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今日徐老師最新收到很多同學,咨詢關(guān)于海南職業(yè)技術(shù)學院在四川錄取分數(shù)線的問題,包含海南職業(yè)技術(shù)學院在四川錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將海南職業(yè)技術(shù)學院在四川近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!
海南職業(yè)技術(shù)學院在四川的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為151分至218分,錄取位次在284026 至196064排名區(qū)間,四川的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報考海南職業(yè)技術(shù)學院。
1、海南職業(yè)技術(shù)學院在四川2022年理科最低錄取分數(shù)線是151分,最低錄取排名位次在284026名;
2、海南職業(yè)技術(shù)學院在四川2021年理科最低錄取分數(shù)線是152分,最低錄取排名位次在258393名;
3、海南職業(yè)技術(shù)學院在四川2020年理科最低錄取分數(shù)線是227分,最低錄取排名位次在255915名;
4、海南職業(yè)技術(shù)學院在四川2019年理科最低錄取分數(shù)線是268分,最低錄取排名位次在248501名;
5、海南職業(yè)技術(shù)學院在四川2018年理科最低錄取分數(shù)線是184分,最低錄取排名位次在262700名;
1、海南職業(yè)技術(shù)學院在四川2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 四川 | 理科 | 151 | 284026 | 24 | ? |
2022 | 四川 | 文科 | 268 | 199590 | 36 | 專科 |
2、海南職業(yè)技術(shù)學院在四川2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 四川 | 理科 | 152 | 258393 | 29 | ? |
2021 | 四川 | 文科 | 217 | 196064 | 31 | 專科 |
3、海南職業(yè)技術(shù)學院在四川2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 四川 | 理科 | 227 | 255915 | 43 | 專科 |
2020 | 四川 | 文科 | 206 | 205293 | 37 | ? |
4、海南職業(yè)技術(shù)學院在四川2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 四川 | 理科 | 268 | 248501 | 38 | ? |
2019 | 四川 | 文科 | 233 | 197016 | 42 | 專科 |
5、海南職業(yè)技術(shù)學院在四川2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 四川 | 理科 | 184 | 262700 | 21 | 專科 |
2018 | 四川 | 文科 | 218 | 204247 | 19 | ? |
海南職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)辦于2000年,位于海南省省會海口市中心城區(qū),交通便利,環(huán)境優(yōu)雅,是海南省第一所獨立設(shè)置的公辦高職院校,隸屬海南省人民政府。2003年通過教育部首批高職專科人才培養(yǎng)工作水平評估;2008年立項建設(shè)國家示范性高職院校,2011年通過國家驗收,成為海南唯一的國家示范性高職院校;2010年,榮獲第二屆“全國黃炎培優(yōu)秀學校獎”;2015年成為全國首批現(xiàn)代學徒制試點單位。連續(xù)三屆獲得國家教學成果二等獎;連續(xù)三年榮登“全國高職院校國際影響力50強”榜單;2020年入選中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研培計劃參與院校,被教育部確定為職業(yè)院校校長培訓培育基地。學校秉持“興瓊富島,育人惠民”的辦學宗旨,面向海南重點產(chǎn)業(yè)開設(shè)30個專業(yè),形成了3個國家示范校重點建設(shè)專業(yè)、2個中央財政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目專業(yè)、3個教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)、3個教育部骨干專業(yè)、1個國家旅游委示范專業(yè)、16個中央財政支持建設(shè)國家示范實訓基地、1個國家級精品專業(yè)、3門國家級精品課程、1門國家級精品在線開放課程、1門國家級精品資源共享課程、3個國家示范校省級重點建設(shè)專業(yè)、7個省級特色專業(yè)、18門省級精品課程。
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