一、贛州師范高等�？茖W(xué)校在重慶專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、贛州師范高等�？茖W(xué)校在重慶的小學(xué)數(shù)學(xué)教育（(師范類。)）招生人數(shù)為3人;

2、贛州師范高等�？茖W(xué)校在重慶的特殊教育（(師范類。)）招生人數(shù)為2人;

3、贛州師范高等專科學(xué)校在重慶的小學(xué)語(yǔ)文教育（(師范類。)）招生人數(shù)為3人;

4、贛州師范高等�？茖W(xué)校在重慶的小學(xué)英語(yǔ)教育（(師范類。)）招生人數(shù)為2人;

5、贛州師范高等�？茖W(xué)校在重慶的學(xué)前教育（(師范類。)）招生人數(shù)為2人;

6、贛州師范高等�？茖W(xué)校在重慶的小學(xué)教育（(師范類。)）招生人數(shù)為1人;

二、贛州師范高等�？茖W(xué)校在在重慶高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022贛州師范高等�？茖W(xué)校在重慶的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
小學(xué)數(shù)學(xué)教育 （(師范類。)）	重慶	2022/�？�	502	3	物理+不限	物理
特殊教育 （(師范類。)）	重慶	2022/專科	506	2	物理+不限	物理
小學(xué)語(yǔ)文教育 （(師范類。)）	重慶	2022/專科	101	3	歷史+不限	歷史
小學(xué)英語(yǔ)教育 （(師范類。)）	重慶	2022/專科	103	2	歷史+不限	歷史
學(xué)前教育 （(師范類。)）	重慶	2022/�？�	104	2	歷史+不限	歷史
小學(xué)教育 （(師范類。)）	重慶	2022/�？�	105	1	歷史+不限	歷史
應(yīng)用日語(yǔ)	重慶	2022/�？�	10Q	2	歷史+不限	歷史

2、2021贛州師范高等�？茖W(xué)校在重慶的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
小學(xué)語(yǔ)文教育 （(師范類。)）	重慶	2021/�？�	101	3	歷史+不限	歷史
小學(xué)英語(yǔ)教育 （(師范類。)）	重慶	2021/�？�	103	2	歷史+不限	歷史
學(xué)前教育 （(師范類。)）	重慶	2021/�？�	104	2	歷史+不限	歷史
小學(xué)教育 （(師范類。)）	重慶	2021/�？�	105	2	歷史+不限	歷史
小學(xué)數(shù)學(xué)教育 （師范類）	重慶	2021/�？�	502	4	物理+不限	物理
特殊教育 （師范類）	重慶	2021/專科	506	2	物理+不限	物理

3、2020贛州師范高等�？茖W(xué)校在重慶的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
語(yǔ)文教育	重慶	2020/專科	01	3	-	文科
英語(yǔ)教育	重慶	2020/�？�	03	2	-	文科
學(xué)前教育	重慶	2020/�？�	04	2	-	文科
小學(xué)教育	重慶	2020/專科	05	2	-	文科
數(shù)學(xué)教育 （(師范類)）	重慶	2020/�？�	02	4	-	理科
特殊教育 （(師范類)）	重慶	2020/�？�	06	2	-	理科

贛州師范高等�？茖W(xué)校和臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

湖北中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校和贛州師范高等專科學(xué)校哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

贛州師范高等�？茖W(xué)校在浙江錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

贛州師范高等�？茖W(xué)校天津錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院和贛州師范高等�？茖W(xué)校哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

贛州師范高等�？茖W(xué)校廣西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院和贛州師范高等�？茖W(xué)校哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

贛州師范高等�？茖W(xué)校和天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院和贛州師范高等�？茖W(xué)校哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

贛州師范高等專科學(xué)校在湖北預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

重慶城市管理職業(yè)學(xué)院和贛州師范高等�？茖W(xué)校哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

贛州師范高等�？茖W(xué)校在山西高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

三、贛州師范高等專科學(xué)校的最新學(xué)校簡(jiǎn)介

贛州師范高等�？茖W(xué)校于2013年經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案同意，在原贛南教育學(xué)院的基礎(chǔ)上改制為全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校前身可追溯至1903年創(chuàng)建的虔南師范學(xué)堂，先后整合、吸納贛州師范學(xué)校、贛南教育學(xué)院（贛南師范學(xué)院師范�？撇浚�、贛南文藝學(xué)校、寧都師范學(xué)校（江西教育學(xué)院贛南分院）以及龍南師范學(xué)校、瑞金師范學(xué)校和興國(guó)師范學(xué)校等教育資源，是一所以教師教育為主，涵蓋文、理、體、藝等專業(yè)學(xué)科的全日制專科學(xué)校。學(xué)校以“博學(xué)篤志，弘文尚德”為校訓(xùn)，堅(jiān)持“立足教師教育，服務(wù)基礎(chǔ)教育”的辦學(xué)理念；以立德樹人，注重培養(yǎng)綜合性全面發(fā)展的人才，構(gòu)建起“思想品德過硬、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、職業(yè)技能全面、綜合素質(zhì)優(yōu)良、個(gè)人特長(zhǎng)突出、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”的質(zhì)量培養(yǎng)體系。學(xué)校坐落在千里贛江第一城——贛州市，位于蓉江新區(qū)高校園區(qū)。校園環(huán)境優(yōu)美，依山傍水，錯(cuò)落有致，高雅大氣，整體建筑采用后現(xiàn)代歐式風(fēng)格并融入了