一、南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院在浙江專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院在浙江的財務(wù)管理專業(yè)招生人數(shù)為3人;

2、南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院在浙江的數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;

3、南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院在浙江的物聯(lián)網(wǎng)工程（(嵌入式培養(yǎng))）招生人數(shù)為2人;

4、南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院在浙江的通信工程專業(yè)招生人數(shù)為3人;

5、南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院在浙江的計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（(嵌入式培養(yǎng))）招生人數(shù)為3人;

6、南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院在浙江的光電信息科學(xué)與工程專業(yè)招生人數(shù)為2人;

二、南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院在在浙江高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
電子商務(wù)	浙江	2022/1段	001	2	不限	綜合
廣告學(xué)	浙江	2022/1段	002	2	不限	綜合
金融工程	浙江	2022/1段	003	2	不限	綜合
財務(wù)管理	浙江	2022/1段	004	3	不限	綜合
信息管理與信息系統(tǒng)	浙江	2022/1段	005	2	物	綜合
電氣工程及其自動化	浙江	2022/1段	006	3	物	綜合
數(shù)字媒體技術(shù)	浙江	2022/1段	007	2	物	綜合
物聯(lián)網(wǎng)工程 （(嵌入式培養(yǎng))）	浙江	2022/1段	008	2	物	綜合
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)	浙江	2022/1段	009	3	物	綜合
信息工程	浙江	2022/1段	010	2	物	綜合
通信工程	浙江	2022/1段	011	3	物	綜合
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) （(嵌入式培養(yǎng))）	浙江	2022/1段	012	3	物	綜合
光電信息科學(xué)與工程	浙江	2022/1段	013	2	物 和 化	綜合

2、2021南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
電子商務(wù)	浙江	2021/1段	001	2	不限	綜合
廣告學(xué)	浙江	2021/1段	002	2	不限	綜合
信息管理與信息系統(tǒng)	浙江	2021/1段	003	2	物	綜合
金融工程	浙江	2021/1段	004	2	不限	綜合
財務(wù)管理	浙江	2021/1段	005	2	不限	綜合
物流管理	浙江	2021/1段	006	2	物	綜合
電氣工程及其自動化	浙江	2021/1段	007	2	物	綜合
物聯(lián)網(wǎng)工程	浙江	2021/1段	008	2	物	綜合
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)	浙江	2021/1段	009	2	物	綜合
信息工程	浙江	2021/1段	010	2	物	綜合
通信工程	浙江	2021/1段	011	2	物	綜合
通信工程 （(嵌入式培養(yǎng))）	浙江	2021/1段	012	2	物	綜合
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) （(嵌入式培養(yǎng))）	浙江	2021/1段	013	2	物	綜合
軟件工程 （(嵌入式培養(yǎng))）	浙江	2021/1段	014	3	物	綜合
電子科學(xué)與技術(shù)	浙江	2021/1段	015	2	物	綜合

3、2020南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
電氣類 （(含自動化、電氣工程及其自動化專業(yè))）	浙江	2020/1段	001	2	物	綜合
電子信息類 （(含信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、光電信息科學(xué)與工程專業(yè))）	浙江	2020/1段	002	4	物	綜合
計算機(jī)類 （(嵌入式培養(yǎng))(含計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(嵌入式培養(yǎng))、物聯(lián)網(wǎng)工程(嵌人式培養(yǎng))、網(wǎng)絡(luò)工程(嵌人式培養(yǎng))、軟件工程(嵌人式培養(yǎng))、通信工程(嵌人式培養(yǎng))專業(yè))）	浙江	2020/1段	003	11	物	綜合
通信工程	浙江	2020/1段	004	5	物	綜合
信息管理與信息系統(tǒng)	浙江	2020/1段	005	2	物	綜合
金融工程	浙江	2020/1段	006	2	不限	綜合
工商管理類 （(含財務(wù)管理、市場營銷、電子商務(wù)專業(yè))）	浙江	2020/1段	007	4	不限	綜合
廣告學(xué)	浙江	2020/1段	008	1	不限	綜合
電氣類 （(含自動化、電氣工程及其自動化專業(yè))）	浙江	2020/2段	001	2	物	綜合
電子信息類 （(含信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、光電信息科學(xué)與工程專業(yè))）	浙江	2020/2段	002	4	物	綜合
計算機(jī)類 （(嵌入式培養(yǎng))(含計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(嵌入式培養(yǎng))、物聯(lián)網(wǎng)工程(嵌人式培養(yǎng))、網(wǎng)絡(luò)工程(嵌人式培養(yǎng))、軟件工程(嵌人式培養(yǎng))、通信工程(嵌人式培養(yǎng))專業(yè))）	浙江	2020/2段	003	11	物	綜合
通信工程	浙江	2020/2段	004	5	物	綜合
信息管理與信息系統(tǒng)	浙江	2020/2段	005	2	物	綜合
金融工程	浙江	2020/2段	006	2	不限	綜合
工商管理類 （(含財務(wù)管理、市場營銷、電子商務(wù)專業(yè))）	浙江	2020/2段	007	4	不限	綜合
廣告學(xué)	浙江	2020/2段	008	1	不限	綜合
通信工程	浙江	2020/3段	004	1	物	綜合

河南工程學(xué)院和南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院和燕京理工學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

黑龍江工業(yè)學(xué)院和南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院和哈爾濱石油學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

內(nèi)江師范學(xué)院和南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院和天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院和湖北師范大學(xué)文理學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院和湖南文理學(xué)院芙蓉學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

河南工業(yè)大學(xué)和南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

五邑大學(xué)和南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

魯東大學(xué)和南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院和青島城市學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

三、南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院的最新學(xué)校簡介

南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由國家“雙一流”建設(shè)高校——南京郵電大學(xué)于1999年創(chuàng)辦的全日制本科獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院實(shí)行理事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制。自辦學(xué)以來，學(xué)院始終立足高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，依托南京郵電大學(xué)雄厚的教學(xué)資源、顯著的學(xué)科優(yōu)勢和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理，保持與通信信息行業(yè)密切穩(wěn)定的合作關(guān)系，成功培養(yǎng)了一批信息產(chǎn)業(yè)建設(shè)的合格人才，成為造就IT英才的搖籃、投身信息產(chǎn)業(yè)的階梯。2012年，根據(jù)江蘇省委、省政府關(guān)于優(yōu)化全省高等教育結(jié)構(gòu)和布局的調(diào)整方案，南京郵電大學(xué)與揚(yáng)州市人民政府合作，在榮獲聯(lián)合國人居獎、素有“淮左名都，竹西佳處”之稱的歷史文化名城揚(yáng)州共建新校區(qū)。新校區(qū)坐落于揚(yáng)州市儀揚(yáng)河畔的大學(xué)城——揚(yáng)子津科教園區(qū)，占地893畝，校園教學(xué)區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū)、運(yùn)動區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)等規(guī)劃科學(xué)、布局合理、建筑古雅、景色宜人，教學(xué)、實(shí)驗(yàn)及生活設(shè)施先進(jìn)齊全，是廣大學(xué)子求學(xué)成才的理想殿堂。學(xué)院現(xiàn)擁有專