新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在河南省份2021年的阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是205分，對應(yīng)的最低錄取位次在457553名；

2、在四川省份2019年的阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是229分，對應(yīng)的最低錄取位次在254087名；

3、在四川省份2022年的阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是258分，對應(yīng)的最低錄取位次在272707名；

4、在甘肅省份2019年的阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是167分，對應(yīng)的最低錄取位次在132774名；

5、在新疆省份2020年的阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是180分，對應(yīng)的最低錄取位次在48869名；

6、在新疆省份2019年的阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是181分，對應(yīng)的最低錄取位次在50641名；

二、阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(3900元/年)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2021	河南	理科	-	205	457553
2	臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2019	河南	理科	-	-	-
3	(3900元/年)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
4	(理工類，3年，3900元/年)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2022	廣西	理科	-	-	-
5	臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2021	四川	理科	-	279	245652
6	臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2019	四川	理科	-	229	254087
7	臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2022	四川	理科	-	258	272707
8	(語種:不限)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2021	貴州	理科	-	195	209347
9	(語種:不限)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
10	臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	196	111500
11	臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	205	122572
12	臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	167	132774
13	臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
14	(語種不限)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2022	寧夏	理科	-	-	-
15	臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2020	新疆	理科	-	180	48869
16	臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2019	新疆	理科	-	181	50641
17	臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2022	新疆	理科	-	-	-

阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是�？�,屬于什么學(xué)歷類型

阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院重慶錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧夏錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院甘肅錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

三、阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2002年3月經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立，隸屬阿克蘇地區(qū)行署管理的一所全日制普通綜合高等職業(yè)院校，是教育部等國家六部委指定的西北五省首批護(hù)理專業(yè)技能型緊缺人才示范性培養(yǎng)培訓(xùn)基地，是南疆唯一一所自治區(qū)示范性高等職業(yè)院校。學(xué)院由原阿克蘇地區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校、農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)校、財(cái)貿(mào)學(xué)校、文化藝術(shù)學(xué)校、體育運(yùn)動學(xué)校6所中等專業(yè)學(xué)校合并組建。建院以來，學(xué)院致力打造地區(qū)“高技能應(yīng)用型人才的培養(yǎng)培訓(xùn)高地、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的科研高地、職業(yè)教育模式的輸出高地”，先后獲得教育部高職�？迫瞬排囵B(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀等次等國家級榮譽(yù)稱號6項(xiàng)、獲得自治區(qū)示范性高職院校等自治區(qū)級榮譽(yù)稱號36項(xiàng)。2019年,地委、行署作出打造“區(qū)域性教育人才高地”的重大決策，投資8億元，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了學(xué)院新校區(qū)，項(xiàng)目于當(dāng)年3月開工，實(shí)現(xiàn)了當(dāng)年建設(shè)、當(dāng)年搬遷、當(dāng)年投用，創(chuàng)造了新疆高等職業(yè)教育史上的阿克蘇速度，彰顯了地區(qū)發(fā)展職業(yè)教育的決心和魄力。新校區(qū)的建設(shè)，極大改善了學(xué)院硬件條件，增強(qiáng)了學(xué)院核心競爭力，推動了學(xué)院在落實(shí)“國家職教改革二十條”中搶占先機(jī)、直道超車，標(biāo)志著地區(qū)打造區(qū)域性職業(yè)教育人才高地邁出實(shí)質(zhì)性步伐，吹響了將學(xué)院建成“雙高計(jì)劃”高職院校的沖鋒號。學(xué)院新校區(qū)規(guī)劃占地面積1391.6畝，建筑面積13.1萬平方米。開設(shè)醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)林牧、財(cái)經(jīng)、文化教育、信息技術(shù)、機(jī)電工程、藝術(shù)等12大類31個高職專業(yè)，應(yīng)用型人才培養(yǎng)試點(diǎn)本科專業(yè)4個，國家第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)3個，國家第二批“1+X”證書制度試點(diǎn)專業(yè)2個，自治區(qū)特色專業(yè)5個。在編教職工527人，專任教師433人，在校生9155人。學(xué)院將秉承“厚德愛土、重技篤行”校訓(xùn)，恪守“改革創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展、自強(qiáng)不息、追求卓越”精神，堅(jiān)持“以胡楊精神育人，為興疆固邊服務(wù)”理念，培養(yǎng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的技術(shù)技能型人才，努力建成新疆一流的“綜合辦學(xué)社會滿意，區(qū)域服務(wù)全面有效”的地方高等職業(yè)院校。