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南昌職業(yè)大學(xué)的工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-11-14 16:22:45 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的南昌職業(yè)大學(xué)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年南昌職業(yè)大學(xué)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

南昌職業(yè)大學(xué)的工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、南昌職業(yè)大學(xué)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年南昌職業(yè)大學(xué)招生辦官方公布的工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道南昌職業(yè)大學(xué)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在山西省份2019年的南昌職業(yè)大學(xué)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是130分,對應(yīng)的最低錄取位次在103081名;

2、在吉林省份2020年的南昌職業(yè)大學(xué)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是230分,對應(yīng)的最低錄取位次在80899名;

3、在山東省份2021年的南昌職業(yè)大學(xué)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是437分,對應(yīng)的最低錄取位次在288846名;

4、在河南省份2020年的南昌職業(yè)大學(xué)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是188分,對應(yīng)的最低錄取位次在345210名;

5、在貴州省份2021年的南昌職業(yè)大學(xué)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是189分,對應(yīng)的最低錄取位次在125751名;

6、在甘肅省份2021年的南昌職業(yè)大學(xué)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是162分,對應(yīng)的最低錄取位次在112198名;

二、南昌職業(yè)大學(xué)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2021 河北 物理 物理+不限 - -
2 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2020 山西 理科 - 130 97430
3 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2019 山西 理科 - 130 103081
4 (系統(tǒng)集成方向)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2022 山西 理科 - - -
5 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2020 吉林 理科 - 230 80899
6 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2019 吉林 理科 - 282 69290
7 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2021 黑龍江 理科 - 235 93173
8 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2020 黑龍江 理科 - 238 104928
9 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2019 黑龍江 理科 - 225 104736
10 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2021 江蘇 物理 物理+不限 - -
11 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2021 浙江 綜合 不限 - -
12 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2021 浙江 綜合 不限 371 236680
13 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2020 浙江 綜合 不限 - -
14 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2020 浙江 綜合 不限 - -
15 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2020 浙江 綜合 不限 360 238939
16 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2019 浙江 綜合 不限 - -
17 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2019 浙江 綜合 不限 - -
18 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2019 浙江 綜合 不限 355 238988
19 (18500元/年)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2021 安徽 文科 - 213 183096
20 (18500元/年)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2021 安徽 理科 - - -
21 (11000元/年)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2020 安徽 文科 - 214 189016
22 (11000元/年)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2020 安徽 理科 - 209 220543
23 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2019 安徽 文科 - 233 178866
24 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2019 安徽 理科 - 201 224300
25 (系統(tǒng)集成方向)(15500元/年)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2022 安徽 理科 - - -
26 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2019 福建 理科 - - -
27 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2021 江西 文科 - 205 -
28 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2021 江西 理科 - 153 -
29 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2020 江西 文科 - 158 -
30 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2020 江西 理科 - 164 -
31 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2019 江西 文科 - 166 -
32 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2019 江西 理科 - 161 -
33 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2021 山東 綜合 不限 437 288846
34 (18500元/年)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2021 河南 理科 - 204 457845
35 (11000元/年)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2020 河南 文科 - 188 345210
36 (11000元/年)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2020 河南 理科 - - -
37 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2019 河南 文科 - 203 279634
38 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2019 河南 理科 - 214 400676
39 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2021 湖北 物理 物理+不限 205 146736
40 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2020 湖北 理科 - - -
41 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2021 廣東 物理 物理+不限 - -
42 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2020 廣東 文科 - 288 217007
43 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2019 廣東 文科 - - -
44 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2019 廣東 理科 - - -
45 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2019 廣西 理科 - - -
46 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2021 海南 綜合 不限 - -
47 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2019 海南 理科 - - -
48 (系統(tǒng)集成方向)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2022 海南 綜合 不限 - -
49 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2019 重慶 文科 - - -
50 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2019 重慶 理科 - 335 105031
51 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2021 四川 文科 - - -
52 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2021 四川 理科 - - -
53 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2020 四川 文科 - - -
54 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2020 四川 理科 - - -
55 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2019 四川 文科 - 328 164725
56 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2019 四川 理科 - - -
57 (語種:不限)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2021 貴州 文科 - 189 125751
58 (語種:不限)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2021 貴州 理科 - 187 209778
59 (語種不限)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2020 貴州 文科 - 229 133740
60 (語種不限)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2020 貴州 理科 - 190 214724
61 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2019 貴州 文科 - 300 119616
62 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2019 貴州 理科 - 247 206301
63 (系統(tǒng)集成方向)(語種:不限)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2022 貴州 理科 - - -
64 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2021 甘肅 理科 - 162 112198
65 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2020 甘肅 理科 - - -
66 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 226 130223
67 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) 2019 青海 理科 - 227 23783
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三、南昌職業(yè)大學(xué)師資和院系介紹

南昌職業(yè)大學(xué)始建于1993年,是2018年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置的一所全日制國家統(tǒng)招本科高校,是全國首批本科層次職業(yè)教育試點學(xué)校之一,是江西唯一一所綜合性職業(yè)本科高校和由教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心授牌的產(chǎn)教融合職業(yè)本科課程改革實驗學(xué)校。中國科學(xué)院院士、清華大學(xué)教授潘際鑾受聘擔(dān)任學(xué)校顧問。學(xué)校坐落在“物華天寶、人杰地靈”的歷史文化名城——南昌市。占地1000余畝,在校生14800余人,館藏紙質(zhì)圖書110多萬冊,電子圖書123萬余冊,教學(xué)儀器設(shè)備先進(jìn),建有校內(nèi)實驗實訓(xùn)中心21個,校外實習(xí)實訓(xùn)基地120余個,組建了數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò),教學(xué)生活設(shè)施配套完善,校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué),F(xiàn)有專任教師823人,其中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的254人,占32.73%;具有碩士研究生學(xué)歷及以上的429人,占55.28%;有“雙師型”教師276人,占35.57%。雄厚的師資力量以學(xué)科帶頭人、“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊為主導(dǎo)。學(xué)校設(shè)有經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、人文學(xué)院、體育學(xué)院、衛(wèi)生健康學(xué)院、音樂舞蹈學(xué)院、教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、中國(安義)鋁材門窗學(xué)院。學(xué)校引進(jìn)京東、華為、中興等多家企業(yè),共同創(chuàng)辦產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地,共建專業(yè)、共育人才,培養(yǎng)具有本科理論水平又有創(chuàng)新意識的技能型人才。學(xué)校瞄準(zhǔn)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)和“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài),開設(shè)本科專業(yè)13個、?茖I(yè)47個,形成了商務(wù)管理、智能制造、信息技術(shù)、藝術(shù)創(chuàng)意、文化教育骨干專業(yè)群。28年來,為國家和社會發(fā)展培養(yǎng)了近九萬名高素質(zhì)技術(shù)技能人才,形成了“開放辦學(xué)、職業(yè)引領(lǐng)、德技并修、學(xué)做合一”的辦學(xué)模式,取得了輝煌的辦學(xué)業(yè)績,先后榮獲全省高校思想政治工作先進(jìn)單位、全省平安建設(shè)先進(jìn)單位、省本級社會組織5A級單位等榮譽(yù)稱號。

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