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海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建筑工程技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2025-01-07 04:50:11 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建筑工程技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的建筑工程技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

1、在河北省份2020年的海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是348分,對應(yīng)的最低錄取位次在128328名;

2、在河南省份2019年的海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是172分,對應(yīng)的最低錄取位次在406491名;

3、在廣西省份2020年的海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是255分,對應(yīng)的最低錄取位次在183961名;

4、在貴州省份2019年的海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是244分,對應(yīng)的最低錄取位次在124400名;

5、在云南省份2022年的海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是322分,對應(yīng)的最低錄取位次在155278名;

6、在甘肅省份2020年的海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是227分,對應(yīng)的最低錄取位次在84786名;

二、海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2022 河北 歷史 歷史+不限 301 166367
2 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2022 河北 物理 物理+不限 373 237812
3 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2020 河北 文科 - 348 128328
4 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2020 河北 理科 - 290 247120
5 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2020 山西 文科 - 130 78696
6 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2020 山西 理科 - 130 97430
7 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2022 山西 理科 - - -
8 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2022 山西 文科 - - -
9 (校本部)建筑工程技術(shù)專業(yè) 2022 內(nèi)蒙古 理科 - 192 74986
10 (校本部)建筑工程技術(shù)專業(yè) 2022 內(nèi)蒙古 文科 - 230 28090
11 (辦學(xué)地點校本部)(收費標準9380元/年)(學(xué)制三年)建筑工程技術(shù)專業(yè) 2021 內(nèi)蒙古 文科 - 271 31111
12 (辦學(xué)地點校本部)(收費標準9380元/年)(學(xué)制三年)建筑工程技術(shù)專業(yè) 2021 內(nèi)蒙古 理科 - 181 71518
13 (收費標準8500元/年)(學(xué)制三年)建筑工程技術(shù)專業(yè) 2020 內(nèi)蒙古 文科 - 232 38469
14 (收費標準8500元/年)(學(xué)制三年)建筑工程技術(shù)專業(yè) 2020 內(nèi)蒙古 理科 - - -
15 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2019 內(nèi)蒙古 文科 - 206 40567
16 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2019 內(nèi)蒙古 理科 - - -
17 (9380元/年)建筑工程技術(shù)專業(yè) 2021 安徽 文科 - 219 182846
18 (9380元/年)建筑工程技術(shù)專業(yè) 2021 安徽 理科 - - -
19 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2019 安徽 文科 - - -
20 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2019 安徽 理科 - - -
21 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2021 江西 文科 - 174 -
22 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2021 江西 理科 - 186 -
23 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2019 江西 文科 - 175 -
24 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2019 江西 理科 - 235 -
25 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2022 江西 理科 - - -
26 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2022 江西 文科 - - -
27 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 354 460632
28 (8500元/年)建筑工程技術(shù)專業(yè) 2020 河南 文科 - 191 344399
29 (8500元/年)建筑工程技術(shù)專業(yè) 2020 河南 理科 - 186 458525
30 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2019 河南 文科 - 163 283761
31 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2019 河南 理科 - 172 406491
32 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2021 湖南 歷史 歷史+不限 - -
33 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2021 湖南 物理 物理+不限 - -
34 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2019 湖南 文科 - 324 128658
35 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2019 湖南 理科 - 201 206735
36 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2022 湖南 歷史 歷史+不限 - -
37 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2022 湖南 物理 物理+不限 - -
38 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2020 廣東 文科 - - -
39 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2020 廣東 理科 - 318 301587
40 (文史類,3年,9380元/年)建筑工程技術(shù)專業(yè) 2021 廣西 文科 - 305 105627
41 (理工類,3年,9380元/年)建筑工程技術(shù)專業(yè) 2021 廣西 理科 - 255 188950
42 (文史類,3年,8500元/年)建筑工程技術(shù)專業(yè) 2020 廣西 文科 - 284 103788
43 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2020 廣西 理科 - 255 183961
44 (理工類,3年,9380元/年)建筑工程技術(shù)專業(yè) 2022 廣西 理科 - - -
45 (文史類,3年,9380元/年)建筑工程技術(shù)專業(yè) 2022 廣西 文科 - - -
46 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2021 海南 綜合 不限 - -
47 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2020 海南 綜合 不限 - -
48 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2019 海南 文科 - - -
49 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2019 海南 理科 - - -
50 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2022 海南 綜合 不限 - -
51 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2019 重慶 文科 - - -
52 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2019 重慶 理科 - - -
53 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2021 四川 文科 - - -
54 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2021 四川 理科 - - -
55 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2020 四川 文科 - 276 188608
56 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2020 四川 理科 - - -
57 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2022 四川 理科 - 198 281223
58 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2022 四川 文科 - 294 190234
59 (語種:不限)建筑工程技術(shù)專業(yè) 2021 貴州 文科 - 204 125616
60 (語種:不限)建筑工程技術(shù)專業(yè) 2021 貴州 理科 - 192 209511
61 (語種不限)建筑工程技術(shù)專業(yè) 2020 貴州 文科 - 232 133675
62 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2020 貴州 理科 - 206 213987
63 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2019 貴州 文科 - 244 124400
64 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2019 貴州 理科 - 210 212924
65 (語種:不限)建筑工程技術(shù)專業(yè) 2022 貴州 理科 - - -
66 (語種:不限)建筑工程技術(shù)專業(yè) 2022 貴州 文科 - - -
67 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2021 云南 文科 - - -
68 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2021 云南 理科 - - -
69 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2022 云南 理科 - 322 155278
70 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2022 云南 文科 - 454 75154
71 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2020 甘肅 文科 - 227 84786
72 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2020 甘肅 理科 - 220 121804
73 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2019 甘肅 文科 - - -
74 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2019 甘肅 理科 - - -
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三、海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于2000年,位于海南省省會?谑兄行某菂^(qū),交通便利,環(huán)境優(yōu)雅,是海南省第一所獨立設(shè)置的公辦高職院校,隸屬海南省人民政府。2003年通過教育部首批高職專科人才培養(yǎng)工作水平評估;2008年立項建設(shè)國家示范性高職院校,2011年通過國家驗收,成為海南唯一的國家示范性高職院校;2010年,榮獲第二屆“全國黃炎培優(yōu)秀學(xué)校獎”;2015年成為全國首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位。連續(xù)三屆獲得國家教學(xué)成果二等獎;連續(xù)三年榮登“全國高職院校國際影響力50強”榜單;2020年入選中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研培計劃參與院校,被教育部確定為職業(yè)院校校長培訓(xùn)培育基地。學(xué)校秉持“興瓊富島,育人惠民”的辦學(xué)宗旨,面向海南重點產(chǎn)業(yè)開設(shè)30個專業(yè),形成了3個國家示范校重點建設(shè)專業(yè)、2個中央財政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目專業(yè)、3個教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)、3個教育部骨干專業(yè)、1個國家旅游委示范專業(yè)、16個中央財政支持建設(shè)國家示范實訓(xùn)基地、1個國家級精品專業(yè)、3門國家級精品課程、1門國家級精品在線開放課程、1門國家級精品資源共享課程、3個國家示范校省級重點建設(shè)專業(yè)、7個省級特色專業(yè)、18門省級精品課程、4個省級教學(xué)示范中心,獲得7項海南省教學(xué)成果一等獎。學(xué)校堅持“動腦動手,尚德尚技”的育人理念,強化學(xué)生職業(yè)技能和素質(zhì)培養(yǎng),鼓勵和支持學(xué)生廣泛開展各類專業(yè)展示、作品展覽、技能PK等活動,學(xué)生畢業(yè)后不少成為行業(yè)企業(yè)的管理骨干和技術(shù)能手。近年來,學(xué)生先后獲得各類省市級、全國性和國家級技能競賽獎項500多個。學(xué)校擁有1個國家級教學(xué)團隊、7個省級教學(xué)團隊、2名國家級教學(xué)名師、1名全國教書育人楷模、4名全國黃炎培職業(yè)教育杰出教師、2名海南省“南海名家”、3名海南省“南海工匠”、5名省級教學(xué)名師、2名海南省優(yōu)秀教師、3名海南省領(lǐng)軍人才、5名海南省拔尖人才、2名海南省創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、1名海南省有突出貢獻技師、1名海南省技術(shù)能手、2名海南省優(yōu)秀中青年骨干教師、2名全國輕工技術(shù)能手、4名省委省政府直接聯(lián)系重點專家,組建了絲路文化旅游、肉制品加工與貯運技術(shù)、現(xiàn)代智能控制技術(shù)應(yīng)用與推廣、熱帶城市生態(tài)園林景觀設(shè)計與營造等4個科研團隊,聘任了中國工程院院士陳煥春教授擔任學(xué)校名譽校長。涌現(xiàn)了“全國五一勞動獎?wù)隆鲍@得者、“全國教育系統(tǒng)先進工作者”、“全國職業(yè)教育先進個人”、“海南省優(yōu)秀教育工作者”、“海南省優(yōu)秀教師”、“全國優(yōu)秀共青團干部”等一批名師名匠。學(xué)校以“立志、修身、勤學(xué)、善思、樂練、篤行”作為海職人的行動準則,把“專業(yè)精神、職業(yè)精神和工匠精神”納入人才培養(yǎng)方案。辦學(xué)以來,學(xué)校為社會培養(yǎng)和輸送了5萬名畢業(yè)生,近五年畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上,用人單位滿意度達到90%。學(xué)校堅持“育訓(xùn)并舉、雙腿走路”的辦學(xué)方針,貫徹“以服務(wù)求支持”的合作理念,與天津大學(xué)、吉林大學(xué)、海南師范大學(xué)等10余所高校開展繼續(xù)

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