湖北生物科技職業(yè)學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)入口：http://jwc.hbskzy.cn/，教務(wù)處是學(xué)校教學(xué)管理工作的核心機(jī)構(gòu)。以下是小編整理的相關(guān)內(nèi)容，僅供參考。

一、湖北生物科技職業(yè)學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)地址

湖北生物科技職業(yè)學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)入口：http://jwc.hbskzy.cn/

二、湖北生物科技職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

湖北生物科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案而設(shè)立的一所面向全國(guó)招生的全日制公辦普通高等院校。國(guó)家表彰的全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位。學(xué)院創(chuàng)建于1958年，是商務(wù)部“中國(guó)湖北農(nóng)業(yè)官員培訓(xùn)中心”和“農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地”。

校 訓(xùn)立德樹(shù)人 勤學(xué)強(qiáng)能。

辦學(xué)理念讓學(xué)院成為每一位學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的搖籃。

教學(xué)理念因材施教、按崗教學(xué)，教學(xué)生聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì)、用得上的知識(shí)和技能。

辦學(xué)思想堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)、思想為指導(dǎo)，以服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合的發(fā)展道路，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、特色立校、人才興校、質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)思路，突出教學(xué)中心地位，不斷深化教育教學(xué)改革，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線(xiàn)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)作貢獻(xiàn)。

辦學(xué)定位以高等職業(yè)學(xué)歷教育為主，積極開(kāi)展繼續(xù)教育和科技服務(wù)；面向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和新農(nóng)村建設(shè)，立足湖北，輻射全國(guó)；以生物類(lèi)和農(nóng)科專(zhuān)業(yè)為主，農(nóng)、經(jīng)、管、信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。努力把學(xué)院建設(shè)成為特色鮮明的省級(jí)示范院校。

發(fā)展思路堅(jiān)持教學(xué)工作中心地位不動(dòng)搖；堅(jiān)持教學(xué)改革的核心地位不動(dòng)搖；堅(jiān)持教學(xué)基本建設(shè)優(yōu)先地位不動(dòng)搖。圍繞一個(gè)目標(biāo)、明確二個(gè)面向、推進(jìn)三項(xiàng)改革、加強(qiáng)四項(xiàng)建設(shè)、構(gòu)建五個(gè)體系。一個(gè)目標(biāo)是：培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線(xiàn)的高素質(zhì)技能型人才。二個(gè)面向是：面向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、面向湖北經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要。三項(xiàng)改革是：推進(jìn)校企合作的辦學(xué)模式改革；推進(jìn)工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式改革；推進(jìn)“教、學(xué)、做”為一體的教學(xué)模式改革。四項(xiàng)建設(shè)是：以提高學(xué)生就業(yè)能力為目標(biāo)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)；以“雙師”結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良為目標(biāo)，加強(qiáng)專(zhuān)兼結(jié)合的教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)；以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，推進(jìn)課程體系建設(shè)；以提高學(xué)生職業(yè)技能為目標(biāo)，加強(qiáng)校內(nèi)校外結(jié)合的實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)。五個(gè)體系是：構(gòu)建完善的教學(xué)管理體系；構(gòu)建全程管理的學(xué)生管理體系；構(gòu)建專(zhuān)業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)體系；構(gòu)建服務(wù)高效的后勤服務(wù)保障體系；構(gòu)建科學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控與保障體系。

三、湖北生物科技職業(yè)學(xué)院王牌專(zhuān)業(yè)

高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2015—2018 年）認(rèn)定骨干專(zhuān)業(yè)：畜牧獸醫(yī)、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)、信息安全與管理、園藝技術(shù)

中央財(cái)政支持的重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)：畜牧獸醫(yī)、生物制藥

湖北省高等職業(yè)教育重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)：水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、園藝技術(shù)

湖北省高等職業(yè)教育品牌專(zhuān)業(yè)：信息安全技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)：農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、藥學(xué)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)

教育部“1+X”糧農(nóng)食品安全評(píng)價(jià)職業(yè)技能證書(shū)試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)：農(nóng)業(yè)生物技術(shù)

中央財(cái)政支持重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)：藥品生物技術(shù)、生物制藥技術(shù)

湖北省同類(lèi)院校招生規(guī)模最大專(zhuān)業(yè)、學(xué)校第一批專(zhuān)本聯(lián)合培養(yǎng)試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)：藥學(xué)

1+X技能等級(jí)證書(shū)試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)：藥品經(jīng)營(yíng)與管理、藥學(xué)

中央財(cái)政支持建設(shè)專(zhuān)業(yè)：食品智能加工技術(shù)（西點(diǎn)與烘焙方向)、食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)