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商丘工學院是經教育部批準建立的一所以工學為主，工學、管理學、經濟學、教育學、藝術學、醫(yī)學等多學科協調發(fā)展的地方性、應用型民辦普通本科高校。 學校現有長江路校區(qū)、陽光路校區(qū)和虞城校區(qū)三個校區(qū)，總占地2620.21畝，校舍建筑面積66.58萬平方米。圖書館紙質圖書214.87萬冊，校內實驗室82個，校外實習實訓基地226個。開設本科專業(yè)33個，�？茖I(yè)16個，全日制本、�？圃谛Ｉ�20000余人。設有機械工程學院、土木工程學院、信息與電子工程學院、經濟與管理學院、教育與現代藝術學院、醫(yī)學院、馬克思主義學院、基礎教學部、體育教學部9個教學院（部）。學校教師發(fā)展中心為“河南省首批教師教學發(fā)展示范中心”，學校被評為“河南省第一批高校心理健康教育工作標準化建設示范學�！�。學校馬克思主義學院為“河南省首批示范性馬院”。 學校確立了“黨委引領，董事會決策，校長負責，教授治學，民主管理”的領導體制，積極發(fā)揮黨在學校的政治核心作用。學校不斷健全和完善黨建工作創(chuàng)新機制和長效機制，形成了組織、宣傳、紀檢、統戰(zhàn)、學工、教工、黨群工作協同發(fā)展的工作局面。建立健全各級基層組織，配足配強黨建工作者隊伍，建立完善黨建工作規(guī)章制度，全面提升黨建工作水平，為推動學校高質量發(fā)展提供了堅強的政治保障。 學校不斷加大學科專業(yè)建設經費投入，全面推進學科專業(yè)建設。圍繞應用型人才培養(yǎng)定位，以專業(yè)認證理念為引領，修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案和教學大綱，構建了科學合理的課程體系。正確處理通識課、學科基礎課、專業(yè)核心課、專業(yè)方向課之間的知識整合與銜接關系，重視培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新能力。完善教育教學管理制度，制定各教學環(huán)節(jié)質量標準，確保教育教學規(guī)范化。建立教學質量保障體系，保證在各教學環(huán)節(jié)中落實教學質量標準，保障人才培養(yǎng)所需的師資、教學經費、教學儀器設備、圖書資料等資源，實施對教學質量的全過程管理，形成持續(xù)改進的閉環(huán)系統�，F有省級重點學科4個、省級工程研究中心2個、商丘市工程研究中心2個、商丘市重點實驗室2個、省級特色專業(yè)1個、省級綜合改革試點專業(yè)3個、省級一流本科專業(yè)建設點2個、省級實驗教學示范中心1個、省級虛擬仿真實驗教學項目3個、省級民辦高校品牌專業(yè)11個、省級民辦高校學科專業(yè)建設資助項目8個、省級一流本科課程7門、省級課程思政教學團隊3個、省級課程思政樣板課程6門、省級專創(chuàng)融合特色示范課程1門、省級研究性教學示范課程2門。 學校采取多種措施培養(yǎng)培訓青年教師，不斷提升教師教學能力。實施了涵蓋“雛雁計劃”“青雁計劃”“成雁計劃”“頭雁計劃”的教師培養(yǎng)“雁陣工程”，針對不同教齡和教學經驗的教師分別施策，科學謀劃、精準實施，實現了教師培養(yǎng)培訓全覆蓋。近年來，河南省共舉辦四屆“本科高校教師課堂教學創(chuàng)新大賽”，我校在前三屆比賽中均有一等獎獲得者，在第四屆比賽中榮獲特等獎并獲得國賽三等獎。 學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的二十大精神，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，人才培養(yǎng)質量逐步提高，為地方經濟建設和社會發(fā)展培養(yǎng)了大批德智體美勞全面發(fā)展的高素質應用型人才。先后榮獲“河南省先進辦學單位”“全國綠化模范單位”“河南省依法治校示范學校”，省級“平安校園”和河南省首批“國防教育模范高�！钡葮s譽稱號。 （內容更新至2024年4月1日）