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四川省教育資源公共平臺入口:http://www.scedu.com.cn/

更新:2023-09-18 16:57:49 高考升學網(wǎng)

四川省教育資源公共平臺入口:http://www.scedu.com.cn/

2018年12月25日,四川省教育信息化2.0暨省教育資源公共服務(wù)平臺規(guī);瘧(yīng)用試點工作川南片區(qū)培訓會在宜賓南溪區(qū)召開。中央電化教育館技術(shù)部副處長張綱、省教育信息化相關(guān)專家及自貢市、瀘州市、內(nèi)江市、樂山市、資陽市、宜賓市、眉山市電教館各試點縣(區(qū))電教館館長和工作人員,共計50余人參加培訓。

會上,中央電化教育館技術(shù)部副處長張綱就如何建設(shè)數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系作了專題講座;成都師范學院教育信息化推進辦公室副主任唐瓷以《網(wǎng)絡(luò)學習空間應(yīng)用實踐與思考》為題,針對平臺、空間及教學資源應(yīng)用進行了詳細講解;電子科技大學高教所常務(wù)副所長楊曦對四川省教育資源公共服務(wù)平臺規(guī);瘧(yīng)用試點縣(區(qū))工作進度總結(jié)填報作了專門指導(dǎo)。專家們的講解為各地攜手共創(chuàng)教育資源公共服務(wù)體系提出了新的思考和建議。

為加強區(qū)域間的交流學習,七個市州電教館代表在會上作經(jīng)驗交流發(fā)言。通過學習大家進一步認清了當前教育信息化工作的新形勢,要緊緊圍繞教育信息化2.0“三全兩高一大”的發(fā)展目標,積極探索教育資源公共服務(wù)體系建設(shè)應(yīng)用的有效機制,助推教育信息化2.0的生根落地,助推教育信息化和學科教學的深度融合。

“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路……”古藺縣共享課堂教室里傳來朗朗的讀書聲。2018年10月23日,南京市中電頤和家園小學特級教師王瑞雪通過共享課堂為古藺縣第二小學校五年級(1)班的學生帶來一堂經(jīng)典國學課《如夢令》。瀘州市技裝所副所長羅剛,古藺縣教育局副局長羅林,瀘州市古藺縣技裝站站長胡在嵩現(xiàn)場觀摩指導(dǎo)。

當天,南京市中電頤和家園小學校特級教師馬姣走進古藺縣第二小學校共享課堂主講教室,采用視頻實時共享教學的模式,讓我縣邊遠教學點的孩子們享受了一堂精彩的美術(shù)手工課。主講教室與聽課教室間師生積極互動交流,課堂上一片歡聲笑語。

瀘州市古藺縣地處烏蒙山余脈,是紅軍四渡赤水紅色革命老區(qū),國家重點扶貧開發(fā)縣,受地理條件制約,學校點多面廣,教師專業(yè)素質(zhì)參差不齊,農(nóng)村教學點教師緊缺,教育發(fā)展不均衡。古藺縣教育局積極探索“應(yīng)用驅(qū)動,市場融合”的信息化之路,通過“政府主導(dǎo)、企業(yè)參與、學校應(yīng)用”模式,采用購買服務(wù)方式,實施共享課堂建設(shè),創(chuàng)新地解決了信息化資金投入大、維護難的問題,讓孩子真正享受到優(yōu)質(zhì)教育,切實推動教育信息化扶貧工作。

“本次活動成功引進發(fā)達地區(qū)優(yōu)質(zhì)資源,為古藺縣共享課堂的應(yīng)用起到積極的示范作用”,縣教育局副局長羅林說。共享課堂的實施不僅可以讓農(nóng)村學校開齊開足課程,讓城鄉(xiāng)孩子站在同一起跑線上,還能促進城鄉(xiāng)教師之間的交流與學習提高。古藺縣將積極引進縣外發(fā)達地區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源,采用“城區(qū)學校帶農(nóng)村學!薄ⅰ爸行男Ы虒W點”、“優(yōu)質(zhì)學校帶薄弱學!钡膸头瞿J剑屵呥h教學點的孩子享受優(yōu)質(zhì)教育,為古藺縣教育扶貧攻堅匯入強大力量。

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