一、江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院在湖北專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院在湖北的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易（(辦學(xué)地點(diǎn)共青城市校區(qū))）招生人數(shù)為1人;

2、江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院在湖北的日語(yǔ)（(辦學(xué)地點(diǎn)共青城市校區(qū))）招生人數(shù)為2人;

3、江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院在湖北的工商管理（(辦學(xué)地點(diǎn)共青城市校區(qū))）招生人數(shù)為1人;

4、江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院在湖北的會(huì)計(jì)學(xué)（(辦學(xué)地點(diǎn)共青城市校區(qū))）招生人數(shù)為1人;

5、江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院在湖北的英語(yǔ)（(師范類；辦學(xué)地點(diǎn)共青城市校區(qū))）招生人數(shù)為2人;

6、江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院在湖北的會(huì)計(jì)學(xué)（(辦學(xué)地點(diǎn)共青城市校區(qū))）招生人數(shù)為1人;

二、江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院在在湖北高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院在湖北的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 （(辦學(xué)地點(diǎn)共青城市校區(qū))）	湖北	2022/本科	01	1	歷史+不限	歷史
英語(yǔ) （(師范類；辦學(xué)地點(diǎn)共青城市校區(qū))）	湖北	2022/本科	02	2	歷史+不限	歷史
日語(yǔ) （(辦學(xué)地點(diǎn)共青城市校區(qū))）	湖北	2022/本科	03	2	歷史+不限	歷史
工商管理 （(辦學(xué)地點(diǎn)共青城市校區(qū))）	湖北	2022/本科	04	1	歷史+不限	歷史
會(huì)計(jì)學(xué) （(辦學(xué)地點(diǎn)共青城市校區(qū))）	湖北	2022/本科	05	1	歷史+不限	歷史
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 （(辦學(xué)地點(diǎn)共青城市校區(qū))）	湖北	2022/本科	06	1	物理+不限	物理
英語(yǔ) （(師范類；辦學(xué)地點(diǎn)共青城市校區(qū))）	湖北	2022/本科	07	2	物理+不限	物理
日語(yǔ) （(辦學(xué)地點(diǎn)共青城市校區(qū))）	湖北	2022/本科	08	2	物理+不限	物理
工商管理 （(辦學(xué)地點(diǎn)共青城市校區(qū))）	湖北	2022/本科	09	1	物理+不限	物理
會(huì)計(jì)學(xué) （(辦學(xué)地點(diǎn)共青城市校區(qū))）	湖北	2022/本科	10	1	物理+不限	物理

2、2021江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院在湖北的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 （(辦學(xué)地點(diǎn)共青城市)）	湖北	2021/本科	06	1	物理+不限	物理
英語(yǔ) （(師范類；辦學(xué)地點(diǎn)共青城市)）	湖北	2021/本科	07	2	物理+不限	物理
日語(yǔ) （(辦學(xué)地點(diǎn)共青城市)）	湖北	2021/本科	08	2	物理+不限	物理
工商管理 （(辦學(xué)地點(diǎn)共青城市)）	湖北	2021/本科	09	1	物理+不限	物理
會(huì)計(jì)學(xué) （(辦學(xué)地點(diǎn)共青城市)）	湖北	2021/本科	10	1	物理+不限	物理
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 （(辦學(xué)地點(diǎn)共青城市)）	湖北	2021/本科	01	1	歷史+不限	歷史
英語(yǔ) （(師范類；辦學(xué)地點(diǎn)共青城市)）	湖北	2021/本科	02	2	歷史+不限	歷史
日語(yǔ) （(辦學(xué)地點(diǎn)共青城市)）	湖北	2021/本科	03	2	歷史+不限	歷史
工商管理 （(辦學(xué)地點(diǎn)共青城市)）	湖北	2021/本科	04	1	歷史+不限	歷史
會(huì)計(jì)學(xué) （(辦學(xué)地點(diǎn)共青城市)）	湖北	2021/本科	05	1	歷史+不限	歷史

3、2020江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院在湖北的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	湖北	2020/本二	01	2	-	文科
日語(yǔ)	湖北	2020/本二	02	2	-	文科
會(huì)計(jì)學(xué)	湖北	2020/本二	04	2	-	文科
英語(yǔ) （(師范類)）	湖北	2020/本二	07	2	-	文科
日語(yǔ)	湖北	2020/本二	02	2	-	理科
工商管理	湖北	2020/本二	03	2	-	理科
英語(yǔ) （(師范類)）	湖北	2020/本二	07	2	-	理科

江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院和武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

安順學(xué)院和江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院和湖北商貿(mào)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院在上海錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院和河北傳媒學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

華北理工大學(xué)冀唐學(xué)院和江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

金陵科技學(xué)院和江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院和江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

云南農(nóng)業(yè)大學(xué)和江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

龍巖學(xué)院和江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院是本科還是專科,屬于什么學(xué)歷類型

吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)和江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院的最新學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)院簡(jiǎn)介更新時(shí)間：2019/6/30江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院位于江西省國(guó)家級(jí)贛江新區(qū)核心區(qū)、鄱陽(yáng)湖之濱、廬山南麓的共青城市科教城。學(xué)院占地面積800畝，校舍建筑面積近20萬(wàn)平方米，是一座充滿“書香、人本、青春、綠色”氣息的美麗讀書校園。學(xué)院創(chuàng)辦于2001年5月，隸屬江西師范大學(xué)，是國(guó)家教育部和江西省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通高校。秉承江西師范大學(xué)優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)和辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，砥礪出“持中秉正，知行合一”的院訓(xùn)，孕育了“尊師愛(ài)生、止于至善”的學(xué)院精神，以建設(shè)“負(fù)責(zé)任、有特色、高水平、綜合性”應(yīng)用型大學(xué)為目標(biāo)，形成了“質(zhì)量立校，人才興校，特色強(qiáng)校，文化鑄校”的重要任務(wù)，踐行“讓人才培養(yǎng)更具有素養(yǎng)，讓大學(xué)辦學(xué)更貼近職場(chǎng)”的價(jià)值追求，以培養(yǎng)和造就“基礎(chǔ)厚、情懷高、能力強(qiáng)，有高度社會(huì)責(zé)任感和較強(qiáng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力”的應(yīng)用型社會(huì)中堅(jiān)骨干人才為己任，堅(jiān)持按大學(xué)發(fā)展規(guī)律辦學(xué)，按人才成長(zhǎng)規(guī)律教學(xué)，按科學(xué)