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小學(xué)升入初中就讀是不需要升學(xué)考試的,大多為免試就近入學(xué),但是民辦初中和部分公辦重點初中依然舉辦小升初的升學(xué)選拔性考試,以下是小編為大家整理的天津小升初擇校政策,希望能夠幫助到大家。
近年來,市教委以辦人民滿意的教育為目標(biāo),堅持黨的教育方針,著力促進(jìn)教育公平,著力加強內(nèi)涵建設(shè),著力發(fā)展素質(zhì)教育,著力提高育人質(zhì)量,扎實推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。
2023年,我市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作將繼續(xù)遵循“堅持政府統(tǒng)籌、堅持屬地管理、堅持公辦民辦學(xué)校同步招生、堅持公開公平公正”的原則,進(jìn)一步鞏固成果,完善制度,規(guī)范程序,確保平穩(wěn)。
2023年小學(xué)入學(xué)的適齡兒童必須年滿6周歲(2017年8月31日以前出生)。小學(xué)招生入學(xué)報名時間為:2023年7月8日(星期六)、7月9日(星期日)。本市戶籍適齡兒童依據(jù)居民戶口簿、合法固定居所的證明,到所屬學(xué)區(qū)片學(xué)校登記入學(xué)。
初中入學(xué)一般采取登記或?qū)谥鄙绞饺雽W(xué),對于實行多校劃片形式確定學(xué)生入學(xué)的區(qū),繼續(xù)采取隨機派位的方式確定學(xué)生入學(xué)。
民辦義務(wù)教育學(xué)校招生納入審批地統(tǒng)一管理,與公辦學(xué)校同步招生。對報名人數(shù)超過招生計劃的民辦學(xué)校,采取隨機派位方式確定學(xué)生入學(xué)。民辦學(xué)校隨機派位工作,由區(qū)教育行政部門統(tǒng)一組織,主動接受社會監(jiān)督。
統(tǒng)籌安排符合條件的居住證持有人隨遷子女在公辦學(xué)校就讀。依法保障適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育。對各類優(yōu)撫對象,切實落實好相關(guān)教育優(yōu)待政策。
市教委要求各區(qū)教育行政部門結(jié)合實際,制定本區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作方案,并向社會公開發(fā)布。要加強對本區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的管理、指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查,切實保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育權(quán)利。嚴(yán)肅招生紀(jì)律,嚴(yán)格落實教育部“十項嚴(yán)禁”要求。同時,為招生入學(xué)工作積極營造良好氛圍,充分、深入、細(xì)致地解讀好招生入學(xué)政策,多方形成合力,確保本市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作平穩(wěn)有序推進(jìn)。
即日起,家長可以通過市教委官方網(wǎng)站、“津門教育”官方微信公眾號、“天津教育”官方微博等信息平臺了解我市2023年義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)的有關(guān)政策。5月底,還可以登陸“天津市義務(wù)教育入學(xué)管理平臺”(https://yjrx.tj.edu.cn),了解我市以及各區(qū)義務(wù)教育免試就近入學(xué)政策。涉及適齡兒童少年入學(xué)的具體問題也可向各區(qū)教育行政部門咨詢。
不可以的,小升初都是義務(wù)教育階段,只能按照教育局劃片區(qū)入學(xué),不可以跨區(qū)。但是并不是所有學(xué)校都不能跨區(qū),民辦校,寄宿校等依然可跨區(qū)招生。
一、師資和管理
教師的教學(xué)能力和人格素養(yǎng)對學(xué)生具有潛移默化的影響,教學(xué)質(zhì)量高,對學(xué)生負(fù)責(zé)的高中無疑可以為孩子考上好的大學(xué)添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因為喜歡任課老師,如果不喜歡老師成績很可能不太理想。
管理也很重要(如:校門出入管理是不是嚴(yán)格、手機管理是不是嚴(yán)格、學(xué)校對老師的管理……),現(xiàn)在高中大多寄宿制學(xué)校,如果管理不嚴(yán)格很可能會造成很多安全隱患。而嚴(yán)格的管理制度,也能為孩子的學(xué)習(xí)和生活提供良好的保障。
二、學(xué)風(fēng)和環(huán)境
環(huán)境是影響人后天發(fā)展的重要因素,同輩群體的行為和心理對于每個學(xué)生都有很大影響。俗話說“近朱者赤,近墨者黑”就是這個道理,一些學(xué)校學(xué)風(fēng)日下,放任管理,會造成惡性循環(huán),很難提高教學(xué)質(zhì)量。在一個大家都積極向上的環(huán)境里學(xué)習(xí),每個人都被感染,從而發(fā)憤圖強。
三、距離和交通
不建議孩子去太遠(yuǎn)的學(xué)校,因為孩子正處在形成完善人格的關(guān)鍵時期,需要與家長經(jīng)常交流。如果距離太遠(yuǎn),孩子長期住在學(xué)校,孩子一些思想上的問題不能得到及時解決,而個別寄宿制學(xué)校往往住宿教師較少,無法解決這一問題。
如果距離相對遠(yuǎn)一點,如果學(xué)校對老師的管理或老師住校的比較多,也是可以更多考慮的,畢竟老師有更多的時間和經(jīng)歷陪伴、管理孩子,這點相對比較重要。
四、孩子自身的因素
最了解孩子的無非是父母,在選擇高中的時候要全面考慮孩子自身各個方面的因素。如果孩子從小比較獨立,有主見,學(xué)習(xí)很主動,不易受周圍環(huán)境的影響,那么可以為孩子選擇相對自由的學(xué)校。但是大部分孩子很容易受到周圍環(huán)境影響,學(xué)習(xí)比較被動,主要靠老師的督促,那么應(yīng)該盡量為孩子選擇管理嚴(yán)格、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校。
并不是重點高中、重點班就一定適合孩子,如果孩子比較容易受到優(yōu)秀學(xué)生互相競爭的鼓舞,從而對自己嚴(yán)格要求,力爭上游,那么這種孩子可以選擇重點高中和重點班。如果孩子對自己不夠自信,承受不了學(xué)習(xí)競爭的巨大壓力,那么可以選擇去一般的高中和平行班,而且也會受到老師更多的重視,對孩子的成長和學(xué)習(xí)是很重要的。
在擇校的時候,各位家長還要需要注意,孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是不是適合重點高中、實驗班,適合孩子基礎(chǔ)的,才是最好的!如果孩子基礎(chǔ)不扎實或欠缺的多,花太多的經(jīng)歷或金錢,在擇校或擇班上,真的沒有多大的作用,甚至對孩子的終身發(fā)展不利(如:自信心)……
達(dá)州小升初擇校政策,可
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