新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的蘇州高博軟件技術職業(yè)學院空中乘務專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年蘇州高博軟件技術職業(yè)學院空中乘務專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、蘇州高博軟件技術職業(yè)學院空中乘務專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年蘇州高博軟件技術職業(yè)學院招生辦官方公布的空中乘務專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道蘇州高博軟件技術職業(yè)學院空中乘務專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在山西省份2020年的蘇州高博軟件技術職業(yè)學院空中乘務專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是130分，對應的最低錄取位次在97430名；

2、在山西省份2019年的蘇州高博軟件技術職業(yè)學院空中乘務專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是130分，對應的最低錄取位次在85927名；

3、在遼寧省份2019年的蘇州高博軟件技術職業(yè)學院空中乘務專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是382分，對應的最低錄取位次在45508名；

4、在浙江省份2021年的蘇州高博軟件技術職業(yè)學院空中乘務專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是304分，對應的最低錄取位次在249161名；

5、在湖北省份2019年的蘇州高博軟件技術職業(yè)學院空中乘務專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是202分，對應的最低錄取位次在108663名；

6、在貴州省份2020年的蘇州高博軟件技術職業(yè)學院空中乘務專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是218分，對應的最低錄取位次在133917名；

二、蘇州高博軟件技術職業(yè)學院空中乘務專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	空中乘務專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	229	188233
2	空中乘務專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	285	284603
3	(每生每年均可享受助學金3300元)空中乘務專業(yè)	2020	山西	文科	-	132	78660
4	(每生每年均可享受助學金3300元)空中乘務專業(yè)	2020	山西	理科	-	130	97430
5	空中乘務專業(yè)	2019	山西	文科	-	130	85927
6	空中乘務專業(yè)	2019	內蒙古	文科	-	206	40567
7	(語種不限)空中乘務專業(yè)	2020	遼寧	文科	-	-	-
8	空中乘務專業(yè)	2019	遼寧	文科	-	382	45508
9	空中乘務專業(yè)	2020	吉林	文科	-	-	-
10	空中乘務專業(yè)	2019	吉林	文科	-	215	29356
11	空中乘務專業(yè)	2020	黑龍江	文科	-	-	-
12	空中乘務專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	-	-
13	(語種不限)空中乘務專業(yè)	2020	上海	綜合	不限	-	-
14	(辦學點:蘇州市科技城)空中乘務專業(yè)	2019	上海	綜合	不限	-	-
15	空中乘務專業(yè)	2021	江蘇	歷史	歷史+不限	345	34891
16	空中乘務專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	-	-
17	空中乘務專業(yè)	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	-	-
18	空中乘務專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	304	249161
19	空中乘務專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	307	248643
20	空中乘務專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	307	245764
21	空中乘務專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	-	-
22	空中乘務專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	363	255309
23	空中乘務專業(yè)	2019	安徽	文科	-	267	176082
24	(14000元/年)空中乘務專業(yè)	2022	安徽	文科	-	-	-
25	空中乘務專業(yè)	2019	福建	文科	-	-	-
26	空中乘務專業(yè)	2019	江西	文科	-	228	-
27	空中乘務專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	-	-
28	空中乘務專業(yè)	2019	河南	文科	-	300	240893
29	空中乘務專業(yè)	2019	河南	理科	-	-	-
30	空中乘務專業(yè)	2019	湖北	文科	-	202	108663
31	(每生每年均可享受助學金3300元)空中乘務專業(yè)	2020	湖南	文科	-	203	148041
32	空中乘務專業(yè)	2019	湖南	文科	-	200	145861
33	空中乘務專業(yè)	2019	廣東	文科	-	-	-
34	(文史類，3年，14000元/年)空中乘務專業(yè)	2020	廣西	文科	-	-	-
35	空中乘務專業(yè)	2020	廣西	理科	-	-	-
36	空中乘務專業(yè)	2019	廣西	文科	-	-	-
37	空中乘務專業(yè)	2019	海南	文科	-	-	-
38	空中乘務專業(yè)	2019	重慶	文科	-	-	-
39	空中乘務專業(yè)	2019	重慶	理科	-	-	-
40	空中乘務專業(yè)	2020	四川	文科	-	-	-
41	空中乘務專業(yè)	2019	四川	文科	-	-	-
42	(該專業(yè)每生每年均可享受助學金3300元)空中乘務專業(yè)	2020	貴州	文科	-	218	133917
43	(該專業(yè)每生每年均可享受助學金3300元)(語種不限)空中乘務專業(yè)	2020	貴州	理科	-	180	215003
44	空中乘務專業(yè)	2019	貴州	文科	-	-	-
45	空中乘務專業(yè)	2019	云南	文科	-	-	-
46	(教學地點：江蘇省蘇州市虎丘區(qū)科技城青山路5號江蘇省蘇州市科技城)空中乘務專業(yè)	2019	陜西	文科	-	-	-
47	空中乘務專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	-	-
48	空中乘務專業(yè)	2019	青海	文科	-	-	-
49	空中乘務專業(yè)	2019	寧夏	文科	-	-	-
50	(錄取條件見院校招生章程)空中乘務專業(yè)	2020	新疆	理科	-	186	48737
51	空中乘務專業(yè)	2019	新疆	理科	-	184	50570

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三、蘇州高博軟件技術職業(yè)學院師資和院系介紹

蘇州高博軟件技術職業(yè)學院經江蘇省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高等院校，創(chuàng)辦于2007年3月。學校占地面積近500畝，各類建筑17萬余平方米。設有信息與軟件學院、機電工程學院、藝術與建筑學院、國際商學院、醫(yī)學與公共服務學院、人文社會科學學院、國際學院、繼續(xù)教育學院等，開設37個緊貼區(qū)域經濟發(fā)展需求的應用型專業(yè)。目前在校生近6000人。緊鄰上海 核心區(qū)位蘇州，素有“人間天堂”之美譽，緊鄰上海，交通便捷、經濟發(fā)達、環(huán)境優(yōu)美。學校坐落于“真山真水”的高新區(qū)，毗鄰蘇州高新區(qū)行政中心，東臨蘇州大陽山國家級森林公園，與原生態(tài)的太湖濕地公園和蘇州第一名山穹窿山相鄰對望。近年來，高新區(qū)全面實施轉型升級，大力發(fā)展大數(shù)據(jù)、云計算等新一代信息技術、智能制造、醫(yī)療器械、現(xiàn)代服務業(yè)和文化創(chuàng)意產業(yè)等，創(chuàng)新載體快速集聚，周邊大院大所集聚，高新企業(yè)資源豐富，這為學校發(fā)展和學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)創(chuàng)造了得天獨厚的區(qū)域優(yōu)勢。名師薈萃 人才強校學校有一支優(yōu)秀的師資隊伍，有一支學科專業(yè)帶頭人隊伍，聘請了南京理工大學、蘇州大學、南京林業(yè)大學等知名高校的一批專家、教授、學者擔任教學、科研和管理工作。建立了一支專兼結合、知識淵博、教學經驗豐富的高水平師資隊伍。學�，F(xiàn)有教師近300人，其中副高級及以上職稱教師90人，具有研究生學歷或碩士學位教師近70%。狠抓內涵 提升質量學校以“厚德、致知、慎微、博大”為校訓，堅持立德樹人，育人為本，學生為本，教學為大，全力推進高職特色的學分制、導師制和項目制教學改革，高度重視培養(yǎng)學生實踐能力。通過開展與參加各類技能競賽活動，培養(yǎng)學生動手操作能力，提高學生就業(yè)競爭力。近兩年，學校獲批江蘇省高水平骨干專業(yè)建設項目1項（軟件技術專業(yè)），江蘇省產教深度融合實訓平臺1個（江蘇移動互聯(lián)技術產教深度融合實訓平臺），江蘇省教學成果獎二等獎1項，蘇州市教學成果獎一等獎1項，蘇州市優(yōu)秀新課程3項（移動互聯(lián)網(wǎng)技術與實踐、智能手機軟件測試技術、大數(shù)據(jù)技術與應用）。學校教師參加全國、省市級各類競賽獲獎20余項，指導學生參加各類技能競賽獲獎50余項。教育教學工作取得了可喜成績。優(yōu)化專業(yè) 就業(yè)無憂學校根據(jù)市場需求，及時調整和優(yōu)化專業(yè)設置，堅持擇優(yōu)選擇，重點推進信息技術、人工智能制造、設計藝術、國際商貿和城市公共服務五個學科，打造社會需求、學生青睞、家長滿意的專業(yè)集群。學校堅持以就業(yè)為導向，校企深度融合，促進學生高質量就業(yè)。先后與微軟、埃森哲、中國電信、中國移動、金螳螂、東山國賓館等100多家企業(yè)共建實習實訓基地，開設定向班或冠名班，創(chuàng)造了“產教融合”、“工學交替”、“訂單培養(yǎng)”、“頂崗實習”等多種形式的校企合作培養(yǎng)模式，實現(xiàn)了學校培養(yǎng)和企業(yè)需求的“無縫對接”。吳中集團作為區(qū)域經濟的一支生力軍，不僅為學校發(fā)展提供了雄厚的資金基礎，更為學校提供了全方位的校企