當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 江西高考志愿 > 正文
1、東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的康復(fù)輔助器具技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;
2、東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的智能建造技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為9人;
3、東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為8人;
4、東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的安全技術(shù)與管理專業(yè)招生人數(shù)為5人;
5、東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為7人;
6、東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的商務(wù)英語專業(yè)招生人數(shù)為6人;
1、2022東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的招生計劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
護理 | 江西 | 2022/? | 07 | 8 | - | 理科 |
助產(chǎn) | 江西 | 2022/? | 08 | 4 | - | 理科 |
康復(fù)輔助器具技術(shù) | 江西 | 2022/專科 | 51 | 2 | - | 理科 |
智能建造技術(shù) | 江西 | 2022/? | 90 | 9 | - | 理科 |
大數(shù)據(jù)技術(shù) | 江西 | 2022/專科 | 95 | 8 | - | 理科 |
安全技術(shù)與管理 | 江西 | 2022/? | B5 | 5 | - | 理科 |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 江西 | 2022/專科 | E1 | 7 | - | 理科 |
現(xiàn)代物流管理 | 江西 | 2022/? | B7 | 5 | - | 文科 |
商務(wù)英語 | 江西 | 2022/? | B9 | 6 | - | 文科 |
工業(yè)設(shè)計 | 江西 | 2022/? | F7 | 2 | - | 文科 |
學(xué)前教育 ((師范類)) | 江西 | 2022/專科 | F9 | 2 | - | 文科 |
2、2021東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的招生計劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
酒店管理與數(shù)字化運營 | 江西 | 2021/? | B2 | 4 | - | 文科 |
社區(qū)管理與服務(wù) | 江西 | 2021/? | B3 | 4 | - | 文科 |
數(shù)字出版 | 江西 | 2021/? | C1 | 2 | - | 文科 |
學(xué)前教育 ((師范類)) | 江西 | 2021/? | D2 | 3 | - | 文科 |
港口與航運管理 | 江西 | 2021/? | C7 | 2 | - | 理科 |
機械制造及自動化 | 江西 | 2021/專科 | F3 | 3 | - | 理科 |
建設(shè)工程管理 | 江西 | 2021/? | G4 | 2 | - | 理科 |
3、2020東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的招生計劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
酒店管理 | 江西 | 2020/? | 11 | 4 | - | 文科 |
社區(qū)管理與服務(wù) | 江西 | 2020/專科 | 15 | 4 | - | 文科 |
港口與航運管理 | 江西 | 2020/? | 35 | 4 | - | 文科 |
機械制造與自動化 | 江西 | 2020/? | 16 | 3 | - | 理科 |
數(shù)字出版 | 江西 | 2020/專科 | 28 | 3 | - | 理科 |
建設(shè)工程管理 | 江西 | 2020/? | 45 | 2 | - | 理科 |
學(xué)校簡介2021年03月06日東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2009年成立,是東莞市唯一一所公立高等職業(yè)院校。建校以來,學(xué)校依托地方經(jīng)濟社會發(fā)展,以“辦成具有東莞特色的全國一流職業(yè)技術(shù)學(xué)院”為發(fā)展目標(biāo),凝練了“政校行企協(xié)同,學(xué)產(chǎn)服用一體”的辦學(xué)模式,確立了“服務(wù)學(xué)生成長,支撐東莞制造”的辦學(xué)理念,實現(xiàn)了快速發(fā)展:建校三年成為萬人大學(xué),四年成為省第三批示范性高等職業(yè)院校立項建設(shè)單位,六年位居全省83所高職?圃盒518位、全國1335所高職?频286位,七年成為省一流高職院校立項建設(shè)單位,八年邁入高職?圃盒H13位、全國166位,十年成為國家“雙高計劃”立項建設(shè)單位。先后榮獲“全國大中城市社科先進工作單位”、“全國教育改革創(chuàng)新示范院校”、“廣東省安全文明校園”、“廣東省教育后勤工作先進集體”、“廣東高校優(yōu)秀后勤服務(wù)實體”、“世界莞商大會志愿者服務(wù)工作先進集體”、“東莞市社科先進工作單位”、“東
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西高
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