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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的沈陽航空航天大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年沈陽航空航天大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在山東省份2019年的沈陽航空航天大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是566分,對應(yīng)的最低錄取位次在38623名;
2、在河南省份2021年的沈陽航空航天大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是571分,對應(yīng)的最低錄取位次在50842名;
3、在貴州省份2020年的沈陽航空航天大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是460分,對應(yīng)的最低錄取位次在58580名;
4、在貴州省份2019年的沈陽航空航天大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是449分,對應(yīng)的最低錄取位次在57767名;
5、在貴州省份2022年的沈陽航空航天大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是427分,對應(yīng)的最低錄取位次在67631名;
6、在甘肅省份2022年的沈陽航空航天大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是474分,對應(yīng)的最低錄取位次在21062名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 523 | 26369 |
2 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 549 | 26908 |
3 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 519 | 26517 |
4 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | 510 | 29433 |
5 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 531 | 31737 |
6 | (語種不限)測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 526 | 32067 |
7 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 522 | 35837 |
8 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 531 | 32294 |
9 | (5200元/年)測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 543 | 45190 |
10 | (4200元/年)測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 578 | 34641 |
11 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 551 | 32756 |
12 | (5200元/年)測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 539 | 48005 |
13 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 542 | 32508 |
14 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 517 | 36554 |
15 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 485 | 38800 |
16 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 539 | 31409 |
17 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 548 | 30229 |
18 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 560 | 28470 |
19 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 545 | 27491 |
20 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 533 | 33699 |
21 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 | 560 | 48197 |
22 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 | 575 | 48845 |
23 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 566 | 38623 |
24 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 | 561 | 46407 |
25 | (5200元/年)測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 571 | 50842 |
26 | (4200元/年)測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 596 | 48117 |
27 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 554 | 48470 |
28 | (5200元/年)測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 558 | 49754 |
29 | (辦學(xué)地點遼寧省沈陽市沈北新區(qū)道義南大街37號)測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
30 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 569 | 29384 |
31 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 563 | 23195 |
32 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 543 | 33823 |
33 | (語種:不限)測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 443 | 57979 |
34 | (語種不限)測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 460 | 58580 |
35 | (道義南大街37號)測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 449 | 57767 |
36 | (語種:不限)測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 427 | 67631 |
37 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 450 | 55829 |
38 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 459 | 57138 |
39 | (教學(xué)地點:遼寧省沈陽市沈北新區(qū)道義南大街37號遼寧省沈陽市沈北新區(qū)道義南大街37號沈陽航空航天大學(xué))測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 477 | 57311 |
40 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 454 | 57944 |
41 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 477 | 20728 |
42 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 500 | 18944 |
43 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 517 | 17014 |
44 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | 474 | 21062 |
沈陽航空航天大學(xué)是一所以航空宇航為特色,以工為主,工、理、文、經(jīng)、管、藝等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性高等院校,是教育部、中航工業(yè)集團(tuán)公司與遼寧省三方共建高校,是國防科工局與遼寧省共建高校,是遼寧省裝備制造業(yè)緊缺人才(航空航天)培養(yǎng)基地,已經(jīng)基本建設(shè)成為“國防科技人才培養(yǎng)基地”“遼寧老工業(yè)振興人才培養(yǎng)基地”,努力打造“國內(nèi)一流的裝備制造技術(shù)工程研究基地”。學(xué)校始建于1952年,是原航空工業(yè)部所屬的6所本科航空院校之一,前身為“沈陽航空工業(yè)學(xué)!,后歷經(jīng)“東北第一工業(yè)學(xué)校”“沈陽航空學(xué)院”“沈陽航空工業(yè)學(xué)院”等發(fā)展階段,于2010年3月正式更名為“沈陽航空航天大學(xué)”。2014年,遼寧省人民政府與教育部、中國航空工業(yè)集團(tuán)公司三方共建沈航;2016年,遼寧省人民政府與國家國防科工局決定在“十三五”期間繼續(xù)共建沈航。2017年,中國航空發(fā)動機集團(tuán)與沈航簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議,共建航空發(fā)動機學(xué)院。學(xué)校占地1731畝,建筑面積84.38萬平方米,固定資產(chǎn)總值22.80億元。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值5.91億元。圖書館入藏圖書1338528冊(包括圖書、過刊、學(xué)位論文、報紙,不包括院系圖書),報刊4590種;電子圖書693768冊,F(xiàn)有各類學(xué)生21000余人。學(xué)校具有推免碩士研究生資格,為博士學(xué)位授予權(quán)單位,現(xiàn)有1個博士一級學(xué)位點,15個碩士一級學(xué)位點,7個學(xué)位專業(yè)類別;現(xiàn)已形成了以“航空裝備設(shè)計制造與試驗技術(shù)”為主要研究方向的航空宇航學(xué)科群和以“航空信息化與控制技術(shù)”為主要研究方向的信息科學(xué)學(xué)科群。學(xué)校下設(shè)26個教學(xué)、科研單位;現(xiàn)有65個本科專業(yè),其中包括國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃3個,國防科工局國防重點專業(yè)和國防緊缺專業(yè)2個,國家級綜合改革試點專業(yè)1個,國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點13個,省級一流本科教育示范專業(yè)23個,省級示范專業(yè)6個,省級工程人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)7個,省級綜合改革試點專業(yè)2個,省級優(yōu)勢特色專業(yè)1個,省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)3個,省級重點支持專業(yè)2個,省級向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范專業(yè)2個,10個向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變試點專業(yè);7個專業(yè)通過工程教育專業(yè)認(rèn)證;擁有2個國家級實驗教學(xué)示范中心,2個國家級工程實踐教育中心,1個國家級實踐教育基地,1個國家虛擬仿真實驗教學(xué)項目,11個省級實驗教學(xué)示范中心,6個省級虛仿真中心,2個省級虛擬仿真實驗教學(xué)項目,13個省級實踐教育基地,1個省級綜合實驗實訓(xùn)基地,1個省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地。近年來,先后獲省級以上教學(xué)成果獎68項,其中國家級教學(xué)成果獎2項,省級一等獎17項;目前建有國家級一流本科課程3門,國家級英語授課品牌課程2門,省級一流本科課程72門,省級精品課程27門(包含精品課、視頻公開課、資源共享課),省級優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設(shè)與共享項目10項,校級資源共享課35門。學(xué)生積極參加國內(nèi)外科技大賽,近三年,累計參加省級以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽項
沈陽航空航天大學(xué)的測控技
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