一、江蘇旅游職業(yè)學(xué)院青海高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年青海高考理科類考生上江蘇旅游職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要235分，對應(yīng)的最低錄取位次為28456名，招生錄取人數(shù)為5人;

2、2021年青海高考理科類考生上江蘇旅游職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要225分，對應(yīng)的最低錄取位次為28968名，招生錄取人數(shù)為10人;

3、2020年青海高考理科類考生上江蘇旅游職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要217分，對應(yīng)的最低錄取位次為24744名，招生錄取人數(shù)為11人;

4、2022年青海高考文科類考生上江蘇旅游職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要186分，對應(yīng)的最低錄取位次為16446名，招生錄取人數(shù)為5人;

5、2021年青海高考文科類考生上江蘇旅游職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要203分，對應(yīng)的最低錄取位次為16421名，招生錄取人數(shù)為10人;

二、江蘇旅游職業(yè)學(xué)院在青海的近三年的排名多少可以上

1、2022年江蘇旅游職業(yè)學(xué)院在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
青海	2022	理科	�？�	5	235	28456	省政府
青海	2022	文科	�？�	5	186	16446	省政府

2、2021年江蘇旅游職業(yè)學(xué)院在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
青海	2021	理科	專科	10	225	28968	省政府
青海	2021	文科	�？�	10	203	16421	省政府

3、2020年江蘇旅游職業(yè)學(xué)院在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
青海	2020	理科	�？�	11	217	24744	省政府
青海	2020	文科	�？�	9	191	10518	省政府

江蘇旅游職業(yè)學(xué)院山西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

江蘇旅游職業(yè)學(xué)院在江西高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

江蘇旅游職業(yè)學(xué)院在黑龍江預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

江蘇旅游職業(yè)學(xué)院的現(xiàn)代物流管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

江蘇旅游職業(yè)學(xué)院的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

江蘇旅游職業(yè)學(xué)院的云計算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

江蘇旅游職業(yè)學(xué)院的空中乘務(wù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

江蘇旅游職業(yè)學(xué)院的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

江蘇旅游職業(yè)學(xué)院的建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

江蘇旅游職業(yè)學(xué)院湖南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

江蘇旅游職業(yè)學(xué)院在新疆預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

江蘇旅游職業(yè)學(xué)院的電子商務(wù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、江蘇旅游職業(yè)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

江蘇旅游職業(yè)學(xué)院是一所省屬公辦全日制�？聘咝�。學(xué)院坐落于中國歷史文化名城——揚(yáng)州。學(xué)院有三個校區(qū)，其中九龍湖校區(qū)占地845畝、揚(yáng)子津校區(qū)占地320畝、瘦西湖校區(qū)占地11畝。九龍湖校區(qū)地處揚(yáng)州臨港新城中心地帶，北望高旻寺、南眺揚(yáng)子江、西依古運(yùn)河、東臨鳳棲湖，按5A景區(qū)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，集萃揚(yáng)州園林精華，校園即公園、建筑即景點、情境即學(xué)境，是理想的求學(xué)圣地。學(xué)院前身為1959年創(chuàng)建的揚(yáng)州市烹飪學(xué)校，歷經(jīng)揚(yáng)州市商業(yè)學(xué)校（1965）、揚(yáng)州市商業(yè)技工學(xué)校（1978）、江蘇省揚(yáng)州商業(yè)技工學(xué)校（1983）、江蘇省揚(yáng)州商業(yè)學(xué)校（2001）、江蘇省揚(yáng)州商務(wù)高等職業(yè)學(xué)校（2005）等發(fā)展階段，2017年升格為江蘇旅游職業(yè)學(xué)院。江蘇旅游職業(yè)學(xué)院是一所特色鮮明的旅游類高職院校，現(xiàn)有全日制高職在校生9914人，學(xué)院有內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)31個，含有烹飪科技學(xué)院、旅游管理學(xué)院、工藝美術(shù)學(xué)院、國際商務(wù)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育部、基礎(chǔ)部等9個二級院（部），開設(shè)了旅游管理、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營、烹飪工藝與營養(yǎng)等34個與旅游業(yè)密切相關(guān)的專業(yè)，4個“3+2”高職與本科分段培養(yǎng)項目。其中全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范點1個，省級品牌專業(yè)6個，省級特色專業(yè)3個，省級高水平專業(yè)群2個。學(xué)院有國家級技能培訓(xùn)基地1個，省高水平示范性實訓(xùn)基地3個，省級非遺文化職業(yè)體驗中心1個，揚(yáng)州市公共實訓(xùn)基地1個，實驗實訓(xùn)條件國內(nèi)一流，多次承擔(dān)市級、省級、國家級大型比賽。學(xué)�，F(xiàn)有教職工656人，專任教師570人，高級以上職稱教師149人、“雙師型”教師452人。近年來，學(xué)院承擔(dān)國家級課題20項，省級課題115項，國家級、省級資源庫5項，省在線課程8項，教師公開出版論著、教材58部，其中省重點教材6項。學(xué)院堅持“文化育人”，著力打造“職教特質(zhì)、地方特色”校園文化。學(xué)院現(xiàn)有2個省級優(yōu)秀社團(tuán)和60多個校園學(xué)生社團(tuán)，學(xué)生在創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)大賽中獲獎20多項，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊榮獲第三屆中英“一帶一路”國際青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能大賽中國區(qū)總決賽二等獎。學(xué)院致力于辦適合的教育，針對生源特點開展分層、分類教育。畢業(yè)生綜合素質(zhì)高，技術(shù)技能強(qiáng)，深受用人單位青睞，就業(yè)率一直穩(wěn)定在98%以上，畢業(yè)生遍布全國及海內(nèi)外四十多個國家和地區(qū)。學(xué)院現(xiàn)為中國-東盟“寶石王杯”國際技能大賽執(zhí)委會主任單位、中國烹飪協(xié)會第七屆理事會理事單位、江蘇文化旅游行指委餐飲類專委會主任委員單位，先后成為全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、國家級“揚(yáng)州三把刀”技能培訓(xùn)基地、中國輕工珠寶首飾行業(yè)技能培訓(xùn)基地、中餐文化海外推廣基地、中英創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地、首批江蘇省智慧校園、江蘇省退役士兵職業(yè)教育和技能培訓(xùn)學(xué)院、江蘇省職工職業(yè)技能競賽基地，榮獲全國職業(yè)院校技能大賽突出貢獻(xiàn)獎、改革開放40年餐飲培養(yǎng)人才突出貢獻(xiàn)獎、江蘇技能狀元大賽高技能人才搖籃獎、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省職業(yè)院校技能大賽先進(jìn)單位、江蘇省鄉(xiāng)土技能人才貢獻(xiàn)獎等。“潮起海天闊，揚(yáng)帆正當(dāng)時�！闭驹谛碌钠瘘c，江蘇旅游職業(yè)學(xué)院將按照“質(zhì)量立校、特色興校、創(chuàng)新強(qiáng)�！钡陌l(fā)展理念，秉持“示范性、地方性、特色性、國際性”的發(fā)展要求，遵循“理念先導(dǎo)、制度先行、隊伍先建、質(zhì)量先提、民生先�！钡陌l(fā)展方略，瞄準(zhǔn)“特色鮮明、行業(yè)知名、學(xué)生慕名、社會美名”的發(fā)展目標(biāo)，致力于培養(yǎng)有敬業(yè)精神、人文素養(yǎng)、國際視野的旅游英才，高質(zhì)量、高水平、高速度推進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展,努力建設(shè)成一所國內(nèi)一流、國際知名的優(yōu)質(zhì)高職院校。