一、鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院寧夏高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年寧夏高考理科類考生上鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為2人;

2、2021年寧夏高考理科類考生上鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要207分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為2人;

3、2020年寧夏高考理科類考生上鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要171分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為2人;

4、2022年寧夏高考文科類考生上鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為3人;

5、2021年寧夏高考文科類考生上鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要385分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為3人;

二、鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院在寧夏的近三年的排名多少可以上

1、2022年鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
寧夏	2022	理科	專科	2	-	-	省政府
寧夏	2022	文科	�？�	3	-	-	省政府

2、2021年鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
寧夏	2021	理科	�？�	2	207	-	省政府
寧夏	2021	文科	專科	3	385	-	省政府

3、2020年鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
寧夏	2020	理科	專科	2	171	-	省政府
寧夏	2020	文科	�？�	3	384	-	省政府

鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院在貴州錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院在吉林預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院內(nèi)蒙古錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院在安徽預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院在重慶高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院河南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院在甘肅預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院在四川錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院在甘肅高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院在四川高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院在河南預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院在云南錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

三、鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院是遼寧省人民政府批準(zhǔn)，國家教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院前身為創(chuàng)辦于1973年的鐵嶺地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校，1984年更名為鐵嶺市衛(wèi)生學(xué)校，2010年經(jīng)遼寧省人民政府批準(zhǔn)，鐵嶺市衛(wèi)生學(xué)校升格為鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院。在思想的指導(dǎo)下，院黨委嚴(yán)格落實黨建主體責(zé)任，扎實推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，切實加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，逐步推進(jìn)教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程，為學(xué)院各項工作的開展提供了堅實的思想保證、政治保證和組織保證。學(xué)院位于擁有北方水城之稱的鐵嶺凡河新城教育園區(qū)，背靠蓮花湖濕地公園，現(xiàn)有教職工459人，專任教師236人，其中具有高級技術(shù)職稱96人，面向全國18個省、自治區(qū)、直轄市招生，在校生近6千人。學(xué)院設(shè)有五系五部，校內(nèi)建有含護(hù)理、義齒加工、康復(fù)治療技術(shù)三個省級創(chuàng)新型實訓(xùn)基地在內(nèi)的9個高標(biāo)準(zhǔn)實訓(xùn)中心，1個教學(xué)醫(yī)院，4個非直屬附屬醫(yī)院，擁有省內(nèi)外75家校外實訓(xùn)基地，構(gòu)建了護(hù)理、康復(fù)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、藥學(xué)四大特色專業(yè)群，開設(shè)護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、藥學(xué)等17個醫(yī)藥衛(wèi)生類相關(guān)專業(yè)及老年護(hù)理、涉外護(hù)理2個專業(yè)方向。學(xué)院堅持辦學(xué)方向，落實立德樹人根本任務(wù)，創(chuàng)新職業(yè)教育發(fā)展理念，主動對接區(qū)域衛(wèi)生事業(yè)和健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求，緊緊圍繞“醫(yī)藥衛(wèi)生健康三領(lǐng)域服務(wù)”的辦學(xué)定位，探索構(gòu)建“深化產(chǎn)教融合，對接健康服務(wù)；促進(jìn)校企合作，對接崗位需要；提升醫(yī)技質(zhì)量，對接職業(yè)素養(yǎng)”的“三對接”人才培養(yǎng)模式，完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，實現(xiàn)衛(wèi)生職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，培養(yǎng)“適應(yīng)區(qū)域衛(wèi)生事業(yè)和健康產(chǎn)業(yè)”的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能型人才。學(xué)院堅持“特色立院、質(zhì)量興院、管理強(qiáng)院”的辦學(xué)理念，秉承“天道酬勤 人道扶康”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)厚德強(qiáng)技、和諧向上的校風(fēng)，辦學(xué)實力和水平逐步提高，社會影響力不斷擴(kuò)大。近年來，有多名學(xué)生在全國高職院校技能比賽中獲獎；特別是在2020年抗擊新冠戰(zhàn)“疫”中，有多名畢業(yè)生逆行湖北，馳援武漢，為抗擊疫情做出了貢獻(xiàn)。學(xué)院先后獲得全國創(chuàng)建“平安校園”示范學(xué)校、遼寧省文明單位、鐵嶺市名校、鐵嶺市先進(jìn)單位等多項榮譽(yù)。