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1、上海健康醫(yī)學(xué)院在浙江的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為7人;
2、上海健康醫(yī)學(xué)院在浙江的助產(chǎn)學(xué)((學(xué)校提醒男生慎報))招生人數(shù)為15人;
3、上海健康醫(yī)學(xué)院在浙江的生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)招生人數(shù)為5人;
4、上海健康醫(yī)學(xué)院在浙江的衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫專業(yè)招生人數(shù)為5人;
5、上海健康醫(yī)學(xué)院在浙江的口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為4人;
6、上海健康醫(yī)學(xué)院在浙江的公共事業(yè)管理專業(yè)招生人數(shù)為5人;
1、2022上海健康醫(yī)學(xué)院在浙江的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
臨床醫(yī)學(xué) | 浙江 | 2022/1段 | 001 | 7 | 化 和 生 | 綜合 |
護(hù)理學(xué) | 浙江 | 2022/1段 | 002 | 15 | 不限 | 綜合 |
助產(chǎn)學(xué) ((學(xué)校提醒男生慎報)) | 浙江 | 2022/1段 | 003 | 15 | 不限 | 綜合 |
健康服務(wù)與管理 | 浙江 | 2022/1段 | 004 | 5 | 不限 | 綜合 |
康復(fù)物理治療 | 浙江 | 2022/1段 | 005 | 10 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
生物醫(yī)學(xué)工程 | 浙江 | 2022/1段 | 006 | 5 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 浙江 | 2022/1段 | 007 | 5 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫 | 浙江 | 2022/1段 | 008 | 5 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | 浙江 | 2022/1段 | 009 | 4 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
醫(yī)學(xué)影像技術(shù) | 浙江 | 2022/1段 | 010 | 5 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
智能影像工程 | 浙江 | 2022/1段 | 011 | 10 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
藥學(xué) | 浙江 | 2022/1段 | 012 | 14 | 化 或 生 | 綜合 |
藥物分析 | 浙江 | 2022/1段 | 013 | 5 | 化 或 生 | 綜合 |
公共事業(yè)管理 | 浙江 | 2022/1段 | 014 | 5 | 不限 | 綜合 |
護(hù)理 ((中外合作辦學(xué))(要求高考外語成績不低于75分)) | 浙江 | 2022/1段 | 501 | 15 | 不限 | 綜合 |
醫(yī)療器械維護(hù)與管理 ((中外合作辦學(xué))(臨床工程技術(shù)方向)) | 浙江 | 2022/1段 | 502 | 15 | 不限 | 綜合 |
2、2021上海健康醫(yī)學(xué)院在浙江的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
護(hù)理學(xué) | 浙江 | 2021/1段 | 001 | 20 | 不限 | 綜合 |
康復(fù)物理治療 | 浙江 | 2021/1段 | 002 | 5 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
生物醫(yī)學(xué)工程 | 浙江 | 2021/1段 | 003 | 5 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
臨床工程技術(shù) | 浙江 | 2021/1段 | 004 | 5 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 浙江 | 2021/1段 | 005 | 10 | 物 | 綜合 |
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 浙江 | 2021/1段 | 006 | 5 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫 | 浙江 | 2021/1段 | 007 | 10 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
醫(yī)學(xué)影像技術(shù) | 浙江 | 2021/1段 | 008 | 5 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
智能影像工程 | 浙江 | 2021/1段 | 009 | 5 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
藥學(xué) | 浙江 | 2021/1段 | 010 | 26 | 化 或 生 | 綜合 |
健康服務(wù)與管理 | 浙江 | 2021/1段 | 011 | 5 | 不限 | 綜合 |
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | 浙江 | 2021/1段 | 012 | 4 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
公共事業(yè)管理 | 浙江 | 2021/1段 | 013 | 5 | 不限 | 綜合 |
護(hù)理 | 浙江 | 2021/1段 | 501 | 6 | 不限 | 綜合 |
護(hù)理 ((中外合作辦學(xué))(要求高考外語成績不低于75分)) | 浙江 | 2021/1段 | 502 | 18 | 不限 | 綜合 |
助產(chǎn) ((學(xué)校提醒男生慎報)) | 浙江 | 2021/1段 | 503 | 18 | 不限 | 綜合 |
康復(fù)工程技術(shù) | 浙江 | 2021/1段 | 504 | 6 | 不限 | 綜合 |
醫(yī)療器械維護(hù)與管理 ((中外合作辦學(xué))(臨床工程技術(shù))) | 浙江 | 2021/1段 | 505 | 10 | 不限 | 綜合 |
眼視光技術(shù) | 浙江 | 2021/1段 | 506 | 6 | 不限 | 綜合 |
藥學(xué) | 浙江 | 2021/1段 | 507 | 11 | 不限 | 綜合 |
智能醫(yī)療裝備技術(shù) ((醫(yī)學(xué)影像設(shè)備)) | 浙江 | 2021/1段 | 508 | 5 | 不限 | 綜合 |
3、2020上海健康醫(yī)學(xué)院在浙江的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
公共事業(yè)管理 | 浙江 | 2020/1段 | 001 | 5 | 不限 | 綜合 |
生物醫(yī)學(xué)工程 | 浙江 | 2020/1段 | 002 | 5 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
康復(fù)物理治療 | 浙江 | 2020/1段 | 003 | 5 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
護(hù)理學(xué) | 浙江 | 2020/1段 | 004 | 20 | 不限 | 綜合 |
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 浙江 | 2020/1段 | 005 | 10 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫 | 浙江 | 2020/1段 | 006 | 12 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
醫(yī)學(xué)影像技術(shù) | 浙江 | 2020/1段 | 007 | 8 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 浙江 | 2020/1段 | 008 | 12 | 物 | 綜合 |
臨床工程技術(shù) | 浙江 | 2020/1段 | 009 | 5 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | 浙江 | 2020/1段 | 010 | 5 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
藥學(xué) | 浙江 | 2020/1段 | 011 | 23 | 化 或 生 | 綜合 |
醫(yī)療器械維護(hù)與管理 ((中外合作辦學(xué))(臨床工程技術(shù)方向)) | 浙江 | 2020/1段 | 501 | 10 | 不限 | 綜合 |
護(hù)理 ((中外合作辦學(xué))(要求高考外語成績不低于90分)) | 浙江 | 2020/1段 | 502 | 10 | 不限 | 綜合 |
護(hù)理 | 浙江 | 2020/1段 | 503 | 5 | 不限 | 綜合 |
中藥學(xué) | 浙江 | 2020/1段 | 504 | 8 | 不限 | 綜合 |
助產(chǎn) ((學(xué)校提醒男生慎報)) | 浙江 | 2020/1段 | 505 | 18 | 不限 | 綜合 |
眼視光技術(shù) | 浙江 | 2020/1段 | 506 | 15 | 不限 | 綜合 |
精密醫(yī)療器械技術(shù) ((精密醫(yī)療器械方向)) | 浙江 | 2020/1段 | 507 | 7 | 不限 | 綜合 |
藥學(xué) | 浙江 | 2020/1段 | 508 | 7 | 不限 | 綜合 |
公共事業(yè)管理 | 浙江 | 2020/2段 | 001 | 5 | 不限 | 綜合 |
生物醫(yī)學(xué)工程 | 浙江 | 2020/2段 | 002 | 5 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
康復(fù)物理治療 | 浙江 | 2020/2段 | 003 | 5 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
護(hù)理學(xué) | 浙江 | 2020/2段 | 004 | 20 | 不限 | 綜合 |
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 浙江 | 2020/2段 | 005 | 10 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫 | 浙江 | 2020/2段 | 006 | 12 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
醫(yī)學(xué)影像技術(shù) | 浙江 | 2020/2段 | 007 | 8 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 浙江 | 2020/2段 | 008 | 12 | 物 | 綜合 |
臨床工程技術(shù) | 浙江 | 2020/2段 | 009 | 5 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | 浙江 | 2020/2段 | 010 | 5 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
藥學(xué) | 浙江 | 2020/2段 | 011 | 23 | 化 或 生 | 綜合 |
醫(yī)療器械維護(hù)與管理 ((中外合作辦學(xué))(臨床工程技術(shù)方向)) | 浙江 | 2020/2段 | 501 | 10 | 不限 | 綜合 |
護(hù)理 ((中外合作辦學(xué))(要求高考外語成績不低于90分)) | 浙江 | 2020/2段 | 502 | 10 | 不限 | 綜合 |
護(hù)理 | 浙江 | 2020/2段 | 503 | 5 | 不限 | 綜合 |
中藥學(xué) | 浙江 | 2020/2段 | 504 | 8 | 不限 | 綜合 |
助產(chǎn) ((學(xué)校提醒男生慎報)) | 浙江 | 2020/2段 | 505 | 18 | 不限 | 綜合 |
眼視光技術(shù) | 浙江 | 2020/2段 | 506 | 15 | 不限 | 綜合 |
精密醫(yī)療器械技術(shù) ((精密醫(yī)療器械方向)) | 浙江 | 2020/2段 | 507 | 7 | 不限 | 綜合 |
藥學(xué) | 浙江 | 2020/2段 | 508 | 7 | 不限 | 綜合 |
上海健康醫(yī)學(xué)院誕生于“健康中國”,是一所上海市屬應(yīng)用技術(shù)型本科醫(yī)學(xué)院校。學(xué)校地處浦東張江科學(xué)城國際醫(yī)學(xué)園區(qū),現(xiàn)有全日制在校生1.1萬余人,擁有臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療學(xué)、康復(fù)物理治療、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)、護(hù)理學(xué)、健康服務(wù)與管理、藥學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、臨床工程技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、醫(yī)療產(chǎn)品管理、公共事業(yè)管理、智能影像工程等17個本科專業(yè)和11個?茖I(yè)。其中,臨床工程技術(shù)、醫(yī)療產(chǎn)品管理、智能影像工程等專業(yè)為全國首創(chuàng),健康服務(wù)與管理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫和口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)填補(bǔ)了上海市空白。學(xué)校秉承71年的辦學(xué)歷史,堅(jiān)持“健康促進(jìn)的使者,白衣天使的搖籃”和“醫(yī)療器械工程師的黃埔軍校”的辦學(xué)傳統(tǒng),緊密對接時代需求,立足服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,為健康衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了大量緊缺、創(chuàng)新型、高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才。學(xué)校
上海健康醫(yī)學(xué)院在浙江高考
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