一、四川現(xiàn)代職業(yè)學院青海高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年青海高考理科類考生上四川現(xiàn)代職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要178分，對應的最低錄取位次為30339名，招生錄取人數(shù)為12人;

2、2021年青海高考理科類考生上四川現(xiàn)代職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要210分，對應的最低錄取位次為29612名，招生錄取人數(shù)為8人;

3、2020年青海高考理科類考生上四川現(xiàn)代職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要214分，對應的最低錄取位次為24794名，招生錄取人數(shù)為6人;

4、2022年青海高考文科類考生上四川現(xiàn)代職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要223分，對應的最低錄取位次為15780名，招生錄取人數(shù)為18人;

5、2021年青海高考文科類考生上四川現(xiàn)代職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要278分，對應的最低錄取位次為13635名，招生錄取人數(shù)為12人;

二、四川現(xiàn)代職業(yè)學院在青海的近三年的排名多少可以上

1、2022年四川現(xiàn)代職業(yè)學院在青海的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
青海	2022	理科	專科	12	178	30339	省教育廳
青海	2022	文科	�？�	18	223	15780	省教育廳

2、2021年四川現(xiàn)代職業(yè)學院在青海的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
青海	2021	理科	專科	8	210	29612	省教育廳
青海	2021	文科	�？�	12	278	13635	省教育廳

3、2020年四川現(xiàn)代職業(yè)學院在青海的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
青海	2020	理科	�？�	6	214	24794	省教育廳
青海	2020	文科	�？�	14	305	9440	省教育廳

四川現(xiàn)代職業(yè)學院的包裝策劃與設計專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

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四川現(xiàn)代職業(yè)學院的藥品生產技術專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

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四川現(xiàn)代職業(yè)學院的建筑室內設計專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

四川現(xiàn)代職業(yè)學院的集成電路技術專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

四川現(xiàn)代職業(yè)學院在廣東預估錄取分數(shù)線2024年多少分

三、四川現(xiàn)代職業(yè)學院2023年最新學校簡介

四川現(xiàn)代職業(yè)學院位于四川省成都市，是教育部批準設立的四川省第一批民辦高校，創(chuàng)辦于1993年，前身為四川師范大學航空港校區(qū)，開展普通本�？平逃�，從2008年開始舉辦普通高等�？坡殬I(yè)教育。學院校園占地 511.8畝，校內環(huán)境優(yōu)美，設施設備齊全�，F(xiàn)有普通全日制在校生12400余人，專兼職教師600多名，高級職稱占比26%，研究生以上學歷占比60%。針對四川省、成都市重點產業(yè)布局，構建了面向電子信息、裝備制造、財經商貿、土木建筑、旅游、輕工紡織、公安司法7個專業(yè)大類，共設有34個專業(yè)，其中國家級骨干專業(yè)1個，省民辦重點特色專業(yè)3個，省級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)2個。校外建有555家實訓實習基地，校企深度合作企業(yè)260家，建有環(huán)球國際旅游學院、中電錦江電子學院、成都科捷物流學院和室內裝飾行業(yè)學院4個二級產業(yè)（行業(yè)）學院。校內建有95個實訓室、1個藏書92.3萬余冊的圖書館、2個標準塑膠運動場以及燈光網(wǎng)球場、籃球場和相應的健身設施。學生公寓配備熱水器、空調等基本生活設施，校園網(wǎng)絡實現(xiàn)WiFi全院覆蓋。學院踐行與教育息息相通的陶行知教育思想，堅持“產教融合、校企合作、工學結合、行知合一”的基本辦學原則，秉承“以學生發(fā)展為本，人人成才；以人才培養(yǎng)為主，服務社會”的辦學理念，依托四川天府新區(qū)腹地的地理優(yōu)勢，構建了“園區(qū)、企業(yè)、學�！焙汀皡f(xié)會、企業(yè)、學�！� 兩個三位一體辦學模式，形成了基于“學做、工學、實習就業(yè)”三個合一的“1234”人才培養(yǎng)思路，實施“分級分段分崗工學交替的合作育人”的人才培養(yǎng)模式。學院堅持德育為首，以“明德、致遠、博雅、健康”四大育人工程為載體，全面推進素質教育，促進學生全面發(fā)展；以學生職場能力培養(yǎng)為落腳點，構建了“理論教學、實踐教學、素質教育、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育”四維一體的課程體系，落實全方位育人理念；以課程融通為工作思路，全面推行雙證教育，目前學生雙證獲取率達到89%；以職業(yè)技能培訓、職業(yè)技能競賽為抓手，助推學生職業(yè)技能提高，近年來，1000多名學生參加了國家級、省級技能競賽，其中330多名學生獲取了100多個項目的不同獎項；29名教師獲得省級職業(yè)技能大賽一、二、三等獎。辦學成效日益明顯，就業(yè)率持續(xù)上升，近三年畢業(yè)生平均一次性就業(yè)率為98.1%，成都就業(yè)率達到78.44 %，專業(yè)對口率達到93%，頂崗實習就業(yè)轉化率89.03%，多家企業(yè)對我院畢業(yè)生給予了高度評價。學院先后榮獲“全國高職�？芓OP100第27位、國家教育部1+X證書試點院校、國家級骨干專業(yè)院校、中央財政支持項目高校、四川省民辦教育先進集體、四川省依法治校示范學院、四川省大學生思想政治教育先進集體、四川省高等職業(yè)院校體育工作先進單位、四川省高新技術考試典型單位、四川省創(chuàng)新發(fā)展行動計劃生產性實訓基地項目高校、四川省教育廳 四川省經濟和信息化委員會現(xiàn)代學徒制項目高校、四川省優(yōu)秀科研成果獎高校、四川省高校后勤管理先進集體、四川省民辦高校重點特色專業(yè)質量提升計劃項目高校、四川省民辦教育發(fā)展專項資金民辦高校實驗室建設項目高校、四川省民辦骨干專業(yè)高校、四川省民辦教學成果獎高校、成都十大最美高校” 等稱號。