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南陽理工學院在浙江高考專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

更新:2024-11-08 04:17:01 高考升學網

一、南陽理工學院在浙江專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、南陽理工學院在浙江的自動化專業(yè)招生人數(shù)為4人;

2、南陽理工學院在浙江的人工智能專業(yè)招生人數(shù)為5人;

3、南陽理工學院在浙江的網絡空間安全專業(yè)招生人數(shù)為4人;

4、南陽理工學院在浙江的虛擬現(xiàn)實技術專業(yè)招生人數(shù)為4人;

5、南陽理工學院在浙江的工程管理專業(yè)招生人數(shù)為4人;

6、南陽理工學院在浙江的英語專業(yè)招生人數(shù)為4人;

南陽理工學院在浙江高考專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

二、南陽理工學院在在浙江高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022南陽理工學院在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱 招生省份 年份/批次 專業(yè)招生代碼 招生計劃人數(shù) 選科要求 科目
機械設計制造及其自動化 浙江 2022/1段 001 6 綜合
電氣工程及其自動化 浙江 2022/1段 002 6 綜合
自動化 浙江 2022/1段 003 4 綜合
物聯(lián)網工程 浙江 2022/1段 004 6 綜合
人工智能 浙江 2022/1段 005 5 綜合
計算機科學與技術 浙江 2022/1段 006 2 綜合
網絡空間安全 浙江 2022/1段 007 4 綜合
虛擬現(xiàn)實技術 浙江 2022/1段 008 4 綜合
歷史建筑保護工程 浙江 2022/1段 009 5 物 或 史 或 地 綜合
土木工程 ((房屋建筑方向)) 浙江 2022/1段 010 8 綜合
工程管理 浙江 2022/1段 011 4 綜合
數(shù)學與應用數(shù)學 ((經濟數(shù)學方向)) 浙江 2022/1段 012 4 綜合
應用統(tǒng)計學 浙江 2022/1段 013 3 綜合
學前教育 ((師范)) 浙江 2022/1段 014 8 不限 綜合
英語 浙江 2022/1段 015 4 不限 綜合

2、2021南陽理工學院在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱 招生省份 年份/批次 專業(yè)招生代碼 招生計劃人數(shù) 選科要求 科目
機械設計制造及其自動化 浙江 2021/1段 001 8 綜合
電氣工程及其自動化 浙江 2021/1段 002 3 綜合
自動化 浙江 2021/1段 003 8 綜合
物聯(lián)網工程 浙江 2021/1段 004 9 綜合
計算機科學與技術 浙江 2021/1段 005 10 綜合
人工智能 浙江 2021/1段 006 5 綜合
土木工程 ((房屋建筑)) 浙江 2021/1段 007 9 綜合
工程管理 浙江 2021/1段 008 7 綜合
數(shù)學與應用數(shù)學 ((經濟數(shù)學)) 浙江 2021/1段 009 4 綜合
應用統(tǒng)計學 浙江 2021/1段 010 3 綜合
學前教育 ((師范)) 浙江 2021/1段 011 10 不限 綜合
英語 浙江 2021/1段 012 4 不限 綜合

3、2020南陽理工學院在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱 招生省份 年份/批次 專業(yè)招生代碼 招生計劃人數(shù) 選科要求 科目
應用統(tǒng)計學 浙江 2020/1段 001 5 綜合
學前教育 ((師范)(七一路校區(qū))) 浙江 2020/1段 002 10 不限 綜合
英語 浙江 2020/1段 003 4 不限 綜合
計算機科學與技術 浙江 2020/1段 004 9 綜合
機械設計制造及其自動化 浙江 2020/1段 005 9 綜合
物聯(lián)網工程 浙江 2020/1段 006 8 綜合
土木工程 ((建筑工程方向)) 浙江 2020/1段 007 8 綜合
數(shù)學與應用數(shù)學 ((經濟數(shù)學方向)) 浙江 2020/1段 008 5 綜合
工程管理 浙江 2020/1段 009 7 綜合
電氣工程及其自動化 浙江 2020/1段 010 7 綜合
自動化 浙江 2020/1段 011 8 綜合
應用統(tǒng)計學 浙江 2020/2段 001 5 綜合
學前教育 ((師范)(七一路校區(qū))) 浙江 2020/2段 002 10 不限 綜合
英語 浙江 2020/2段 003 4 不限 綜合
計算機科學與技術 浙江 2020/2段 004 9 綜合
機械設計制造及其自動化 浙江 2020/2段 005 9 綜合
物聯(lián)網工程 浙江 2020/2段 006 8 綜合
土木工程 ((建筑工程方向)) 浙江 2020/2段 007 8 綜合
數(shù)學與應用數(shù)學 ((經濟數(shù)學方向)) 浙江 2020/2段 008 5 綜合
工程管理 浙江 2020/2段 009 7 綜合
電氣工程及其自動化 浙江 2020/2段 010 7 綜合
自動化 浙江 2020/2段 011 8 綜合
應用統(tǒng)計學 浙江 2020/3段 001 3 綜合
機械設計制造及其自動化 浙江 2020/3段 005 5 綜合
土木工程 ((建筑工程方向)) 浙江 2020/3段 007 1 綜合
數(shù)學與應用數(shù)學 ((經濟數(shù)學方向)) 浙江 2020/3段 008 3 綜合
自動化 浙江 2020/3段 011 1 綜合
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三、南陽理工學院的最新學校簡介

南陽理工學院前身是1987年5月河南省人民政府批準籌建的南陽大學;1993年1月國家教委批準建立南陽理工學院,原張仲景國醫(yī)大學并入;2004年5月教育部批準升格本科院校,實行省市共建、以市為主的辦學體制。近年來,學校先后獲批國家教育現(xiàn)代化推進工程產教融合項目學校、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃學校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高校、教育部計算機類專業(yè)系統(tǒng)能力培養(yǎng)試點學校、科技部眾創(chuàng)空間、河南省示范性應用技術類型本科院校、河南省首批高?蒲性核p創(chuàng)基地、首批“三全育人”綜合改革試點高校等諸多榮譽,在2018年全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經驗交流會、2019年全省教育工作會議典型發(fā)言,為服務南陽和中原更加出彩積極貢獻力量。建校33年來,學校弘揚“不甘示弱”的南工精神,秉承“厚德、博學、求真、至善”的南工校訓,堅持“立本、立真、立特、立新”的辦學理念,植根南陽、服務河南、面向全國,走產教融合、校企合作的開放辦學之路,

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