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1、江蘇理工學(xué)院在海南的跨境電子商務(wù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;
2、江蘇理工學(xué)院在海南的旅游管理專業(yè)招生人數(shù)為4人;
3、江蘇理工學(xué)院在海南的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)招生人數(shù)為2人;
4、江蘇理工學(xué)院在海南的機械電子工程專業(yè)招生人數(shù)為2人;
5、江蘇理工學(xué)院在海南的計算機科學(xué)與技術(shù)((嵌入式培養(yǎng)))招生人數(shù)為3人;
6、江蘇理工學(xué)院在海南的環(huán)境工程(第四年起赴德國梅澤堡應(yīng)用技術(shù)大學(xué)學(xué)習(xí)一年半,學(xué)費另算(中外合作辦學(xué)))招生人數(shù)為2人;
1、2022江蘇理工學(xué)院在海南的招生計劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
跨境電子商務(wù) | 海南 | 2022/本科 | 04 | 2 | 不限 | 綜合 |
旅游管理 | 海南 | 2022/本科 | 05 | 4 | 不限 | 綜合 |
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 海南 | 2022/本科 | 06 | 2 | 不限 | 綜合 |
會計學(xué) | 海南 | 2022/本科 | 07 | 2 | 不限 | 綜合 |
機械電子工程 | 海南 | 2022/本科 | 08 | 2 | 物 | 綜合 |
計算機科學(xué)與技術(shù) ((嵌入式培養(yǎng))) | 海南 | 2022/本科 | 09 | 3 | 物 | 綜合 |
交通運輸 | 海南 | 2022/本科 | 10 | 2 | 物 或 化 | 綜合 |
環(huán)境工程 (第四年起赴德國梅澤堡應(yīng)用技術(shù)大學(xué)學(xué)習(xí)一年半,學(xué)費另算(中外合作辦學(xué))) | 海南 | 2022/本科 | 11 | 2 | 化 或 生 | 綜合 |
2、2021江蘇理工學(xué)院在海南的招生計劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 海南 | 2021/本科 | 01 | 3 | 不限 | 綜合 |
酒店管理 | 海南 | 2021/本科 | 02 | 4 | 不限 | 綜合 |
跨境電子商務(wù) | 海南 | 2021/本科 | 03 | 3 | 不限 | 綜合 |
會計學(xué) | 海南 | 2021/本科 | 04 | 2 | 不限 | 綜合 |
機械電子工程 | 海南 | 2021/本科 | 05 | 2 | 物 | 綜合 |
計算機科學(xué)與技術(shù) ((嵌入式培養(yǎng))) | 海南 | 2021/本科 | 06 | 3 | 物 | 綜合 |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) ((嵌入式培養(yǎng))) | 海南 | 2021/本科 | 07 | 2 | 物 | 綜合 |
材料成型及控制工程 | 海南 | 2021/本科 | 08 | 3 | 物 | 綜合 |
交通運輸 | 海南 | 2021/本科 | 09 | 3 | 物 或 化 | 綜合 |
3、2020江蘇理工學(xué)院在海南的招生計劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
酒店管理 | 海南 | 2020/本科 | 01 | 3 | 不限 | 綜合 |
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 海南 | 2020/本科 | 02 | 3 | 不限 | 綜合 |
旅游管理 | 海南 | 2020/本科 | 03 | 2 | 不限 | 綜合 |
機械電子工程 | 海南 | 2020/本科 | 04 | 2 | 物 | 綜合 |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) ((嵌入式培養(yǎng))) | 海南 | 2020/本科 | 05 | 2 | 物 | 綜合 |
軟件工程 ((嵌入式培養(yǎng))) | 海南 | 2020/本科 | 06 | 3 | 物 | 綜合 |
計算機科學(xué)與技術(shù) ((嵌入式培養(yǎng))) | 海南 | 2020/本科 | 07 | 3 | 物 | 綜合 |
交通運輸 | 海南 | 2020/本科 | 08 | 3 | 物 或 化 | 綜合 |
環(huán)境工程 | 海南 | 2020/本科 | 09 | 4 | 化 或 生 | 綜合 |
江蘇理工學(xué)院是省屬全日制普通高校,地處被譽為“千載讀書地,現(xiàn)代創(chuàng)新城”的國家歷史文化名城、長江三角洲重要的現(xiàn)代制造業(yè)基地——江蘇省常州市。學(xué)校創(chuàng)建于1984年,歷經(jīng)常州職業(yè)師范學(xué)院、常州技術(shù)師范學(xué)院、江蘇技術(shù)師范學(xué)院等時期,2012年更名為江蘇理工學(xué)院。學(xué)校是碩士學(xué)位授予單位、教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀單位、全國首批職教師資培訓(xùn)重點建設(shè)基地和江蘇省首批決策咨詢研究基地。學(xué)校各類校舍建筑面積近60萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值超過3億元,中外文藏書190萬余冊。設(shè)有機械工程學(xué)院、化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院、教育學(xué)院、職業(yè)教育學(xué)部等21個教學(xué)科研單位,建有中興通訊信息工程學(xué)院、智能網(wǎng)聯(lián)汽車產(chǎn)業(yè)學(xué)院、新能源汽車學(xué)院、智能制造學(xué)院、醫(yī)療器械學(xué)院、深蘭人工智能學(xué)院、劉海粟藝術(shù)設(shè)計學(xué)院等多個行業(yè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院和研究院,開設(shè)62個本科專業(yè),招收教育、機械、資源與環(huán)境碩士研究生,形成了以工科為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦
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