今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于長春工程學(xué)院在安徽錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含長春工程學(xué)院在安徽錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將長春工程學(xué)院在安徽近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對大家有幫助！

一、長春工程學(xué)院在安徽錄取分?jǐn)?shù)線是多少

長春工程學(xué)院在安徽的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為206分至365分，錄取位次在233644 至23109排名區(qū)間,安徽的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報(bào)考長春工程學(xué)院。

1、長春工程學(xué)院(中外合作)在安徽2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是457分，最低錄取排名位次在136910名;

2、長春工程學(xué)院在安徽2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是460分，最低錄取排名位次在132719名;

3、長春工程學(xué)院在安徽2021年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是428分，最低錄取排名位次在145856名;

4、長春工程學(xué)院(中外合作)在安徽2021年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是430分，最低錄取排名位次在144320名;

5、長春工程學(xué)院在安徽2021年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是275分，最低錄取排名位次在217151名;

二、長春工程學(xué)院在安徽2022-2018年的最低錄取分?jǐn)?shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、長春工程學(xué)院在安徽2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	安徽	理科	457	136910	24	本二
2022	安徽	理科	460	132719	79	本二
2022	安徽	文科	505	33752	4	本二

2、長春工程學(xué)院在安徽2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	安徽	理科	428	145856	88	本二
2021	安徽	理科	430	144320	24	本二
2021	安徽	理科	275	217151	15	�？�
2021	安徽	文科	519	51253	3	本二

3、長春工程學(xué)院在安徽2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	安徽	理科	462	131456	24	本二
2020	安徽	理科	499	96805	90	本二
2020	安徽	理科	260	215998	16	�？�
2020	安徽	文科	536	23109	2	本二

4、長春工程學(xué)院在安徽2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	安徽	理科	441	135772	20	本二
2019	安徽	理科	479	94727	102	本二
2019	安徽	理科	206	224150	40	�？�
2019	安徽	文科	541	24430	3	本二

5、長春工程學(xué)院在安徽2018年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	安徽	理科	438	143466	25	本二
2018	安徽	理科	492	87441	97	本二
2018	安徽	理科	217	233644	36	�？�
2018	安徽	文科	537	24602	3	本二
2018	安徽	文科	365	121979	9	�？�

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三、長春工程學(xué)院學(xué)校師資介紹和最新簡介

長春工程學(xué)院是一所以工學(xué)為主，管理學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，具有深厚建筑、水利、電力、地質(zhì)等基礎(chǔ)工業(yè)行業(yè)背景及鮮明辦學(xué)特色的省屬普通本科高校。學(xué)校是吉林省特色高水平應(yīng)用型大學(xué)A類高校，是吉林省人民政府與國家應(yīng)急管理部共建高校，教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施高校，“服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目——學(xué)士學(xué)位授予單位開展培養(yǎng)碩士專業(yè)學(xué)位研究生”試點(diǎn)高校，“CDIO工程教育改革”試點(diǎn)高校，“新工科”綜合改革類項(xiàng)目實(shí)施高校，“歐盟伊拉斯謨計(jì)劃研究生國際化培養(yǎng)項(xiàng)目”實(shí)施高校，“吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范高校”。學(xué)校具備高水平運(yùn)動員招生資格，是首批試辦邊防軍人子女預(yù)科班的全國五所大學(xué)之一，曾是具有國防生招生資格的全國百所大學(xué)之一。底蘊(yùn)深厚，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。學(xué)校的辦學(xué)歷史可追溯至建國初期。1951年至1953年，長春土木建筑高級職業(yè)學(xué)校、長春測量地質(zhì)技術(shù)學(xué)校和長春水力發(fā)電工程學(xué)校先后成立，歷經(jīng)五十載，三校幾經(jīng)易名，隸屬關(guān)系和辦學(xué)層次多次變更，主要?dú)w屬原冶金工業(yè)部、水利電力部和中國有色金屬工業(yè)總公司等管理。上世紀(jì)60年代，長春水力發(fā)電工程學(xué)校曾升格更名為吉林水利水電學(xué)院，舉辦本科教育。19。