氣自動化技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院在寧夏高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院在廣西高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院在安徽高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院新疆錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院的城市軌道交通通信信號技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院在寧夏錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

三、江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院師資和院系介紹

江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院(原淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院)是由江蘇省人民政府主辦、江蘇省工業(yè)和信息化廳主管的全日制高等學(xué)校，是蘇北地區(qū)唯一的信息類職業(yè)學(xué)院，肇建于1978年。2001年,獨立升格建院;2005年，在教育部組織的江蘇省首輪高職�？迫瞬排囵B(yǎng)工作水平評估中被評定為“優(yōu)秀”院校；2007年，被遴選為江蘇省首批十所示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位之一。2019年,獲批江蘇省首批20所之一的面向社會人員開展全日制學(xué)歷招生試點院校。2020年5月,學(xué)校正式更名為江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院。建校以來,為全國各條戰(zhàn)線輸送了6萬余名高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)層次高、就業(yè)質(zhì)量好、發(fā)展后勁足，連續(xù)八次被評為“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”，就業(yè)率一直保持在全省同類院校前列，為江蘇“兩化融合”和信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展作出了突出貢獻，2019年度榮獲江蘇省綜合考核第一等次，江蘇省智慧校園示范校。學(xué)校躋身全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻50強、育人成效50強、教學(xué)資源50強。學(xué)校占地1080畝，坐落在風(fēng)景秀美、充滿人文底蘊和現(xiàn)代氣息，集教學(xué)、科研、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和社會服務(wù)于一體的淮安高教園區(qū)，校園規(guī)劃科學(xué)，設(shè)計精致，環(huán)境優(yōu)雅，景致宜人、交通便捷。設(shè)電子網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、數(shù)字裝備學(xué)院、計算機與通信學(xué)院、智能制造學(xué)院、商學(xué)院、智能交通學(xué)院、建筑裝飾與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、國際教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和素質(zhì)教育部等11個教學(xué)單位。學(xué)校遵循“依托行業(yè)辦學(xué)校，依托市場設(shè)專業(yè)，依托崗位定方案，依托基地訓(xùn)技能”的辦學(xué)理念，緊扣電子信息產(chǎn)業(yè)鏈設(shè)置電子信息工程技術(shù)、機電一體化技術(shù)、通信技術(shù)等47個高職專業(yè)和1個本科專業(yè)。其中，通信技術(shù)專業(yè)和應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)為中央財政支持的重點專業(yè)，軟件技術(shù)專業(yè)為國家技能型緊缺人才教學(xué)改革試點專業(yè)，通信技術(shù)專業(yè)、應(yīng)用電子技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、模具設(shè)計與制造、電子商務(wù)、軟件技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易等19個為省級以上重點建設(shè)專業(yè)（群）。建成國家精品課程2門、國家精品資源共享課程2門、國家精品在線開放課程3門，省級精品課程11門，省級在線開放課程19門，入選國家教學(xué)資源庫1個，獲國家教育教學(xué)成果獎二等獎1項，江蘇省教育教學(xué)成果獎特等獎1項、一等獎4項、二等獎7項。學(xué)校師資結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良。專任教師中高級職稱教師占42%、具有碩士以上學(xué)位86%；專業(yè)課教師中具有“雙師”素質(zhì)的教師占96%；現(xiàn)有省級以上教學(xué)科研團隊12個、省級教學(xué)名師2名、校級教學(xué)名師6名、“333工程培養(yǎng)對象”人選21名、省“六大人才高峰計劃”資助人選8名、省“青藍工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象8名、省“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象28名。教師在全國信息化類教學(xué)大賽中獲一等獎3項。學(xué)校先后榮獲“江蘇省教育人才工作先進單位”，并蟬聯(lián)“江蘇省師資隊伍建設(shè)先進高校”。學(xué)校堅持以