“將在外，主令有所不受，以便國家�！苯�日，更深入理解《史記》，把握傳統(tǒng)文化，濟南中學高二年級把語文課搬進了校園。學生在語文教師的指導下，將一個個生動的歷史故事在校園中上演，讓一個個有情有義的人物走出了課本，在現(xiàn)實中重現(xiàn)。

據(jù)了解，濟南中學的這次語文課本劇表演都是由學生自編自導，充分地發(fā)揮了學生們的想象力、創(chuàng)造力和組織能力，也展示了語文學科的魅力�！罢n本內(nèi)容與生活有機結(jié)合，表演活動精彩紛呈，創(chuàng)意無限�！闭Z文老師表示此次語文拓展活動，使學生進入一個精彩、多元、充滿智能創(chuàng)意的語文新視野。表演學生熟練的對白、豐富到位的表情、動作，讓自己很驚訝，表演也受到了其他學生的稱贊。

“我們在快樂中實踐，在交流中學習，在展演中感受，在活動中成長”，參加課本劇表演的學生告訴記者，這種別樣的課堂形式不但激發(fā)自己的語文學習興趣，提高了語文素養(yǎng)，而且還能豐富校園生活，培養(yǎng)學生的民族情結(jié)。