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天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院的軟件技術專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)
更新：2024-12-14 21:51:38 高考升學網(wǎng)新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院軟件技術專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院軟件技術專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
一、天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院軟件技術專業(yè)分數(shù)線是多少分
最新?lián)?023年天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院招生辦官方公布的軟件技術專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院軟件技術專業(yè)錄取分數(shù)線如下：1、在山西省份2022年的天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院軟件技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是397分，對應的最低錄取位次在17988名；
2、在內(nèi)蒙古省份2020年的天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院軟件技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是323分，對應的最低錄取位次在59127名；
3、在遼寧省份2020年的天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院軟件技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是383分，對應的最低錄取位次在93122名；
4、在安徽省份2021年的天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院軟件技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是395分，對應的最低錄取位次在127507名；
5、在江西省份2021年的天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院軟件技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是258分，對應的最低錄取位次在-名；
6、在江西省份2020年的天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院軟件技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是310分，對應的最低錄取位次在-名；
二、天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院軟件技術專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (校本部)(語種不限)(無須口試)軟件技術專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 不限 | 251 | 5001 |
| 2 | 軟件技術專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | 247 | 6384 |
| 3 | 軟件技術專業(yè) | 2019 | 天津 | 文科 | - | 234 | 16658 |
| 4 | 軟件技術專業(yè) | 2019 | 天津 | 理科 | - | 197 | - |
| 5 | (語種:不限)(口試:否)(校本部)軟件技術專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | 250 | 4848 |
| 6 | 軟件技術專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 440 | 70305 |
| 7 | 軟件技術專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 431 | 175849 |
| 8 | 軟件技術專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 450 | 70540 |
| 9 | 軟件技術專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 409 | 165558 |
| 10 | 軟件技術專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 461 | 60988 |
| 11 | 軟件技術專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 429 | 177530 |
| 12 | 軟件技術專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 455 | 64042 |
| 13 | 軟件技術專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 392 | 183214 |
| 14 | 軟件技術專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 377 | 20543 |
| 15 | 軟件技術專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 323 | 45269 |
| 16 | 軟件技術專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 381 | 27487 |
| 17 | 軟件技術專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 378 | 46455 |
| 18 | 軟件技術專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 399 | 29432 |
| 19 | 軟件技術專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 362 | 53653 |
| 20 | 軟件技術專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | 362 | 40857 |
| 21 | 軟件技術專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | 397 | 17988 |
| 22 | (校本部)軟件技術專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 259 | 70136 |
| 23 | (校本部)軟件技術專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 338 | 21902 |
| 24 | (辦學地點校本部)(收費標準5500元/年)(學制三年)軟件技術專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 341 | 25271 |
| 25 | (辦學地點校本部)(收費標準5500元/年)(學制三年)軟件技術專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 290 | 60009 |
| 26 | (辦學地點校本部)(收費標準5500元/年)(學制三年)軟件技術專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 401 | 25015 |
| 27 | (辦學地點校本部)(收費標準5500元/年)(學制三年)軟件技術專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 323 | 59127 |
| 28 | (辦學地點：校本部)軟件技術專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 381 | 27621 |
| 29 | (辦學地點：校本部)軟件技術專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 296 | 66894 |
| 30 | (語種不限)軟件技術專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 470 | 26689 |
| 31 | (語種不限)軟件技術專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 383 | 93122 |
| 32 | 軟件技術專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 471 | 27174 |
| 33 | 軟件技術專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 378 | 95758 |
| 34 | 軟件技術專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 348 | 27066 |
| 35 | 軟件技術專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 266 | 85843 |
| 36 | 軟件技術專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 354 | 30875 |
| 37 | 軟件技術專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 321 | 84789 |
| 38 | 軟件技術專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 361 | 30641 |
| 39 | 軟件技術專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 322 | 86144 |
| 40 | 軟件技術專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | 360 | 26915 |
| 41 | 軟件技術專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | 303 | 85993 |
| 42 | (5500元/年)軟件技術專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 395 | 127507 |
| 43 | (5500元/年)軟件技術專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 383 | 133398 |
| 44 | (5500元/年)軟件技術專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 235 | 218719 |
| 45 | 軟件技術專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 336 | 158827 |
| 46 | 軟件技術專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 311 | 211869 |
| 47 | (5500元/年)軟件技術專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | 384 | 113902 |
| 48 | 軟件技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 347 | - |
| 49 | 軟件技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 258 | - |
| 50 | 軟件技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 310 | - |
| 51 | 軟件技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 309 | - |
| 52 | 軟件技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 296 | - |
| 53 | 軟件技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | 360 | - |
| 54 | 軟件技術專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 451 | 267640 |
| 55 | 軟件技術專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 455 | 251358 |
| 56 | 軟件技術專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 448 | 273653 |
| 57 | 軟件技術專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 471 | 78830 |
| 58 | (5500元/年)軟件技術專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 424 | 139755 |
| 59 | (5500元/年)軟件技術專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 358 | 349844 |
| 60 | (文史類，3年，5500元/年)軟件技術專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 322 | 97585 |
| 61 | (理工類，3年，5500元/年)軟件技術專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 275 | 179994 |
| 62 | (文史類，3年，5500元/年)軟件技術專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 63 | 軟件技術專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 230 | 191832 |
| 64 | 軟件技術專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 65 | 軟件技術專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 66 | (理工類，3年，5500元/年)軟件技術專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 67 | (文史類，3年，5500元/年)軟件技術專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 68 | 軟件技術專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 69 | 軟件技術專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 289 | 183559 |
| 70 | 軟件技術專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 258 | 251820 |
| 71 | (語種:不限)軟件技術專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 294 | 122220 |
| 72 | (語種:不限)軟件技術專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 240 | 203708 |
| 73 | (語種不限)軟件技術專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 370 | 109743 |
| 74 | (語種不限)軟件技術專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 251 | 208649 |
| 75 | (語種:不限)軟件技術專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 278 | 190498 |
| 76 | (語種:不限)軟件技術專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | 437 | 65465 |
| 77 | 軟件技術專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 433 | 81079 |
| 78 | 軟件技術專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 394 | 119197 |
| 79 | 軟件技術專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 432 | 75555 |
| 80 | 軟件技術專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 410 | 111330 |
| 81 | 軟件技術專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 402 | 116643 |
| 82 | 軟件技術專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 454 | 75154 |
| 83 | 軟件技術專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 342 | 53434 |
| 84 | 軟件技術專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 163 | 112190 |
| 85 | 軟件技術專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 297 | 77045 |
| 86 | 軟件技術專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 233 | 120898 |
| 87 | 軟件技術專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 235 | 81169 |
| 88 | 軟件技術專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 237 | 129133 |
| 89 | 軟件技術專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | 252 | 108123 |
| 90 | 軟件技術專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | 357 | 48653 |
| 91 | 軟件技術專業(yè) | 2021 | 青海 | 文科 | - | 268 | 14082 |
| 92 | (年收費5500元)軟件技術專業(yè) | 2020 | 青海 | 文科 | - | 280 | 9742 |
| 93 | 軟件技術專業(yè) | 2022 | 青海 | 文科 | - | 252 | 14877 |
| 94 | (語種不限)軟件技術專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | 291 | - |
| 95 | (語種不限)軟件技術專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 220 | - |
| 96 | 軟件技術專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | 302 | 17892 |
| 97 | 軟件技術專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 258 | 41738 |
| 98 | 軟件技術專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
| 99 | 軟件技術專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 277 | 42435 |
| 100 | 軟件技術專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 315 | 20325 |
| 101 | 軟件技術專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 275 | 44833 |
| 102 | 軟件技術專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 258 | 43928 |
| 103 | 軟件技術專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | 302 | 17490 |
三、天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院師資和院系介紹
天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院成立于2001年，首批入駐天津海河教育園區(qū)，是一所公辦全日制高職院校。是高水平重點專業(yè)群（A檔）建設單位；是國家優(yōu)質(zhì)高職院校；是國家示范性骨干高職院校（優(yōu)秀）；是國家首批現(xiàn)代學徒制試點單位；是國家首批職業(yè)教育藥品生產(chǎn)技術專業(yè)教師教學創(chuàng)新團隊；是國家生物技術及應用專業(yè)教學資源庫升級項目和無人機應用技術專業(yè)教學資源庫建設項目主持單位；是全國輕工行業(yè)鐘表與精密制造職業(yè)教育集團牽頭單位；是國家高等職業(yè)學院骨干教師國家級培訓項目單位；是天津濱海新區(qū)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地；是海河教育園區(qū)思政課資源共建共享聯(lián)盟牽頭單位；是海河教育園區(qū)無人機產(chǎn)教融合聯(lián)盟牽頭單位。學院始終秉承“精益求精”的校訓，依法治校，服務天津，面向全國，榮獲國家第四屆“黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學校獎”。學院與天津商業(yè)大學、中德應用技術大學聯(lián)合培養(yǎng)四年制、兩年制本科層次技術技能人才。學院設有37個專業(yè)，其中，中央財政支持建設的高水平專業(yè)群1個；國家骨干專業(yè)4個；中央財政支持重點建設專業(yè)8個；天津市級教學改革試點專業(yè)3個；天津市重點建設專業(yè)10個；院級特色建設專業(yè)4個。擁有校內(nèi)實訓基地46個，校外實訓基地208個，其中，航空模擬駕駛實訓基地、GMP制劑生產(chǎn)實訓基地和天津-河北食品工業(yè)協(xié)會校企實訓基地被教育部認定為國家級生產(chǎn)性實訓基地；食品藥品“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地被認定為國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地；無人機生產(chǎn)制造協(xié)同創(chuàng)新中心和生物制藥應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心被認定為國家級協(xié)同創(chuàng)新中心；鐘表大師工作室被認定為國家級技能大師工作室。與學院重點合作企業(yè)137家，其中包括華為技術有限公司、中國航天科技集團有限公司、海爾5G智聯(lián)天津工廠、丹尼斯克（中國）有限公司等世界500強企業(yè)和上市公司25家。學院緊密結合舉辦方鮮明的行業(yè)特色及京津冀地區(qū)區(qū)域經(jīng)濟特點，按照“對接產(chǎn)業(yè)、優(yōu)化結構、協(xié)調(diào)發(fā)展、強化特色”的專業(yè)建設理念，主動對接高端產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)高端，不斷優(yōu)化調(diào)整專業(yè)布局，形成了7大專業(yè)集群。學院始終致力于高職教育的教學研究和改革，主持《生產(chǎn)實訓一體化教學車間模式的研究與實踐》獲得高等教育國家級教學成果二等獎、天津市教學成果一等獎；主持《在高職院校編組預備役部隊，軍企校共育技術技能人才》獲國家教學成果二等獎，天津市教學成果一等獎；主持《基于現(xiàn)代學徒制中國高端制表匠人才培養(yǎng)體系的改革與實踐》獲國家教學成果二等獎，天津市教學成果特等獎。主持國家高等職業(yè)教育“十一五”規(guī)劃課題《軍地聯(lián)合培養(yǎng)高技能士官人才的模式研究》。學院11次承辦全國職業(yè)院校技能大賽，近五年榮獲國家技能大賽一等獎8項、二等獎5項、三等獎4項。近五年，我校教師在全國職業(yè)院校教學能力比賽中獲得一等獎1項、二等獎3項、三等獎2項。學院是天津市高校外國留學生教育管理學會理事單位，聘用了外籍專家、教師4名，兼職教授1名。先后選
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