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學生在校學習期間,有下列情況之一的,可以轉專業(yè):
(一)學生確有特長,轉專業(yè)、轉學更能發(fā)揮其特長的; 這種情況一般要求你大一第一學期績點高,成績好。學校會有轉專業(yè)機會,需要面試。
(二)學生入學后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷,經(jīng)學校指定的醫(yī)療單位診斷確認,不能在原專業(yè)學習,但尚能在本;蚱渌叩葘W校相關專業(yè)學習的;
(三)經(jīng)學校認可,學生確有某種特殊困難,不轉專業(yè)或不轉學則無法繼續(xù)學習的;
(四)本科學生學習確有困難,要求轉入?茖W習的;
(五)根據(jù)就業(yè)形勢和社會對人才需求情況,學校認為確實有必要調整少量學生專業(yè)的。
本科專業(yè)
學院 | 專業(yè)名稱 |
---|---|
人文學院 | 漢語言文學 |
漢語國際教育 | |
歷史學 | |
政法學院 | 行政管理 |
民族學育 | |
思想政治教育 | |
數(shù)學與統(tǒng)計學院 | 數(shù)學與應用數(shù)學 |
外國語學院 | 英語 |
商務英語 | |
生物與化學學院 | 生物科學 |
化學 | |
食品質量與安全 | |
理工學院 | 物理學 |
信息管理與信息系統(tǒng) | |
數(shù)字媒體技術 | |
物聯(lián)網(wǎng)工程 | |
建筑環(huán)境與能源應用工程 | |
藝術學院 | 美術學 |
工藝美術 | |
音樂學 | |
教師教育學院 | 小學教育(含語文、數(shù)學方向) |
學前教育 | |
特殊教育 | |
經(jīng)濟管理學院 | 酒店管理 |
烹飪與營養(yǎng)教育 | |
農林學院 | 園林 |
農學 | |
茶學 | |
東盟學院 | 老撾語 |
緬甸語 |
?茖I(yè)
學院 | 專業(yè)名稱 |
---|---|
人文學院 | 語文教育 |
文秘 | |
新聞采編與制作 | |
外國語學院 | 英語教育 |
應用英語(英·泰語方向) | |
應用英語(英·老撾語方向) | |
人文學院 | 歷史教育 |
藝術學院 | 美術教育 |
藝術設計 | |
音樂教育 | |
表演藝術 | |
數(shù)學與統(tǒng)計學院 | 數(shù)學教育 |
生物與化學學院 | 藥品生物技術 |
食品生物技術 | |
化學教育 | |
生物教育 | |
理工學院 | 物理教育 |
計算機應用技術 | |
計算機信息管理 | |
城市燃氣工程技術 | |
農林學院 | 作物生產技術 |
園藝技術 | |
茶葉栽培與茶葉加工 | |
植物保護與檢疫技術 | |
林業(yè)技術 | |
園林技術 | |
野生植物資源保護與利用 | |
體育學院 | 體育教育 |
政法學院 | 思想政治教育 |
教師教育學院 | 小學教育(文科方向) |
小學教育(理科方向) | |
學前教育 | |
理工學院 | 現(xiàn)代教育技術 |
政法學院 | 法律事務 |
數(shù)學與統(tǒng)計學院 | 信息統(tǒng)計與分析 |
經(jīng)濟管理學院 | 酒店管理 |
旅游管理 | |
烹調工藝與營養(yǎng) | |
餐飲管理 | |
老年服務與管理 | |
理工學院 | 工程造價 |
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