新疆高考志愿本科一批可以填報9個志愿,每個志愿可填6個專業(yè),本科二批可以填報18個志愿,每個志愿可填6個專業(yè),專科可以填9個志愿,每個志愿可填6個專業(yè)。
(1)本科提前批次:藝術類、體育類、軍隊公安政法消防類和其他提前單獨錄取的本科高校(專業(yè))。其中,除“軍隊公安政法消防類”與“其他提前單獨錄取的本科高!笨梢约鎴笸,其余各類之間不能兼報!绑w育類”、“軍隊公安政法消防類”和“其他提前單獨錄取的本科高!痹O4個志愿,每個志愿可填報6個專業(yè);報考軍隊公安政法消防類或提前批次有相關要求的高校,考生須按要求參加專門組織的思想政治品德考核、體檢和面試。報考本科提前批次其他類別的考生應符合高校(專業(yè))相關要求。
“藝術類”本科劃分A、B段。藝術類A段為獨立設置的本科藝術類高校以及參照獨立設置的本科藝術類高校管理的高校、其他未在我區(qū)安排分省藝術類招生計劃的高校(專業(yè)),設1個志愿,可填報6個專業(yè);B段為其他藝術類本科高校(專業(yè)),設3個志愿,每個志愿可填報6個專業(yè)。報考獨立設置的本科藝術類高校以及參照獨立設置的本科藝術類高校管理的高校、其他未在我區(qū)安排分省藝術類招生計劃的高校(專業(yè))的考生,必須在A段填報相關高校?忌顖蟊究扑囆g類志愿時,必須將A段高校填報在第一志愿,填報在第二、三、四志愿無效;必須將B段高校填報在第二、三、四志愿,填報在第一志愿無效。
(2)國家及地方專項、南疆單列、對口援疆計劃本科一批次:招收農村和原貧困地區(qū)、南疆四地州及對口援疆地區(qū)生源的本科一批次院校(專業(yè))。設2個院校志愿,每個院校志愿可填報6個專業(yè)。
(3)高校專項計劃批次(設在本科一批次前):已取得高校專項計劃錄取資格的考生可填報1個志愿,可填報6個專業(yè)。
(4)本科一批次:經批準參加本批次錄取的本科高校(專業(yè))。設置一個志愿組9個平行志愿,每個志愿可填報6個專業(yè)。
本次征集志愿時,考生可填報修改國家及地方專項、南疆單列、對口援疆計劃本科二批次、本科二批次、高職(?疲┨崆芭巍⒏呗殻▽?疲┡、“三校生升高職”批次志愿。
(5)國家及地方專項、南疆單列、對口援疆計劃本科二批次:招收農村和原貧困地區(qū)、南疆四地州及對口援疆地區(qū)生源的本科二批次院校(專業(yè))。設3個院校志愿,每個院校志愿可填報6個專業(yè)。
(6)本科二批次:經批準參加本批次錄取的本科高校(專業(yè))。設置一個志愿組18個平行志愿,每個志愿可填報6個專業(yè)。
本次征集志愿時,考生可填報修改高職(專科)提前批次、高職(?疲┡巍ⅰ叭I呗殹迸沃驹。
(7)高職(專科)提前批次:藝術類、體育類、公安政法類、南疆單列和其他提前單獨錄取的高職(?疲┰盒#▽I(yè))。設2個志愿,每個志愿可填報6個專業(yè)。除公安政法類與其他提前單獨錄取的高職(?疲┰盒#▽I(yè))可以兼報外,其余各類之間不能兼報。
(8)高職(?疲┡危罕究聘咝5膶?茖I(yè)、高職(?疲└咝。設置一個志愿組9個平行志愿,每個志愿可填報6個專業(yè)。
“三校生升高職”批次:招收參加“三校生升高職”考試的區(qū)內中等職業(yè)學校、職業(yè)高中、技工學校畢業(yè)生和新疆中職班畢業(yè)生的區(qū)內高等職業(yè)(?疲┰盒!TO置一個志愿組6個平行志愿,每個志愿可填報6個專業(yè)。
錄取分數線
分數線即是通過考試選拔一些合格者進一步進修或升學,而制定的被選拔的底限分數。錄取分數線是根據當年招生計劃和考生成績,依據人數來劃定。
一般按略多于計劃數劃定,多數是計劃數的1.1~1.2倍,全省考生按考分的高低排下來,排到該人數時的分數,就是當年該省的最低控制分數線,只有達到該分數的考生才有資格被錄取。例:某省2003年理科計劃招生人數為34780人,根據全省考生的高考成績排隊,如按1∶1比例劃定的話,則從高分到低分排到第38258名,最后一位的高考分數為359分,則359就是該省理科最低分數線,也就是我們在報上見到的錄取最低控制分數線。
提檔分數線
在同批錄取的院校中,由于第一志愿報考人數不均衡,按照各院校招生計劃、調檔比例和考生成績,各校的最低提檔分數并不一樣,這就自然地形成了院校的提檔分數線。他們的共同特點一般是在同批錄取控制分數線以上,而其不同特點是部分院校由于生源充足,其提檔分數線高于同批控制分數線,有的院校由于生源不足,提檔分數線就只好定到同批錄取控制分數線,還有部分院校(專業(yè))提檔分數線低于同批錄取控制分數線。因此,有的考生高考成績雖然上了同批錄取控制分數線,但由于未達到所報院校的提檔分數線,電子檔案不能投放,因而參加不了該校的錄取,但也有部分學校由于生源不足,而低于某批控制分數線卻被錄取,就是由于降分的緣故。
調檔分數線
投檔線只是高校將你的檔案提走的最低分數線。一般按120%提檔,是為了避免因各種情況錄不滿留出的選擇的余地。而錄取分數線是正式被該校錄取的最后一名的分數,所以過提檔線并不一定被錄取,只是很有可能而已。一般錄取分數線會高于投檔線,如果你的高考分數正好和某校的投檔線一樣,這并不意味著你一定能被該校錄取。二者沒有必然的聯(lián)系,但是高多少分的話還是要看學校的錄取人數和分數來定的,這個是沒什么規(guī)律的。
院校調檔線是各高校錄取考生時對某地報考該校的考生在文化成績方面的最低要求。院校調檔線是在該批院校最低錄取控制分數線的基礎上,根據當年考生報考本校志愿情況、分數情況和本校在該地招生計劃數確定的,每年都會不同。
最低高考分數線
錄取最低分數線由各省、自治區(qū)、直轄市分別劃定,由于條件各異,分數線的分差可能很大,最高與最低相差超過100分。如2004年山東省最低分數線理科為374分,同年青海省最低分數線理科是240分,相差140多分。
無論差距多大,但是各地確定分數線的辦法是相同的,都是根據當年招生計劃和考生成績,依據人數來劃定。一般按略多于計劃數劃定,多數是計劃數的1.1~1.2倍,全省考生按考分的高低排下來,排到該人數時的分數,就是當年該省的最低控制分數線,只有達到該分數的考生才有資格被錄取。
高考投檔分數線
院校投檔分數線是指以院校為單位,按招生院校同一科類(如文科或理科)招生計劃數的一定比例(1:1.2以內),在對第一志愿投檔過程中自然形成的院校調檔最低成績標準。每一所院校都有自己的投檔分數線,簡稱投檔線也稱調檔線或提檔線。
各地招辦在投檔過程中,將填報了該校志愿且成績在批次線上的考生檔案,按招投總分(含政策照顧分,下同)從高分到低分排序,按院校招生計劃的一定比例進行投檔,而投檔高校的最低一位考生的成績,就是該校的調檔線。通常情況下,調檔線往往高于錄控線;第一志愿生源不足的院校,其調檔線等于錄控線?忌臋n案能不能投給學校,最關鍵取決于招投總分是否達到了調檔線。
最低錄取控制分數線
最低錄取控制分數線是指省級招生部門根據當地全體考生當年高考成績水平和國家下達的招生生源計劃,相應確定的一個錄取新生的最低成績(總分)標準。只有高考總分(藝術、體育考生含專業(yè)成績)達到或超過這一分數線的考生(通常稱“上線考生”)檔案,才有資格被招生高校調閱并選擇錄取。
最低錄取控制分數線一般是分專業(yè)類、分批次確定的。專業(yè)類一般分為文史、理工,以及音樂(文、理)、美術(文、理)、體育(文、理)等等,每一專業(yè)類又各分為本科提前批、本科一批、本科二批等等。文史、理工各批次的最低錄取控制分數線只對文化總分作出規(guī)定,音樂、美術、體育專業(yè)的最低錄取控制分數線則同時針對文化與專業(yè)兩方面的總分作出規(guī)定。
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