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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的紹興職業(yè)技術學院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年紹興職業(yè)技術學院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在河北省份2021年的紹興職業(yè)技術學院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是347分,對應的最低錄取位次在146098名;
2、在浙江省份2020年的紹興職業(yè)技術學院會計專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是420分,對應的最低錄取位次在215066名;
3、在江西省份2019年的紹興職業(yè)技術學院會計專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是333分,對應的最低錄取位次在-名;
4、在山東省份2021年的紹興職業(yè)技術學院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是395分,對應的最低錄取位次在362557名;
5、在湖南省份2021年的紹興職業(yè)技術學院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是281分,對應的最低錄取位次在150227名;
6、在湖南省份2020年的紹興職業(yè)技術學院會計專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是202分,對應的最低錄取位次在212410名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 347 | 146098 |
2 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 319 | 204515 |
3 | 會計專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 131 | 78678 |
4 | 會計專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 134 | 97381 |
5 | 會計專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 132 | 85913 |
6 | 會計專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 141 | 102943 |
7 | 會計專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | - | - |
8 | 會計專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 304 | 21423 |
9 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 440 | 204795 |
10 | 會計專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 420 | 215066 |
11 | 會計專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 401 | 224536 |
12 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
13 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 454 | 209257 |
14 | (13000元/年)會計專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 403 | 120671 |
15 | (13000元/年)會計專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 271 | 214614 |
16 | 會計專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 394 | 129084 |
17 | 會計專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 282 | 217598 |
18 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 362 | 62624 |
19 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | - | - |
20 | 會計專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 263 | 68394 |
21 | 會計專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | - | - |
22 | 會計專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 297 | - |
23 | 會計專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 337 | - |
24 | 會計專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 333 | - |
25 | 會計專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 328 | - |
26 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 395 | 362557 |
27 | 會計專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 363 | 405401 |
28 | 會計專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 444 | 98073 |
29 | 會計專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 399 | 230704 |
30 | (13000元/年)會計專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 247 | 316137 |
31 | (13000元/年)會計專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 184 | 459239 |
32 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 281 | 150227 |
33 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 373 | 172226 |
34 | 會計專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 201 | 148093 |
35 | 會計專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 202 | 212410 |
36 | (文史類,3年,13000元/年)會計專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
37 | 會計專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 333 | 143496 |
38 | 會計專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
39 | 會計專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
40 | (語種不限)會計專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
41 | (語種不限)會計專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 190 | 214724 |
42 | 會計專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
43 | 會計專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
44 | 會計專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | - | - |
45 | 會計專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | - | - |
46 | (教學地點:浙江省紹興市越城區(qū)山陰路526號紹興職業(yè)技術學院)會計專業(yè) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | - | - |
47 | (教學地點:浙江省紹興市越城區(qū)山陰路526號紹興職業(yè)技術學院)會計專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 349 | 136738 |
48 | 會計專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
49 | 會計專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
"紹興職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1999年,是浙江省較早獨立設置的高職院校之一,地處歷史文化名城紹興。學校以“守正創(chuàng)新”為校訓,秉持“教育為人生奠基,辦改變?nèi)艘簧母叩冉逃钡霓k學宗旨,以“專業(yè)成才,精神成人”為人才培養(yǎng)理念,遵循“品性為根,技術技能為用”的育人方針,立德樹人,追求“辦品質之學”,為全國技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓示范性基地、浙江省普通高校首批示范性創(chuàng)業(yè)學院、浙江省現(xiàn)代學徒制試點單位。校園占地面積512畝,建筑面積28萬平方米,全日制在校生14000余人。歷屆畢業(yè)生就業(yè)率均在98%以上,2018屆畢業(yè)生用人單位滿意度、畢業(yè)生就業(yè)滿意度、畢業(yè)生起薪等核心指標分別列全省高職院校第3位、第6位、第10位。學校設有信息工程學院、范蠡商學院、機電工程與交通學院、建筑與設計藝術學院、醫(yī)學院、陽明學院等6個二級學院。開設計算機應用技術、電子商務、智能制造、現(xiàn)代住建、軌道交通、文化創(chuàng)意、健康醫(yī)養(yǎng)、學前教育等8個專業(yè)群38個專業(yè),其中計算機應用技術專業(yè)群、電子商務專業(yè)群入選浙江省高水平專業(yè)群建設名單。現(xiàn)有國家級骨干專業(yè)2個、省優(yōu)勢(特色)專業(yè)9個、省重點專業(yè)1個,首批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1個,國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地1個,國家級生產(chǎn)性實訓基地3個。學校以學業(yè)、產(chǎn)業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)“四業(yè)貫通”為人才培養(yǎng)特色,先后獲國家教學成果獎二等獎2項,省高等教育教學成果獎一等獎2項、二等獎5項。學校深化校企合作、產(chǎn)教融合,社會服務卓有成效,F(xiàn)有浙江省通用砂漿研究院、浙江省建筑業(yè)現(xiàn)代化紹興產(chǎn)業(yè)學院、越城區(qū)公共實訓基地、紹興市數(shù)字改革標準化技術委員會、紹興市物聯(lián)網(wǎng)技術應用研究會、紹興市跨境電子商務學院、紹興市通用機器人應用中心、紹興市協(xié)同智造促進中心、紹興建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展聯(lián)盟、紹興市裝配式建筑產(chǎn)業(yè)工人教育培訓基地、紹興市農(nóng)村文化禮堂培訓基地、傳統(tǒng)民間藝術傳承基地、紹興市紅十字會參與養(yǎng)老服務培訓基地(國家級試點)、紹興市養(yǎng)老與家政產(chǎn)業(yè)學院、越醫(yī)文化傳承實踐基地等22個研究機構與社會服務平臺,人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新有機融合,相互促進,校企合作多元化、精準化,在信息技術、機器換人、電商換市、智能制造、文創(chuàng)旅游、建筑砂漿、海綿城市、健康服務、美麗鄉(xiāng)村建設等領域的研究和服務成效顯著。學校與國家教育發(fā)展研究中心合作研發(fā)出版的《中國教育地圖集》,劉延東作序,袁貴仁批示,2010年獲中國優(yōu)秀地圖作品“裴秀獎”。2018年學校發(fā)明專利數(shù)位列全國高職院校第43位、全省第9位。學校加強黨的領導,注重文化育人,引導學生多樣成才。2個黨建特色項目入選首批全省高校黨建“雙百示范”工程,1個黨支部獲評“全國黨建工作樣板支部”。圍繞核心價值觀,倡導“各美其美,美美與共”,創(chuàng)設“和暢書吧”“永和研吧”等文化活動載體,系統(tǒng)實施綜合素質與能力培養(yǎng)工程、技能精英培養(yǎng)工程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)工
紹興職業(yè)技術學院的大數(shù)據(jù)
時間:2025-01-10 08:0:30杭州電子科技大學的信息工
時間:2025-01-10 02:0:35浙江樹人學院的醫(yī)學檢驗技
時間:2025-01-09 19:0:10浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院的連
時間:2025-01-09 18:0:10