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1、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)((一校區(qū)))招生人數(shù)為3人;
2、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇的動(dòng)漫設(shè)計(jì)((一校區(qū)))招生人數(shù)為3人;
3、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)((一校區(qū)))招生人數(shù)為3人;
4、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇的動(dòng)漫設(shè)計(jì)((一校區(qū)))招生人數(shù)為2人;
1、2022臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼三
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 招生省份 | 年份/批次 | 專(zhuān)業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) ((一校區(qū))) | 江蘇 | 2022/專(zhuān)科 | 01 | 3 | 歷史+不限 | 歷史 |
動(dòng)漫設(shè)計(jì) ((一校區(qū))) | 江蘇 | 2022/專(zhuān)科 | 02 | 3 | 歷史+不限 | 歷史 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) ((一校區(qū))) | 江蘇 | 2022/專(zhuān)科 | 03 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
動(dòng)漫設(shè)計(jì) ((一校區(qū))) | 江蘇 | 2022/專(zhuān)科 | 04 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
2、2021臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼三
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 招生省份 | 年份/批次 | 專(zhuān)業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
汽車(chē)制造與試驗(yàn)技術(shù) | 江蘇 | 2021/專(zhuān)科 | 01 | 3 | 歷史+不限 | 歷史 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 江蘇 | 2021/專(zhuān)科 | 02 | 3 | 歷史+不限 | 歷史 |
動(dòng)漫設(shè)計(jì) | 江蘇 | 2021/專(zhuān)科 | 03 | 3 | 歷史+不限 | 歷史 |
汽車(chē)制造與試驗(yàn)技術(shù) | 江蘇 | 2021/專(zhuān)科 | 04 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 江蘇 | 2021/專(zhuān)科 | 05 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
動(dòng)漫設(shè)計(jì) | 江蘇 | 2021/專(zhuān)科 | 06 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
3、2020臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼三
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 招生省份 | 年份/批次 | 專(zhuān)業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
食品生物技術(shù) | 江蘇 | 2020/專(zhuān)科 | 04 | 3 | - | 理科 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 江蘇 | 2020/專(zhuān)科 | 05 | 2 | - | 理科 |
投資與理財(cái) | 江蘇 | 2020/專(zhuān)科 | 06 | 2 | - | 理科 |
機(jī)械設(shè)計(jì)與制造 | 江蘇 | 2020/專(zhuān)科 | 01 | 3 | - | 文科 |
電氣自動(dòng)化技術(shù) | 江蘇 | 2020/專(zhuān)科 | 02 | 3 | - | 文科 |
汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù) | 江蘇 | 2020/專(zhuān)科 | 03 | 3 | - | 文科 |
近年來(lái),臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院深入貫徹關(guān)于職業(yè)教育的重要指示,在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持立德樹(shù)人,深化產(chǎn)教融合、校企合作,推進(jìn)辦學(xué)模式、管理創(chuàng)新,培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才,為臨汾高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展提供了有力支撐。學(xué)校想方設(shè)法、積極爭(zhēng)取新建了連接長(zhǎng)臨高速引線(xiàn)的通校道路,解決了二十年來(lái)“一直想解決而未能解決”的難題;牽頭成立臨汾職教集團(tuán)、創(chuàng)建首個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院承辦全省技能大賽、勇奪教師教學(xué)能力國(guó)賽一等獎(jiǎng),辦成了過(guò)去多少年“一直想辦而沒(méi)有辦成”的大事;舉全校之力集全校之智入選省級(jí)“雙高計(jì)劃”建設(shè)項(xiàng)目,擘畫(huà)升本藍(lán)圖,被列入臨汾市“十四五”重點(diǎn)目標(biāo)任務(wù),激發(fā)起全校師生員工擔(dān)當(dāng)作為、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的磅礴偉力;在《2020中國(guó)高等職業(yè)學(xué)校和高等專(zhuān)科學(xué)校評(píng)價(jià)》1176所高職院校排行榜中,學(xué)校位列第399名,較“十三五”初期躍升了近400名,在山西53所高職院校中攀升至第5名;學(xué)!笆濉逼陂g在全國(guó)職
臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇高
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