新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的朝陽師范高等�？茖W校建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年朝陽師范高等�？茖W校建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、朝陽師范高等�？茖W校建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年朝陽師范高等�？茖W校招生辦官方公布的建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道朝陽師范高等專科學校建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在遼寧省份2022年的朝陽師范高等�？茖W校建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是182分，對應(yīng)的最低錄取位次在49999名；

2、在遼寧省份2020年的朝陽師范高等�？茖W校建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是341分，對應(yīng)的最低錄取位次在107839名；

3、在遼寧省份2019年的朝陽師范高等專科學校建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是165分，對應(yīng)的最低錄取位次在125927名；

4、在安徽省份2021年的朝陽師范高等�？茖W校建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是234分，對應(yīng)的最低錄取位次在222918名；

5、在山東省份2019年的朝陽師范高等專科學校建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是370分，對應(yīng)的最低錄取位次在252570名；

6、在貴州省份2020年的朝陽師范高等�？茖W校建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是379分，對應(yīng)的最低錄取位次在135415名；

二、朝陽師范高等專科學校建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)	2022	遼寧	物理	物理+不限	327	118495
2	建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)	2022	遼寧	歷史	歷史+不限	182	49999
3	建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)	2021	遼寧	歷史	歷史+不限	372	48657
4	建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)	2021	遼寧	物理	物理+不限	-	-
5	(語種不限)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)	2020	遼寧	理科	-	341	107839
6	建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)	2019	遼寧	理科	-	165	125927
7	(4800元/年)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)	2021	安徽	理科	-	234	222918
8	(4800元/年)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)	2020	安徽	理科	-	252	217032
9	建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	理科	-	263	220188
10	(4800元/年)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
11	建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)	2022	山東	綜合	物	433	310382
12	建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	446	271858
13	建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)	2020	山東	綜合	物	448	272939
14	建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)	2019	山東	理科	-	370	252570
15	(理工類，3年，4800元/年)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)	2021	廣西	理科	-	-	-
16	建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)	2020	廣西	理科	-	-	-
17	建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)	2019	廣西	理科	-	-	-
18	(理工類，3年，4800元/年)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)	2022	廣西	理科	-	-	-
19	建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+不限	390	91828
20	建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+不限	427	83086
21	建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)	2020	重慶	理科	-	392	89066
22	建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)	2019	重慶	理科	-	-	-
23	建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)	2021	四川	理科	-	348	225936
24	建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)	2020	四川	理科	-	-	-
25	建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)	2019	四川	理科	-	-	-
26	建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)	2022	四川	理科	-	-	-
27	(龍山街四段966號)(語種:不限)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)	2021	貴州	理科	-	341	152480
28	(語種不限)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)	2020	貴州	理科	-	379	135415
29	建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)	2019	貴州	理科	-	351	146963
30	(龍山街四段966號)(語種:不限)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-

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三、朝陽師范高等�？茖W校師資和院系介紹

"朝陽師范高等�？茖W校（簡稱朝陽師專）有著清晰的歷史傳承脈絡(luò)和深厚的文化底蘊,建校歷史可追溯至1960年，時名為朝陽師范�？茖W校，以后遷變分合，至1981年經(jīng)國務(wù)院批準重建。1993年經(jīng)國家教委批準改為現(xiàn)名。學�，F(xiàn)已發(fā)展成為一所涵蓋教育、裝備制造、礦物、電子信息、生物化工、財經(jīng)、旅游、文化藝術(shù)等多個專業(yè)門類，多層次、多形式協(xié)調(diào)發(fā)展的地方性普通高等�？茖W校。 學校校園占地854畝，建筑面積21.78萬平方米，位于遼寧省朝陽市雙塔區(qū)龍山街四段966號。環(huán)境優(yōu)美,景色宜人。 學校以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展為首要目標，不斷調(diào)整優(yōu)化專業(yè)布局，確立了“一型兩性”(技術(shù)技能型、師范性、地方性)的辦學定位和“一個鞏固兩個突出”（鞏固師范教育專業(yè)集群優(yōu)勢，突出涉工類專業(yè)；突出現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)）的發(fā)展布局，堅持深化內(nèi)涵與拓展外延并重，著力打造優(yōu)勢專業(yè)和品牌專業(yè)�，F(xiàn)設(shè)有學院1個，教學系（部）12個。設(shè)置高職�？茖�業(yè)33個，其中師范類專業(yè)11個、涉工類專業(yè)12個，服務(wù)類專業(yè)10個;設(shè)置本科專業(yè)10個，其中依托沈陽師范大學開設(shè)的專科起點普通本科專業(yè)3個，依托遼寧工程技術(shù)大學、沈陽師范大學等學校開設(shè)高中起點四年制普通本科專業(yè)7個。高職專業(yè)中有國家級教學改革試點專業(yè)1個、省級教學改革試點專業(yè)2個、省級品牌示范專業(yè)6個，省級高水平特色專業(yè)群1個、省級重點建設(shè)學科1個、省級優(yōu)秀教學團隊3個。省級教師教育精品資源共享課程2門、省級精品課程5門。 學校教學設(shè)施完備，建有校內(nèi)實訓(xùn)中心15個，各類實驗實訓(xùn)室245個，校外實訓(xùn)基地86個，國家財政支持職業(yè) 教育實訓(xùn)基地1個、遼寧區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略研究基地1個、對接產(chǎn)業(yè)集群省級實訓(xùn)基地2個，同時建有紅山文化省級重點建設(shè)學科1個。教學儀器設(shè)備值6976萬元，固定資產(chǎn)5.4億。圖書館建筑面積2.2萬平方米，建有現(xiàn)代化的紙質(zhì)圖書、電子圖書借閱系統(tǒng)和計算機網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系，紙質(zhì)藏書58萬冊，電子圖書16.2萬冊。學校有集教育教學、科學研究、科學普及為一體的現(xiàn)代化陳列館，并于2013年被遼寧省科技廳、遼寧省科協(xié)授予“遼寧省第八批省級科學技術(shù)普及基地”稱號。 學校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工708人，其中專任教師480人，專任教師中有教授66人，副教授169人，具有碩士及以上學位280人，“雙師型”教師198人。享受國務(wù)院津貼1人、省級優(yōu)秀專家1人、省級專業(yè)帶頭人3人、省級教學名師1人，入選“遼寧省百千萬人才工程”百層次2人、千層次11人，萬層次30人。全日制在校生6827人。 學校辦學得到了上級主管部門和社會各界的普遍認可。自1985年以來連續(xù)30年保持了省級文明單位稱號，自1991年以來連續(xù)24年保持了省級花園式單位稱號，自1993年以來連續(xù)22年保持了省級文明校園稱號，自2004年以來連續(xù)11年保持了省級綠色學校稱號，2008年被國家語委命名為語言文字工作示范校，自2