一、百色學(xué)院在甘肅專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、百色學(xué)院在甘肅的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（(師范類)）招生人數(shù)為2人;

2、百色學(xué)院在甘肅的化學(xué)（(師范類)）招生人數(shù)為2人;

3、百色學(xué)院在甘肅的通信工程專業(yè)招生人數(shù)為2人;

4、百色學(xué)院在甘肅的環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)招生人數(shù)為2人;

5、百色學(xué)院在甘肅的民族學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人;

6、百色學(xué)院在甘肅的酒店管理專業(yè)招生人數(shù)為2人;

二、百色學(xué)院在在甘肅高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022百色學(xué)院在甘肅的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) （(師范類)）	甘肅	2022/本二	A8	2	-	理科
物理學(xué) （(師范類)）	甘肅	2022/本二	A9	2	-	理科
化學(xué) （(師范類)）	甘肅	2022/本二	AA	2	-	理科
通信工程	甘肅	2022/本二	AB	2	-	理科
網(wǎng)絡(luò)工程	甘肅	2022/本二	AC	2	-	理科
環(huán)境科學(xué)與工程	甘肅	2022/本二	AD	2	-	理科
財(cái)務(wù)管理	甘肅	2022/本二	AE	2	-	理科
民族學(xué)	甘肅	2022/本二	A1	2	-	文科
思想政治教育 （(師范類)）	甘肅	2022/本二	A2	2	-	文科
漢語(yǔ)言文學(xué)	甘肅	2022/本二	A3	2	-	文科
英語(yǔ) （(英語(yǔ)教育)(師范類)）	甘肅	2022/本二	A4	2	-	文科
市場(chǎng)營(yíng)銷	甘肅	2022/本二	A5	2	-	文科
旅游管理	甘肅	2022/本二	A6	2	-	文科
酒店管理	甘肅	2022/本二	A7	2	-	文科

2、2021百色學(xué)院在甘肅的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) （(金融)）	甘肅	2021/本二	A8	2	-	理科
物理學(xué) （(師范類)）	甘肅	2021/本二	A9	2	-	理科
化學(xué) （(師范類)）	甘肅	2021/本二	AA	2	-	理科
通信工程	甘肅	2021/本二	AB	2	-	理科
網(wǎng)絡(luò)工程	甘肅	2021/本二	AC	2	-	理科
環(huán)境科學(xué)與工程	甘肅	2021/本二	AD	2	-	理科
財(cái)務(wù)管理	甘肅	2021/本二	AE	2	-	理科
民族學(xué)	甘肅	2021/本二	A1	2	-	文科
思想政治教育 （(師范類)）	甘肅	2021/本二	A2	2	-	文科
漢語(yǔ)言文學(xué)	甘肅	2021/本二	A3	2	-	文科
英語(yǔ) （(教育)(師范類)）	甘肅	2021/本二	A4	2	-	文科
市場(chǎng)營(yíng)銷	甘肅	2021/本二	A5	2	-	文科
旅游管理	甘肅	2021/本二	A6	2	-	文科
酒店管理	甘肅	2021/本二	A7	2	-	文科

3、2020百色學(xué)院在甘肅的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
民族學(xué)	甘肅	2020/本二	A1	2	-	文科
思想政治教育 （(師范類)）	甘肅	2020/本二	A2	2	-	文科
漢語(yǔ)言文學(xué)	甘肅	2020/本二	A3	2	-	文科
英語(yǔ) （(教育)(師范類)）	甘肅	2020/本二	A4	2	-	文科
市場(chǎng)營(yíng)銷	甘肅	2020/本二	A5	2	-	文科
旅游管理	甘肅	2020/本二	A6	2	-	文科
酒店管理	甘肅	2020/本二	A7	2	-	文科
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) （(金融)）	甘肅	2020/本二	A8	2	-	理科
物理學(xué) （(師范類)）	甘肅	2020/本二	A9	2	-	理科
化學(xué) （(師范類)）	甘肅	2020/本二	AA	2	-	理科
通信工程	甘肅	2020/本二	AB	2	-	理科
網(wǎng)絡(luò)工程	甘肅	2020/本二	AC	2	-	理科
環(huán)境科學(xué)與工程	甘肅	2020/本二	AD	2	-	理科
財(cái)務(wù)管理	甘肅	2020/本二	AE	2	-	理科

蚌埠學(xué)院和百色學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

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百色學(xué)院和邢臺(tái)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、百色學(xué)院的最新學(xué)校簡(jiǎn)介

百色學(xué)院是2006年教育部批準(zhǔn)成立的普通本科高校，辦學(xué)歷史可追溯到1938年成立的廣西省立田西師范學(xué)校，歷經(jīng)百色師范學(xué)校、百色師專、百色地區(qū)師范學(xué)校、右江民族師專等階段。80多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持在“老、少、邊、山、窮、庫(kù)”地區(qū)辦學(xué)，凝練了“團(tuán)結(jié)合作、艱苦奮斗、克難攻堅(jiān)、磨礪成才”的“石磨精神”，走出一條艱苦創(chuàng)業(yè)的發(fā)展之路；秉承“志遠(yuǎn)行敏、德高業(yè)精”校訓(xùn)，為社會(huì)輸送了15萬(wàn)余名“下得去、留得住、用得上、干得好”的專門人才，有力促進(jìn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)及教育事業(yè)的發(fā)展，為邊疆民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和國(guó)防鞏固作出巨大貢獻(xiàn)。學(xué)校升本以來(lái)，堅(jiān)持以“百折不撓、奉獻(xiàn)拼搏、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、爭(zhēng)先創(chuàng)新”的百色精神辦學(xué)育人，科學(xué)謀劃，艱苦創(chuàng)業(yè)，經(jīng)過(guò)“明晰思路、尋求合作、創(chuàng)新模式”等探索改革階段，實(shí)現(xiàn)了從專科教育為主向本科教育為主、從師范教育為主向產(chǎn)業(yè)服務(wù)型教育為主的“兩個(gè)轉(zhuǎn)型”，成為廣西首批4個(gè)整體轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校之