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數學與應用數學專業(yè)考研方向

更新:2023-09-22 04:10:39 高考升學網
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一、數學與應用數學專業(yè)考研方向

數學與應用數學專業(yè)考研方向共有4個,分別為基礎數學專業(yè)方向、應用數學專業(yè)方向、學科教學專業(yè)方向(數學)、計算數學專業(yè)方向。

二、數學與應用數學專業(yè)考研方向介紹

數學與應用數學專業(yè)考研方向1:基礎數學

專業(yè)介紹

基礎數學(學科代碼:070101)是數學下設的二級學科之一。基礎數學又稱為純粹數學,是數學科學的核心與基礎部分。基礎數學包括數理邏輯、數論、代數、幾何、拓撲、函數論、泛函分析和微分方程等分支學科。當代數學的迅速發(fā)展使得這些分支學科間交叉與滲透的趨勢日益明顯,出現(xiàn)了許多新的研究領域和生長點。基礎數學不僅是其它應用性數學學科的基礎,而且也是自然科學、技術科學及社會科學等所必不可少的語言、工具與方法。高科技的發(fā)展及電子計算機的廣泛應用為基礎數學的研究提供了更廣闊的應用前景。

培養(yǎng)目標

本學科培養(yǎng)的碩士應是基礎數學方面的高層次的專門人才,具有比較扎實寬廣的數學基礎,了解本學科目前的進展與動向,并在某一子學科受到一定的科研訓練,有較系統(tǒng)的專業(yè)知識,初步具有獨立進行理論研究的能力或運用數學知識解決實際問題的能力,在某個專業(yè)方向上做出有理論或實踐意義的成果。較為熟練地掌握一門外國語,能閱讀本專業(yè)的外文資料。畢業(yè)后能從事與數學相關的科研、教學或其它實際工作。

就業(yè)前景

基礎數學專業(yè)是其他相關專業(yè)的基礎專業(yè)。此專業(yè)與其他很多學科具有緊密的聯(lián)系,這也就為本專業(yè)的畢業(yè)生在就業(yè)上進行轉行奠定了理論基礎,比如此專業(yè)的畢業(yè)生可以從事科研數據分析,統(tǒng)計,軟件開發(fā),三維動畫制作等工作。但是此專業(yè)是偏重理論的專業(yè),所以相對應用數學來講就業(yè)面相對較窄。

就業(yè)去向

1、科技教育和經濟部門從事研究教學工作或在制造業(yè)生產經營及管理部門從事實際應用開發(fā)研究和管理工作。

2、IT業(yè)職員、商務人員。

3、教師。

相關職位

數學教師,數學模型師,數學學科教輔圖書編輯及編輯助理,數學研發(fā)工程師,數學編輯,數學證券投資模型程序設計,基礎軟件工程師,通信系統(tǒng)數學建模及理論分析研究員,數學學科編輯,奧數教師。

數學與應用數學專業(yè)考研方向2:應用數學

專業(yè)介紹

應用數學(學科代碼:070104)是數學下設的二級學科之一。應用數學是應用目的明確的數學理論和方法的總稱,研究如何應用數學知識到其它范疇(尤其是科學)的數學分枝,可以說是純數學的相反。包括微分方程、向量分析、矩陣、傅里葉變換、復變分析、數值方法、概率論、數理統(tǒng)計、運籌學、控制理論、組合數學、信息論等許多數學分支,也包括從各種應用領域中提出的數學問題的研究。計算數學有時也可視為應用數學的一部分。

培養(yǎng)目標

本學科培養(yǎng)的碩士應是應用數學方面的高層次的專門人才,具有比較扎實寬廣的數學基礎,了解本學科目前的進展與動向,并在某一應用方向受到一定的科研訓練,有較系統(tǒng)的專業(yè)知識,能熟練運用計算機及數學軟件,初步具有獨立進行理論研究的能力,或運用專業(yè)知識與有關專業(yè)人員合作解決某些實際應用問題的能力,在某個應用方向上做出有理論或實踐意義的成果。較為熟練地掌握一門外國語,能閱讀本專業(yè)的外文資料。畢業(yè)后能從事與應用數學相關的教學、科研或其它實際工作。

就業(yè)前景

應用數學專業(yè)屬于基礎專業(yè),是其他相關專業(yè)的“母專業(yè)”。無論是進行科研數據分析、軟件開發(fā)、三維動畫制作還是從事金融保險,國際經濟與貿易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設計等,都離不開相關的數學專業(yè)知識。

嚴密的邏輯思維能力,來自于深厚扎實的數學功底�?梢姅祵W與應用數學專業(yè)是從事其他相關專業(yè)的基礎。隨著科技事業(yè)的發(fā)展和普及,數學專業(yè)與其他相關專業(yè)的聯(lián)系將會更加緊密,數學專業(yè)知識將會得到更廣泛的應用。以數學專業(yè)或相其關專業(yè)為依托實現(xiàn)職業(yè)再選擇的人數占87%。由于數學與應用數學專業(yè)與其他相關專業(yè)聯(lián)系緊密,以它為依托的相專業(yè)可供選擇的比較多有數學系的專業(yè)是采用數學的方法分析解決金融、經管方面的問題。

畢業(yè)生能進行基礎數學理論研究或教學、應用軟件的設計與開發(fā),就業(yè)主要是雙向選擇,自主擇業(yè)。主要到科技、教育和經濟部門從事研究、教學工作或在生產經營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究和管理工作。可在科研部門、政府部門、金融系統(tǒng)、高校、部隊、計算機軟件公司、通訊公司等企事業(yè)單位從事理論研究、計算機軟件系統(tǒng)的開發(fā)、設計和維護等工作。

就業(yè)去向

1、政府、銀行、保險公司從事精算有關的工作。

2、IT、地產、制藥等行業(yè)從事與數學相關工作。

3、高等院校或科研院所從事教學或研究工作。

4、各教育培訓機構從事數學相關教學或研發(fā)工作。

相關職位

數學教師,數學模型師,數學學科教輔圖書編輯及編輯助理,數學研發(fā)工程師,數學編輯,數學證券投資模型程序設計,基礎軟件工程師,算法工程師,通信系統(tǒng)數學建模及理論分析研究員,數學學科編輯,奧數教師。

數學與應用數學專業(yè)考研方向3:學科教學(數學)

專業(yè)為專業(yè)碩士。專業(yè)碩士和學術學位處于同一層次,培養(yǎng)方向各有側重。專業(yè)碩士主要面向經濟社會產業(yè)部門專業(yè)需求,培養(yǎng)各行各業(yè)特定職業(yè)的專業(yè)人才,其目的重在知識、技術的應用能力。

本專業(yè)學生主要學習教育學、心理學、數學教學設計、數學課程教材分析、數學學習評價是、現(xiàn)代數學概論等其他課程。

數學與應用數學專業(yè)考研方向4:計算數學

專業(yè)介紹

計算數學(070102)是數學下設的一個二級學科。它主要研究有關的數學和邏輯問題怎樣由計算機加以有效解決。計算數學的內容計算數學也叫做數值計算方法或數值分析。主要內容包括代數方程、線性代數方程組、微分方程的數值解法,函數的數值逼問題,矩陣特征值的求法,最優(yōu)化計算問題,概率統(tǒng)計計算問題等等,還包括解的存在性、唯一性、收斂性和誤差分析等理論問題。

培養(yǎng)目標

本學科培養(yǎng)的碩士應是計算數學方面的高層次的專門人才,具有比較扎實寬廣的數學基礎,了解本學科目前的進展與動向,并在某一子學科上受到一定的科研訓練,有較系統(tǒng)的專業(yè)知識,能熟練運用計算機進行數值算法的程序設計,初步具有獨立進行理論研究的能力或與有關專業(yè)人員合作解決某些實際應用中的計算與軟件研制問題的能力,在某個專業(yè)方向上做出有理論或實踐意義的成果。


數學與應用數學專業(yè)學什么 附學習科目和課程

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