一、鎮(zhèn)江市高等�？茖W(xué)校山東高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年山東高考考生上鎮(zhèn)江市高等�？茖W(xué)校的最低錄取分數(shù)線需要418分，對應(yīng)的最低錄取位次為342460名，招生錄取人數(shù)為20人;

2、2021年山東高考考生上鎮(zhèn)江市高等�？茖W(xué)校的最低錄取分數(shù)線需要423分，對應(yīng)的最低錄取位次為315785名，招生錄取人數(shù)為20人;

3、2020年山東高考考生上鎮(zhèn)江市高等�？茖W(xué)校的最低錄取分數(shù)線需要420分，對應(yīng)的最低錄取位次為322024名，招生錄取人數(shù)為20人;

二、鎮(zhèn)江市高等專科學(xué)校在山東的近三年的排名多少可以上

1、2022年鎮(zhèn)江市高等�？茖W(xué)校在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山東	2022	綜合	-	2段	20	418	342460	省政府

2、2021年鎮(zhèn)江市高等�？茖W(xué)校在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山東	2021	綜合	-	2段	20	423	315785	省政府

3、2020年鎮(zhèn)江市高等�？茖W(xué)校在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山東	2020	綜合	-	2段	20	420	322024	省政府

鎮(zhèn)江市高等�？茖W(xué)校四川錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

鎮(zhèn)江市高等�？茖W(xué)校在重慶錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

鎮(zhèn)江市高等�？茖W(xué)校海南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

鎮(zhèn)江市高等專科學(xué)校的工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量檢測技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

鎮(zhèn)江市高等�？茖W(xué)校在黑龍江錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

鎮(zhèn)江市高等�？茖W(xué)校的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

鎮(zhèn)江市高等�？茖W(xué)校的護理專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

鎮(zhèn)江市高等�？茖W(xué)校在山西高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

鎮(zhèn)江市高等�？茖W(xué)校是幾本大學(xué),什么類型檔次的院校

鎮(zhèn)江市高等�？茖W(xué)校在山東預(yù)估錄取分數(shù)線2024年多少分

鎮(zhèn)江市高等�？茖W(xué)校在海南預(yù)估錄取分數(shù)線2024年多少分

鎮(zhèn)江市高等�？茖W(xué)校是985還是211大學(xué)?是985211嗎

三、鎮(zhèn)江市高等�？茖W(xué)校2023年最新學(xué)校簡介

鎮(zhèn)江市高等專科學(xué)校，是1992年經(jīng)教育部批準，由原鎮(zhèn)江教育學(xué)院、鎮(zhèn)江市職業(yè)大學(xué)和江蘇省廣播電視大學(xué)鎮(zhèn)江分校合并成立的一所綜合性公辦普通高校，是教育部人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校，辦學(xué)淵源可以追溯到1912年我國職業(yè)教育先行者、著名國畫大師、教育家呂鳳子先生創(chuàng)辦的正則女校，已有百余年辦學(xué)歷史。　　學(xué)校地處著名歷史文化名城——江蘇省鎮(zhèn)江市，現(xiàn)有主校區(qū)、丹陽校區(qū)、潤州校區(qū)和老校區(qū)等4個校區(qū)。主校區(qū)坐落在美麗的丹徒區(qū)十里長山南麓，依山建園，藏秀聚才。學(xué)校傳承呂鳳子先生“崇愛尚美”的教育思想，堅持以學(xué)生的發(fā)展為中心，突出親情服務(wù)，全面關(guān)愛學(xué)生，形成了“人文素養(yǎng)+職業(yè)能力=可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)”的辦學(xué)特色，文化育人特色品牌榮獲教育部高校文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎�！　�學(xué)校緊貼高職辦學(xué)特點和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求，認真貫徹人才培養(yǎng)“工學(xué)結(jié)合”理念，堅持人才培養(yǎng)的“職業(yè)性”和“高教性”， 確立了“四平臺（Flat）八模塊（Module）”（簡稱4F8M）高職課程模式，扎實推進學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書有機對接、職業(yè)能力與基本素質(zhì)能力有機銜接，為地方培養(yǎng)經(jīng)濟社會建設(shè)需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才�！　�學(xué)校占地面積近1000畝，教學(xué)儀器設(shè)備總值近1.6億元，有12個二級學(xué)院（部）。設(shè)有36個專業(yè)，其中央財支持的提高專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力重點專業(yè)3個，省“十二五”重點專業(yè)（群）3個，省高水平骨干專業(yè)3個，省品牌特色專業(yè)2個，省高水平專業(yè)群2個�！笆�三五”期間，學(xué)校著力打造“三大專業(yè)組合”，即：集成裝備制造、電氣、交通等專業(yè)，構(gòu)建鎮(zhèn)江智能制造的“全過程”生產(chǎn)性專業(yè)組合，打造新工科板塊；集成人文、旅游、藝術(shù)、財貿(mào)、學(xué)前教育等專業(yè)，構(gòu)建鎮(zhèn)江文化產(chǎn)業(yè)的“全方位”智慧型專業(yè)組合，打造新文科板塊；集成醫(yī)藥化材、衛(wèi)生護理、眼視光等專業(yè)，構(gòu)建鎮(zhèn)江民生事業(yè)的“全周期”服務(wù)型專業(yè)組合，打造大健康板塊�，F(xiàn)有“1+X”證書制度試點項目9個，省精品課程10門，出版工學(xué)結(jié)合教材50部，國家級規(guī)劃教材、省級重點教材20部；有校內(nèi)實訓(xùn)基地60個，建有數(shù)控、自動化系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)等校內(nèi)實訓(xùn)實驗室150個，校外實訓(xùn)實習基地164個。學(xué)校圖書館紙質(zhì)藏書近80萬冊，電子資源圖書300多萬種。學(xué)校設(shè)有國家專利導(dǎo)航研究基地、大運河文化帶研究鎮(zhèn)江分院、鎮(zhèn)江市旅游學(xué)會、呂鳳子文化教育研究所、全面素質(zhì)教育研究所、沈括研究所和賽珍珠研究所等研究和服務(wù)機構(gòu)，并與韓國牧園大學(xué)、英國西英格蘭大學(xué)等學(xué)校建立了密切的合作關(guān)系�！　�學(xué)校現(xiàn)有在職教職工681人，其中專任教師480人。專任教師中，正高職稱教師31人、副高職稱教師237人，雙師型教師281人。副高職稱以上專任教師占專任教師的比例約55.9%，居全省同類院校前列。其中，有享受國務(wù)院特殊津貼專家1人，省“333工程”第二層次培養(yǎng)對象1人、第三層次培養(yǎng)對象10人，省市突出貢獻中青年專家2人，省“六大人才高峰”高層次人才團隊3個、“青藍工程”優(yōu)秀教學(xué)團隊3個，省高�！扒嗨{工程”學(xué)術(shù)帶頭人、國家和省市優(yōu)秀青年骨干教師、優(yōu)秀教育工作者60余人�！　〗�5年，學(xué)校獲批并承建江蘇高校哲學(xué)社會科學(xué)重點建設(shè)基地1個、江蘇高校哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀創(chuàng)新團隊1個、江蘇省高職院校社科應(yīng)用研究協(xié)同創(chuàng)新基地1個、鎮(zhèn)江市重點實驗室2個；承擔省部級以上科研項目79項，其中，教育部人文社科研究基金項目2項、省自然科學(xué)基金項目5項、工信部科技計劃項目4項、省高校自然科學(xué)基金項目5項，省社科基金項目2項、省社科應(yīng)用研究精品工程課題7項、省高校哲社科項目54項；獲省級以上科研成果獎勵18項，其中政府獎7項；承擔地方政府和企業(yè)橫向合作課題128項；為部委辦局、市縣區(qū)提供政策咨詢報告51篇；圍繞企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新研發(fā)的成果獲授權(quán)專利614件，其中發(fā)明專利授權(quán)87件；發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文191篇，其中SCI、EI、SSCI、CSSCI等收錄論文96篇�！舵�(zhèn)江高專學(xué)報》被評為全國高校優(yōu)秀社科期刊、中國高校優(yōu)秀科技期刊�！　�學(xué)校面向全國24個省（市）招生，在省內(nèi)開展社會人員招生，同時承擔地方中小學(xué)師資培養(yǎng)和繼續(xù)教育工作�，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生9000多人，專接本學(xué)生1000多人。近5年，有10余名學(xué)生獲得“中國大學(xué)生十佳自強之星”“第四屆中國母親河獎”提名獎和全國茅以升教育獎，2支團隊獲得團中央、教育部“推普攻堅”優(yōu)秀暑期社會實踐團隊榮譽稱號，1314名學(xué)生獲得國家獎學(xué)金和勵志獎學(xué)金，22余名師生獲省市共青團系統(tǒng)先進榮譽，6個團隊、15位師生榮獲江蘇省“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐先進稱號，近40名同學(xué)在全國高職�？苿�(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲獎，78名學(xué)生獲得省級優(yōu)秀學(xué)生干部（三好學(xué)生）、470多名學(xué)生在全國和省、市專業(yè)技能競賽中獲獎。　　學(xué)校與南京中醫(yī)藥大學(xué)、江蘇理工學(xué)院、江蘇科技大學(xué)開展“3+2”本專科銜接分段培養(yǎng)，與鹽城射陽中等專業(yè)學(xué)校、鎮(zhèn)江衛(wèi)生學(xué)校、