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1、2022年青海高考理科類考生上內(nèi)蒙古科技大學包頭醫(yī)學院的最低錄取分數(shù)線需要386分,對應的最低錄取位次為9572名,招生錄取人數(shù)為10人;
2、2021年青海高考理科類考生上內(nèi)蒙古科技大學包頭醫(yī)學院的最低錄取分數(shù)線需要377分,對應的最低錄取位次為10868名,招生錄取人數(shù)為10人;
3、2020年青海高考理科類考生上內(nèi)蒙古科技大學包頭醫(yī)學院的最低錄取分數(shù)線需要390分,對應的最低錄取位次為10070名,招生錄取人數(shù)為10人;
1、2022年內(nèi)蒙古科技大學包頭醫(yī)學院在青海的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 10 | 386 | 9572 | 省教育廳 |
2、2021年內(nèi)蒙古科技大學包頭醫(yī)學院在青海的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
青海 | 2021 | 理科 | 本一 | 10 | 377 | 10868 | 省教育廳 |
3、2020年內(nèi)蒙古科技大學包頭醫(yī)學院在青海的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
青海 | 2020 | 理科 | 本一 | 10 | 390 | 10070 | 省教育廳 |
包頭醫(yī)學院成立于1958年,在如歌歲月中,一代代包醫(yī)人秉承“團結(jié)、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新”的校訓,同心致遠、聚力前行,以熱血丹心為國家育醫(yī)學人才,在草原邊疆播撒衛(wèi)生健康的希望。作為新中國在少數(shù)民族地區(qū)較早建立的一所普通本科高等醫(yī)學院校,包頭醫(yī)學院在建校當年即招收五年制臨床醫(yī)學專業(yè)本科學生。1959年和1961年,包頭市衛(wèi)生學校和內(nèi)蒙古衛(wèi)生干部進修學院先后并入包頭醫(yī)學院。1965年,改為包頭醫(yī)學專科學校。1978年,教育部批準恢復包頭醫(yī)學院。2003年6月,教育部決定包頭醫(yī)學院與包頭鋼鐵學院、包頭師范學院合并組建內(nèi)蒙古科技大學,2005年2月內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準內(nèi)蒙古科技大學分為三個具有獨立法人資格的辦學實體,學校冠名為內(nèi)蒙古科技大學包頭醫(yī)學院。學校坐落于有著“草原鋼城”“稀土之都”美譽的內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市,現(xiàn)有東河、青山兩個校區(qū)。學校占地面積70萬平方米,建筑面積38.61萬平方米。經(jīng)過63年的建設和發(fā)展,學,F(xiàn)已形成全日制本科教育、研究生教育、繼續(xù)教育和職業(yè)教育多層次辦學格局和以醫(yī)學為主,法學、教育學、文學、理學、管理學協(xié)調(diào)發(fā)展的學科體系。1997年通過原國家教委本科教學工作合格評估,2008年在教育部本科教學工作水平評估中被評為“優(yōu)秀”,2017年接受教育部本科教學工作審核評估,2020年通過教育部臨床醫(yī)學專業(yè)認證。學校設有研究生院、基礎醫(yī)學與法醫(yī)學院、公共衛(wèi)生學院、護理學院、醫(yī)學技術(shù)與麻醉學院、口腔醫(yī)學院、藥學院、中醫(yī)學院、人文學院、馬克思主義學院、運動康復學院、計算機科學與技術(shù)學院、繼續(xù)教育學院、全科醫(yī)學院、國際交流學院、衛(wèi)生健康學院等16個學院;設臨床醫(yī)學部,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)10個臨床醫(yī)學院和1個精神衛(wèi)生學院臨床教育教學工作。學校有附屬醫(yī)院、教學醫(yī)院和實習醫(yī)院34所,其中2所為直屬附屬醫(yī)院,社區(qū)衛(wèi)生實踐基地11個。有預防醫(yī)學專業(yè)實踐教學基地28個、藥學專業(yè)實踐教學基地7個、法醫(yī)學專業(yè)實踐教學基地10個,還有其他專業(yè)實踐教學基地26個。學校面向19個省(市、自治區(qū))招生,現(xiàn)有各級各類學生13000余名。開設22個本科專業(yè),有國家級一流專業(yè)建設點1個,自治區(qū)一流專業(yè)建設點8個。有自治區(qū)級品牌專業(yè)5個,自治區(qū)級重點建設專業(yè)2個。預防醫(yī)學專業(yè)為國家級特色專業(yè)建設點、教育部首批地方高等學校專業(yè)綜合改革試點。學校自1980年開始招收碩士研究生,1986年獲批碩士學位授權(quán)單位,F(xiàn)有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、生物學、馬克思主義理論5個一級學科碩士學位授權(quán)點,人體解剖與組織胚胎學1個二級學科碩士學位授權(quán)點,臨床醫(yī)學、公共衛(wèi)生、藥學3個碩士專業(yè)學位授權(quán)點。學校以學科建設為龍頭,教學科研并重,突出內(nèi)涵式發(fā)展,F(xiàn)有國家臨床醫(yī)學重點?1個,內(nèi)蒙古自治區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)先學科5個、內(nèi)蒙古自治區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生重點學科4個,內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學校教育系統(tǒng)重點學科4個,內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學校教育系統(tǒng)重點(培育)學科2個。建有內(nèi)蒙古自治區(qū)級重點實驗室4個,內(nèi)蒙古自治區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生重點實驗室2個,內(nèi)蒙古自治區(qū)高校重點實驗室1個、內(nèi)蒙古自治區(qū)高校重點(培育)實驗室1個,內(nèi)蒙古自治區(qū)級實驗教學示范中心5個,內(nèi)蒙古自治區(qū)工程研究中心2個、內(nèi)蒙古自治區(qū)工程技術(shù)研究中心5個。校內(nèi)設轉(zhuǎn)化醫(yī)學中心1個,校級研究所(室)30個。十三五期間,學校共獲批科研項目1463項,其中國家級67項目、自治區(qū)級417項;科研項目經(jīng)費總額達7770余萬元;獲批橫向科研項目40余項,經(jīng)費160余萬元。發(fā)表學術(shù)論文2745篇,其中核心期刊論文507篇,被SCI等收錄的高水平論文284篇(SCI收錄257篇),出版專著131部。獲自治區(qū)級自然科學一等獎1項,華夏醫(yī)學科技獎二等獎1項;獲自治區(qū)級自然科學和科技進步二、三等獎共計18項,中青年科學技術(shù)創(chuàng)新獎1項;獲自治區(qū)哲學社會科學優(yōu)秀成果政府獎6項,包頭市科技進步獎7項、包頭市哲學社會科學優(yōu)秀成果政府獎9項;獲得發(fā)明專利20項,實用新型專利99項。學校師資力量雄厚。至2020年末,學校有教職工1054人,其中專任教師658人。教師中具有研究生以上學歷488人;具有副高級以上職稱人員405人。博士研究生導師14名;碩士研究生導師407名。享受國務院特殊津貼專家20人,國家百千萬人才工程1人,國家有突出貢獻青年專家1人,國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人1人。內(nèi)蒙古自治區(qū)突出貢獻專家12人,內(nèi)蒙古自治區(qū)杰出人才獎2人,內(nèi)蒙古自治區(qū)“新世紀321人才工程”人選32人,內(nèi)蒙古自治區(qū)“草原英才”23人、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊10個、青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才6人,內(nèi)蒙古自治區(qū)青年創(chuàng)新人才1人,內(nèi)蒙古自治區(qū)“111”人才工程1人。享受包頭市政府特殊津貼人員1人,包頭市拔尖人才6人,包頭市“鹿城英才”工程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊2個、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才18人、領(lǐng)軍人才1人、常規(guī)個
內(nèi)蒙古科技大學包頭醫(yī)學院
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