新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的寧波大學計算機科學與技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年寧波大學計算機科學與技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、寧波大學計算機科學與技術(shù)專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年寧波大學招生辦官方公布的計算機科學與技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道寧波大學計算機科學與技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在浙江省份2021年的寧波大學計算機科學與技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是613分，對應(yīng)的最低錄取位次在29752名；

2、在浙江省份2019年的寧波大學計算機科學與技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是620分，對應(yīng)的最低錄取位次在28761名；

3、在安徽省份2019年的寧波大學計算機科學與技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是579分，對應(yīng)的最低錄取位次在18077名；

4、在山東省份2022年的寧波大學計算機科學與技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是591分，對應(yīng)的最低錄取位次在20687名；

5、在河南省份2020年的寧波大學計算機科學與技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是621分，對應(yīng)的最低錄取位次在26493名；

6、在河南省份2022年的寧波大學計算機科學與技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是588分，對應(yīng)的最低錄取位次在22462名；

二、寧波大學計算機科學與技術(shù)專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2019	河北	理科	-	598	17507
2	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2019	山西	理科	-	550	14323
3	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2021	黑龍江	理科	-	531	10716
4	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	584	8310
5	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	581	9272
6	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2021	浙江	綜合	物	613	29752
7	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	617	30874
8	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2019	浙江	綜合	物 或 技	620	28761
9	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2022	浙江	綜合	物	618	29919
10	(6000元/年)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2021	安徽	理科	-	580	22842
11	(6000元/年)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2020	安徽	理科	-	608	18179
12	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	理科	-	579	18077
13	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2020	江西	理科	-	600	11673
14	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2019	江西	理科	-	585	11467
15	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2021	山東	綜合	物	589	23147
16	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2020	山東	綜合	物	603	24727
17	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2022	山東	綜合	物	591	20687
18	(6000元/年)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2021	河南	理科	-	603	23896
19	(6000元/年)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2020	河南	理科	-	621	26493
20	(6000元/年)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2022	河南	理科	-	588	22462
21	(理工類，4年，6000元/年)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2021	廣西	理科	-	574	9106
22	(理工類，4年，6000元/年)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2020	廣西	理科	-	586	9598
23	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2019	廣西	理科	-	587	10468
24	(理工類，4年，6000元/年)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2022	廣西	理科	-	570	9462
25	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2019	四川	理科	-	624	19571
26	(語種:不限)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2021	貴州	理科	-	545	11350
27	(語種不限)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2020	貴州	理科	-	577	9599
28	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2019	貴州	理科	-	554	12103
29	(語種:不限)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2022	貴州	理科	-	548	10325
30	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2019	云南	理科	-	596	11977
31	(教學地點：浙江省寧波市江北區(qū)風華路818號主校區(qū))計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2019	陜西	理科	-	569	14939
32	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	522	9838
33	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	536	9967
34	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	541	10783
35	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	522	8398

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三、寧波大學師資和院系介紹

寧波大學于1986年由世界船王包玉剛先生捐資創(chuàng)立，鄧小平同志題寫校名，是國家“雙一流”建設(shè)高校，浙江省、教育部、寧波市共建高校，國家海洋局與寧波市共建高校，浙江省首批重點建設(shè)高校。主政浙江期間曾指示：“希望寧波大學努力建設(shè)成為國內(nèi)一流的地方綜合性大學，為浙江建設(shè)創(chuàng)新型省份，構(gòu)建和諧社會作出新的更大的貢獻。”學校在創(chuàng)建和發(fā)展過程中，得到了各級黨委政府、海內(nèi)外“寧波幫”和社會各界的關(guān)心、支持和幫助。建校之初，由北京大學、復(fù)旦大學、浙江大學、中國科學技術(shù)大學、原杭州大學五校對口援建，高起點開始辦學歷程；1992年列入全國高校招生第一批錄取院校；1995年通過原國家教委首批本科教學工作合格評價；1996年原寧波大學、寧波師范學院和浙江水產(chǎn)學院寧波分院合并組建新寧波大學；2000年被浙江省政府列為省重點建設(shè)大學；2011年成為國家海洋局與寧波市共建高校；2012年成為浙江省、教育部、寧波市共建高校；2015年入選浙江省首批重點建設(shè)高校；2017年入選國家“雙一流”建設(shè)高校。經(jīng)過幾代寧大人的艱苦創(chuàng)業(yè)，學校已成為一所綜合性教學研究型大學，綜合實力穩(wěn)居全國高校百強行列。擁有經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、藝術(shù)學等11個學科門類，設(shè)有25個學院、10個校級直屬研究機構(gòu)、3家直屬附屬醫(yī)院。據(jù)ESI公布數(shù)據(jù)，工程學、臨床醫(yī)學、化學、材料科學、動植物科學、農(nóng)業(yè)科學等6個學科進入世界學術(shù)機構(gòu)前1%。擁有省一流A類學科7個、省一流B類學科6個�，F(xiàn)有一級學科博士學位授權(quán)點9個，博士后科研流動站3個，一級學科碩士學位授權(quán)點31個，碩士專業(yè)學位授權(quán)類別25個，本科招生專業(yè)60個。具有研究生免試推薦權(quán)、招收中國政府獎學金公派來華留學生資格、招收港澳臺學生資格�，F(xiàn)有全日制本科生16856名，各類研究生8501名，國際學生2007名（其中學歷生1739名），高等學歷繼續(xù)教育學生14416名�，F(xiàn)有教職工3017名（其中教學科研人員2023名），其中正高職稱人員504名，副高職稱人員849名，博士學位人員1521名。主校區(qū)位于寧波高教園區(qū)北區(qū)，另有梅山校區(qū)、植物園校區(qū)等多個校區(qū)，總占地面積3037畝。圖書館館舍總面積5.1萬平方米，有紙質(zhì)圖書295.88萬冊、電子圖書243.4萬冊。共有儀器設(shè)備總值13.1億元。學校全面落實立德樹人根本任務(wù)。大力建設(shè)一流本科和研究生教育，培養(yǎng)尊重學生選擇權(quán)的高層次復(fù)合型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。獲得國家級教學成果一等獎1項、二等獎5項�，F(xiàn)有“雙萬計劃”一流本科專業(yè)建設(shè)點38個，國家特色專業(yè)6個，國家專業(yè)綜合改革項目3個，國家卓越人才培養(yǎng)計劃2項，通過國內(nèi)和國際認證專業(yè)8個，國家級教學團隊1個，國家級實驗教學示范中心2個，國家級虛擬仿真實驗中心1個，國家級大學生校外實踐基地1個，教育部人才培養(yǎng)模式改革實驗區(qū)1個，教