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撫順職業(yè)技術學院內蒙古錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-12-24 11:17:14 高考升學網

一、撫順職業(yè)技術學院內蒙古高考錄取分數線多少分

1、2022年內蒙古高考理科類考生上撫順職業(yè)技術學院的最低錄取分數線需要198分,對應的最低錄取位次為74789名,招生錄取人數為11人;

2、2021年內蒙古高考理科類考生上撫順職業(yè)技術學院的最低錄取分數線需要229分,對應的最低錄取位次為68719名,招生錄取人數為10人;

3、2020年內蒙古高考理科類考生上撫順職業(yè)技術學院的最低錄取分數線需要245分,對應的最低錄取位次為71166名,招生錄取人數為14人;

4、2022年內蒙古高考文科類考生上撫順職業(yè)技術學院的最低錄取分數線需要230分,對應的最低錄取位次為28090名,招生錄取人數為5人;

5、2021年內蒙古高考文科類考生上撫順職業(yè)技術學院的最低錄取分數線需要355分,對應的最低錄取位次為23916名,招生錄取人數為8人;

二、撫順職業(yè)技術學院在內蒙古的近三年的排名多少可以上

1、2022年撫順職業(yè)技術學院在內蒙古的最低錄取分數線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
內蒙古 2022 理科 ? 11 198 74789 省政府
內蒙古 2022 文科 ? 5 230 28090 省政府

2、2021年撫順職業(yè)技術學院在內蒙古的最低錄取分數線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
內蒙古 2021 理科 專科 10 229 68719 省政府
內蒙古 2021 文科 ? 8 355 23916 省政府

3、2020年撫順職業(yè)技術學院在內蒙古的最低錄取分數線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
內蒙古 2020 理科 ? 14 245 71166 省政府
內蒙古 2020 文科 專科 6 245 38139 省政府
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三、撫順職業(yè)技術學院2023年最新學校簡介

撫順職業(yè)技術學院、撫順師范高等?茖W校簡介發(fā)布時間:2018-03-05撫順職業(yè)技術學院、撫順師范高等?茖W校是國家教育部批準備案的全日制公辦普通高等院校;遼寧省高等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校;教育部、財政部確定的中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地;中國石油和化工工業(yè)協(xié)會確定的石油和化工行業(yè)職業(yè)教育與培訓全國示范性實訓基地。學院(校)位于沈撫新區(qū)旺力街,地處東北振興“一帶五基地”發(fā)展核心區(qū)域,距遼寧省會沈陽一步之遙,現代化有軌電車、地鐵、公交線路四通八達,是融外觀設計現代化,內部設施智能化,園林景觀生態(tài)化的創(chuàng)新型校園。學院占地面積740畝,建筑面積17.2萬平方米,是教學、實訓于一體功能全面現代化高等職業(yè)院校。學院(校)在做強師范教育的同時,依托撫順石化新城(國家精細化工產業(yè)基地)和沈撫新區(qū)(國家先進裝備制造業(yè)基地)形成的石油化工新材料、高端裝備制造、環(huán)保設備、生物科技和現代服務業(yè)等產業(yè)集群和石化電力裝備、工業(yè)機器人、物聯網、汽車零部件等產業(yè)集群大力開展高等職業(yè)教育,與40多家規(guī)模企業(yè)開展產品研發(fā)、項目合作、人才培養(yǎng)、科技攻關等深層次的校企合作。學院(校)擁有數字化圖書館,100多個現代化校內實驗室和實訓基地,150多個校外實訓基地,可開展50個工種的職業(yè)技能鑒定工作。 學院(校)共設14個教學系部,43個招生專業(yè),以石油化工、建筑工程、機械裝備制造、學前教育、小學師范教育和現代服務業(yè)為主體,涵蓋化工、建筑、師范教育、材料與能源、制造、電子信息、經濟管理、藝術、物聯網等門類,F有省級教學團隊7個;國家級專業(yè)建設帶頭人2人,省級專業(yè)建設帶頭人5人;全國優(yōu)秀教師2人,省級教學名師3人,省級人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新實驗區(qū)1個,省級對接產業(yè)集群示范專業(yè)3個,省職業(yè)教育創(chuàng)新型實訓基地8個, 中央財政支持職業(yè)教育實訓基地3個;中央提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力項目2個;國家、省級精品課13門。 學院(校)擁有一支以博士和碩士為骨干,以雙師素質教師為主體的教師隊伍。聘請清史專家閻崇年等國內知名學者擔任客座教授,聘請“全國機械密封大王”趙林源為代表的一批工人技術明星擔任學生技能導師,成立了以企業(yè)高層管理人員和技術專家為主體的專業(yè)指導委員會,構建了“政府主導、行業(yè)引領、學院推進”的校企合作共建平臺,企業(yè)全程參與學院(校)教學與管理。以基于工作過程教學改革為基礎,采用“工學交替”“訂單培養(yǎng)”“以賽帶訓”等突出職業(yè)技能培養(yǎng)的各種教學模式,理論教學和實踐教學成果顯著,在全國石油化工職業(yè)技能大賽、全國數學建模大賽、全國大學生英語大賽、遼寧省汽車技能大賽、遼寧省數控技能、三菱電機杯大賽等賽事中均取得優(yōu)異成績。學院(校)與中國政法大學、東北財經大學等多所知名大學實現聯合辦學,為學生提供高職升本科(專升本)、自學考試、奧鵬遠程教育、電大開放教育等本科學習途徑。學院(校)與韓國浦項大學、翰林圣心大學、韓國新羅大學、韓國慶星大學、日本磐城日中友協(xié)等開展合作辦學,與美國、德國、澳大利亞、加拿大、芬蘭、比利時等國家的多所大學建立友好合作關系,互派留學生。學生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上,學院(校)與撫順石化新城和沈撫新城100余家規(guī)模企業(yè)簽訂用人協(xié)議。畢業(yè)生曾經在中國神華、中國石油、中國海油、中國石化、中冶集團、大連英特爾公司、甲骨文公司、三菱電機、三一重工、北汽福田、北京釣魚臺國賓館、北京京東方、青島海爾、廣州亞寶教育集團、義烏東北商會、大連愛兒坊幼兒園、沈陽六一幼兒園等多家優(yōu)質企業(yè)就業(yè)。學院(校)連續(xù)多年被遼寧省委、省政府授予遼寧省文明學校、遼寧省職業(yè)教育先進單位、遼寧省就業(yè)工作創(chuàng)新單位、遼寧省就業(yè)工作先進集體、遼寧省科研先進單位、遼寧省平安校園、遼寧省高校思想工作先進集體等榮譽稱號。

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