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今日徐老師最新收到很多同學,咨詢關于江西應用科技學院在山西錄取分數(shù)線的問題,包含江西應用科技學院在山西錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將江西應用科技學院在山西近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!
江西應用科技學院在山西的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為130分至150分,錄取位次在103081 至14438排名區(qū)間,山西的考生如果在這個分數(shù)段內或者位次區(qū)間,可以考慮報考江西應用科技學院。
1、江西應用科技學院在山西2022年理科最低錄取分數(shù)線是373分,最低錄取排名位次在34816名;
2、江西應用科技學院在山西2022年理科最低錄取分數(shù)線是130分,最低錄取排名位次在89470名;
3、江西應用科技學院在山西2021年理科最低錄取分數(shù)線是343分,最低錄取排名位次在37884名;
4、江西應用科技學院在山西2021年理科最低錄取分數(shù)線是130分,最低錄取排名位次在78315名;
5、江西應用科技學院在山西2020年理科最低錄取分數(shù)線是370分,最低錄取排名位次在49804名;
1、江西應用科技學院在山西2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 山西 | 理科 | 373 | 34816 | 7 | 本二C |
2022 | 山西 | 理科 | 130 | 89470 | 5 | ? |
2022 | 山西 | 文科 | 409 | 14438 | 4 | 本二C |
2、江西應用科技學院在山西2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 山西 | 理科 | 343 | 37884 | 9 | 本二C |
2021 | 山西 | 理科 | 130 | 78315 | 14 | ? |
2021 | 山西 | 文科 | 393 | 17139 | 3 | 本二C |
2021 | 山西 | 文科 | 130 | 65406 | 10 | ? |
3、江西應用科技學院在山西2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 山西 | 理科 | 370 | 49804 | 4 | 本二C |
2020 | 山西 | 理科 | 130 | 97430 | 22 | ? |
2020 | 山西 | 文科 | 400 | 22367 | 4 | 本二C |
2020 | 山西 | 文科 | 130 | 78696 | 24 | 專科 |
4、江西應用科技學院在山西2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 山西 | 理科 | 352 | 58498 | 2 | 本二C |
2019 | 山西 | 理科 | 130 | 103081 | 30 | ? |
2019 | 山西 | 文科 | 405 | 27641 | 2 | 本二C |
2019 | 山西 | 文科 | 130 | 85927 | 18 | ? |
5、江西應用科技學院在山西2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 山西 | 理科 | 323 | 58576 | 4 | 本二C |
2018 | 山西 | 理科 | 150 | 85496 | 6 | ? |
2018 | 山西 | 文科 | 363 | 29549 | 2 | 本二C |
2018 | 山西 | 文科 | 150 | 56000 | 9 | ? |
江西應用科技學院坐落于國家歷史文化名城江西南昌,是經(jīng)國家教育部批準設置,具有獨立頒發(fā)國家高等教育學歷資格的全日制應用型本科高校,始建于1984年。學校貫徹“以人為本”的辦學思想,實施“質量立校、人才強校、文化鑄校、特色興!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,以“健全人格+復合專業(yè)+實踐能力”的“三元育人”為根本特色,圍繞為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展、新型城鎮(zhèn)化及現(xiàn)代服務業(yè)培養(yǎng)高素質應用型、技術技能型人才,構建了以工學、管理學為主干,人文與藝術等學科協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)體系。內設:人工智能學院、軟件與區(qū)塊鏈學院、智能制造工程學院、建筑工程學院、國際商務學院(阿里巴巴數(shù)字貿易學院)、財經(jīng)學院、現(xiàn)代管理學院、藝術設計學院、音樂學院、教育學院、體育學院、光華寶石礦物資源學院、馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院,以及“三元育人”研究中心、區(qū)域經(jīng)濟研究中心、系統(tǒng)科學研究室、責任動力學研究院、軟件開發(fā)研究中心、學前教育研究中心、藝術教育研究中心、基礎教育研究中心、產(chǎn)學研發(fā)展中心。學校在校生18900余人,擁有占地1600余畝的園林化校園,館藏紙質圖書151.6萬冊,電子圖書138萬冊。學校以市場為導向,提供全面、多樣化的實用課程,。
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