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攀枝花學(xué)院的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-12-09 04:04:19 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的攀枝花學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年攀枝花學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

攀枝花學(xué)院的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、攀枝花學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年攀枝花學(xué)院招生辦官方公布的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道攀枝花學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在山西省份2021年的攀枝花學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是430分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在80683名;

2、在山西省份2019年的攀枝花學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是442分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在78075名;

3、在內(nèi)蒙古省份2020年的攀枝花學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是410分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在37762名;

4、在吉林省份2021年的攀枝花學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是419分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在32603名;

5、在黑龍江省份2022年的攀枝花學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是405分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在46794名;

6、在四川省份2020年的攀枝花學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是497分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在114062名;

二、攀枝花學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào) 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2021 山西 理科 - 430 80683
2 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2020 山西 理科 - 461 82876
3 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2019 山西 理科 - 442 78075
4 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2022 山西 理科 - 436 78679
5 (辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4100元/年)(學(xué)制四年)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2020 內(nèi)蒙古 理科 - 410 37762
6 (辦學(xué)地點(diǎn):校本部)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2019 內(nèi)蒙古 理科 - 420 39927
7 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2022 遼寧 物理 物理+不限 477 55544
8 (語(yǔ)種不限)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2020 遼寧 理科 - 453 62782
9 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2021 吉林 理科 - 419 32603
10 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2020 吉林 理科 - 436 37302
11 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2019 吉林 理科 - 441 40178
12 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2022 吉林 理科 - 440 32221
13 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2021 黑龍江 理科 - 386 48193
14 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2022 黑龍江 理科 - 405 46794
15 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2022 重慶 物理 物理+不限 495 45111
16 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2021 重慶 物理 物理+不限 532 44671
17 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2021 四川 理科 - 490 115377
18 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2020 四川 理科 - 497 114062
19 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2019 四川 理科 - 513 112546
20 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2022 四川 理科 - 488 112544
21 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2021 陜西 理科 - 423 73198
22 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2022 陜西 理科 - 427 76465
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三、攀枝花學(xué)院師資和院系介紹

攀枝花學(xué)院是教育部布點(diǎn)在川西南、滇西北唯一一所以工為主的綜合性普通本科院校。學(xué)校坐落于著名的釩鈦之都、陽(yáng)光花城、康養(yǎng)勝地、全國(guó)唯一以花命名的城市——攀枝花市。學(xué)校始建于1983年,應(yīng)國(guó)家三線建設(shè)和西部大開發(fā)建設(shè)需求而生,由方毅、宋任窮等老一輩革命家倡導(dǎo),黨和方毅、費(fèi)孝通先后題寫“攀枝花大學(xué)”校名。1994年與攀枝花教育學(xué)院合并,1998年四川省攀枝花衛(wèi)生學(xué)校并入,2001年經(jīng)教育部批準(zhǔn)改建為本科院校,更名為“攀枝花學(xué)院”,實(shí)行“省市共建,以市為主”的管理體制。2004年攀枝花市高級(jí)技工學(xué)校整體劃歸學(xué)校,2005年增列為學(xué)士學(xué)位授予單位,2007年攀枝花市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院作為直管附屬醫(yī)院劃歸學(xué)校管理,2017年攀枝花市中心醫(yī)院成為學(xué)校第二臨床醫(yī)學(xué)院,2007年起舉辦研究生教育(與西華大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)),2017年開始舉辦留學(xué)生教育,2018年高質(zhì)量通過(guò)教育部本科教學(xué)審核評(píng)估。近年來(lái),被授予“全國(guó)文明單位”“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”“全國(guó)綠化模范先進(jìn)單位”“四川省優(yōu)秀文明校園”“四川省高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范科研單位”“四川省人才開發(fā)先進(jìn)單位”“四川省思想政治工作先進(jìn)單位”“四川省興川戰(zhàn)略人才強(qiáng)省示范基地” “四川省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”“四川省知識(shí)產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢(shì)培養(yǎng)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué),F(xiàn)占地1224畝,校舍面積57.41萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)總值11.13億元,館藏文獻(xiàn)491.24萬(wàn)冊(cè)(其中紙質(zhì)圖書146.09萬(wàn)冊(cè))。下設(shè)19個(gè)教學(xué)單位、1個(gè)科研單位、7個(gè)教輔單位、18個(gè)黨政群團(tuán)部門、2個(gè)下屬法人單位和1個(gè)直管三甲附屬醫(yī)院(攀枝花市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院)。現(xiàn)有全日制本?圃谛I把芯可⒘魧W(xué)生近1.6萬(wàn)人,中專、技校在校生1567名,成人教育學(xué)生3459人,F(xiàn)有在編教職工1083人,其中專任教師948人、碩士以上學(xué)位777人(博士學(xué)位248人);享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人等國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)專家116人。學(xué)校辦學(xué)定位清晰,目標(biāo)明確。2018年第二次黨代會(huì)確定了學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)定位和發(fā)展目標(biāo)。辦學(xué)理念是:立德樹人、產(chǎn)教融合、應(yīng)用為先。辦學(xué)類型定位是:應(yīng)用型;層次定位是:以本科教育為主體,積極發(fā)展研究生教育;學(xué)科專業(yè)定位是:以工為主,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展;發(fā)展目標(biāo)定位是:建設(shè)應(yīng)用型一流大學(xué);培養(yǎng)目標(biāo)定位是:培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和職業(yè)能力的高級(jí)專門人才;服務(wù)面向定位是:立足攀西,面向西部,輻射全國(guó),重點(diǎn)為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和區(qū)域資源綜合開發(fā)利用服務(wù)。發(fā)展目標(biāo)是:全面建成產(chǎn)教融合、轉(zhuǎn)型發(fā)展示范院校,全面開啟建設(shè)應(yīng)用型一流大學(xué)新征程。學(xué)校學(xué)科門類齊全,特色鮮明。是全國(guó)100所應(yīng)用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程項(xiàng)目建設(shè)高校,“教育部·中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地項(xiàng)目”第二批合作高校,開設(shè)有59個(gè)本科專業(yè)、41個(gè)?茖I(yè),專業(yè)設(shè)置涵蓋理、工、文、

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