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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的武漢紡織大學(xué)服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年武漢紡織大學(xué)服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在江蘇省份2019年的武漢紡織大學(xué)紡織類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是339分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在87977名;
2、在福建省份2021年的武漢紡織大學(xué)紡織類專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是511分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在47657名;
3、在江西省份2020年的武漢紡織大學(xué)紡織類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是559分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在29015名;
4、在廣西省份2020年的武漢紡織大學(xué)紡織類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是471分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在54205名;
5、在貴州省份2021年的武漢紡織大學(xué)紡織類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是464分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在44301名;
6、在甘肅省份2021年的武漢紡織大學(xué)紡織類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是456分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在28265名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (含紡織工程、非織造材料與工程專業(yè))紡織類專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+化學(xué) | 523 | 65971 |
2 | (含紡織工程、非織造材料與工程專業(yè))紡織類專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 557 | 64604 |
3 | (含紡織工程、非織造材料與工程專業(yè);在校本部就讀)紡織類專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 505 | 85335 |
4 | 含紡織工程、非織造材料與工程專業(yè)紡織類專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+化學(xué) | 510 | 79317 |
5 | (包含專業(yè)紡織工程、非織造材料與工程)紡織類專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 490 | 42748 |
6 | (包含專業(yè)紡織工程、非織造材料與工程)紡織類專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 518 | 43586 |
7 | (包含專業(yè):紡織工程、非織造材料與工程)紡織類專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 492 | 41041 |
8 | (包含專業(yè)紡織工程、非織造材料與工程)紡織類專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | 453 | 65462 |
9 | 紡織類專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+化學(xué) | 476 | 110413 |
10 | 紡織類專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 342 | 94510 |
11 | 紡織類專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 339 | 87977 |
12 | 紡織類專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+化學(xué) | 498 | 109577 |
13 | (陽(yáng)光校區(qū)。含紡織工程、非織造材料與工程專業(yè))紡織類專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 | 555 | 92532 |
14 | (陽(yáng)光校區(qū)。含紡織工程、非織造材料與工程專業(yè))紡織類專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 | 559 | 95602 |
15 | (5200元/年;含紡織工程、非織造材料與工程)紡織類專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 541 | 46566 |
16 | (5200元/年;含紡織工程、非織造材料與工程)紡織類專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 563 | 44689 |
17 | (含紡織工程、非織造材料與工程)紡織類專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 529 | 48185 |
18 | (5200元/年;含紡織工程、非織造材料與工程)紡織類專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 518 | 66881 |
19 | (含紡織工程、非織造材料與工程。)紡織類專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+選考化學(xué) | 511 | 47657 |
20 | (含紡織工程、非織造材料與工程)紡織類專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 495 | 45890 |
21 | (含紡織工程非織造材料與工程)紡織類專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 470 | 46021 |
22 | (含紡織工程、非織造材料與工程)紡織類專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+選考化學(xué) | 505 | 49314 |
23 | (紡織工程、非織造材料與工程)紡織類專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 543 | 32470 |
24 | (紡織工程、非織造材料與工程)紡織類專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 559 | 29015 |
25 | (紡織工程、非織造材料與工程)紡織類專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 546 | 26926 |
26 | (紡織工程、非織造材料與工程)紡織類專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 520 | 42793 |
27 | (紡織工程、非織造材料與工程)紡織類專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 | 534 | 84682 |
28 | (紡織工程、非織造材料與工程)紡織類專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 | 542 | 92589 |
29 | (紡織工程、非織造材料與工程)紡織類專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 534 | 69640 |
30 | (紡織工程、非織造材料與工程)紡織類專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 | 523 | 102057 |
31 | (5200元/年;包含專業(yè)紡織工程、非織造材料與工程)紡織類專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 565 | 57047 |
32 | (5200元/年;包含專業(yè)紡織工程、非織造材料與工程)紡織類專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 591 | 53210 |
33 | (包含專業(yè):紡織工程、非織造材料與工程)紡織類專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 549 | 53206 |
34 | (5200元/年;包含專業(yè)紡織工程、非織造材料與工程)紡織類專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 522 | 98888 |
35 | (紡織工程、非織造材料與工程;辦學(xué)地點(diǎn)陽(yáng)光校區(qū))紡織類專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+化學(xué) | 559 | 13356 |
36 | (紡織工程、非織造材料與工程;辦學(xué)地點(diǎn)陽(yáng)光校區(qū))紡織類專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+化學(xué) | 532 | 50678 |
37 | (含紡織工程、非織造材料與工程)(地點(diǎn)陽(yáng)光校區(qū))紡織類專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 537 | 46103 |
38 | (紡織工程、非織造材料與工程)紡織類專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 519 | 45204 |
39 | (紡織工程、非織造材料與工程;辦學(xué)地點(diǎn):陽(yáng)光校區(qū))紡織類專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+化學(xué) | 495 | 66552 |
40 | (含紡織工程、非織造材料與工程專業(yè))紡織類專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+化學(xué) | 530 | 93409 |
41 | (含紡織工程、非織造材料與工程專業(yè))紡織類專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 520 | 84911 |
42 | (含紡織工程、非織造材料與工程專業(yè))紡織類專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | 484 | 88904 |
43 | 含紡織工程、非織造材料與工程,住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):陽(yáng)光校區(qū)紡織類專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+化學(xué) | 520 | 112575 |
44 | (理工類,4年,5200元/年,在陽(yáng)光校區(qū)辦學(xué),包含專業(yè)紡織工程、非織造材料與工程)紡織類專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 473 | 51738 |
45 | (理工類,4年,5200元/年,在陽(yáng)光校區(qū)辦學(xué),包含專業(yè)紡織工程、非織造材料與工程)紡織類專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 471 | 54205 |
46 | (包含專業(yè):紡織工程、非織造材料與工程)紡織類專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 497 | 43077 |
47 | (理工類,4年,5200元/年,在陽(yáng)光校區(qū)辦學(xué),包含專業(yè)紡織工程、非織造材料與工程)紡織類專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | 408 | 90578 |
48 | 包含專業(yè)紡織工程、非織造材料與工程紡織類專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 | 554 | 18097 |
49 | (紡織工程、非織造材料與工程)紡織類專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 | 563 | 15591 |
50 | (紡織工程、非織造材料與工程)紡織類專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 594 | 10508 |
51 | 包含專業(yè):紡織工程、非織造材料與工程紡織類專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 | 562 | 17572 |
52 | (包含專業(yè)紡織工程、非織造材料與工程。)紡織類專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+化學(xué) | 545 | 38535 |
53 | (包含專業(yè)紡織工程、非織造材料與工程)紡織類專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 506 | 39106 |
54 | (包含專業(yè):紡織工程、非織造材料與工程)紡織類專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 548 | 28862 |
55 | (包含專業(yè)紡織工程、非織造材料與工程。)紡織類專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+化學(xué) | 500 | 42611 |
56 | (紡織工程、非織造材料與工程)(語(yǔ)種:不限)紡織類專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 464 | 44301 |
57 | (紡織工程、非織造材料與工程)(語(yǔ)種不限)紡織類專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 494 | 37959 |
58 | (紡織工程、非織造材料與工程)紡織類專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 486 | 36271 |
59 | (紡織工程、非織造材料與工程)(語(yǔ)種:不限)紡織類專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 461 | 44182 |
60 | (紡織工程、非織造材料與工程)紡織類專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 512 | 42736 |
61 | (包含專業(yè)紡織工程、非織造材料與工程)紡織類專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 504 | 46243 |
62 | (紡織工程、非織造材料與工程)紡織類專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 456 | 28265 |
63 | (紡織工程、非織造材料與工程)紡織類專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 480 | 26167 |
64 | (紡織工程、非織造材料與工程)紡織類專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 491 | 26837 |
65 | (紡織工程、非織造材料與工程)紡織類專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | 450 | 30415 |
66 | (包含專業(yè)紡織工程、非織造材料與工程)紡織類專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 345 | 14892 |
67 | (年收費(fèi)5200元包含專業(yè)紡織工程、非織造材料與工程)紡織類專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 393 | 9725 |
68 | 紡織類專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 416 | 8783 |
69 | (包含專業(yè)紡織工程、非織造材料與工程)紡織類專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | 351 | 14227 |
70 | (南湖校區(qū))服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+化學(xué) | 486 | 100777 |
71 | (南湖校區(qū))服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+化學(xué) | 493 | 114387 |
72 | 服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 548 | 30229 |
73 | (卓越班)服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 561 | 6654 |
74 | (卓越班)服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 562 | 27641 |
75 | (卓越班)服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 570 | 6459 |
76 | (卓越班)服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 550 | 25059 |
77 | 服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 530 | 35807 |
78 | 服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 | 533 | 86422 |
79 | 服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 | 527 | 94247 |
80 | (5200元/年)服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 559 | 63644 |
81 | (卓越班)服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 570 | 15089 |
82 | (卓越班)(5200元/年)服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 593 | 51170 |
83 | (卓越班)服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 560 | 10833 |
84 | (卓越班)服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 559 | 43868 |
85 | (5200元/年)服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 518 | 105128 |
86 | (辦學(xué)地點(diǎn)南湖校區(qū))服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+化學(xué) | 558 | 13652 |
87 | (辦學(xué)地點(diǎn)南湖校區(qū))服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+化學(xué) | 540 | 46265 |
88 | (卓越班)(地點(diǎn):南湖校區(qū))服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 548 | 8669 |
89 | (卓越班)(地點(diǎn)南湖校區(qū))服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 539 | 44982 |
90 | (卓越班)服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 556 | 8448 |
91 | (卓越班)服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 523 | 43058 |
92 | (辦學(xué)地點(diǎn):南湖校區(qū))服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+化學(xué) | 498 | 64483 |
93 | 服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 | 579 | 13258 |
94 | (卓越班)服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 | 577 | 13035 |
95 | 服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 | 569 | 16101 |
96 | (南湖校區(qū))服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 546 | 59174 |
97 | (卓越班)(南湖校區(qū))服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 542 | 11784 |
98 | (卓越班)(南湖校區(qū))服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 554 | 58849 |
99 | (卓越班)(南湖校區(qū))服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 560 | 10089 |
100 | (卓越班)(南湖校區(qū))服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 574 | 53194 |
101 | (南湖校區(qū))服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 524 | 73997 |
武漢紡織大學(xué)是國(guó)家首批“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”建設(shè)高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施高校、湖北省“國(guó)內(nèi)一流學(xué)科”建設(shè)高校、全國(guó)十大時(shí)裝名校。學(xué)校在新中國(guó)振興民族輕工業(yè)的呼聲中應(yīng)運(yùn)而生,前身是始建于1958年的武漢紡織工學(xué)院,1999年更名為武漢科技學(xué)院,湖北省對(duì)外貿(mào)易學(xué)校、湖北財(cái)經(jīng)高等?茖W(xué)校先后并入,2010年更名為武漢紡織大學(xué)。學(xué)校堅(jiān)持辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,依照《武漢紡織大學(xué)章程》,開(kāi)展自主辦學(xué)和現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)。學(xué)校秉承“崇真尚美”校訓(xùn),弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息、經(jīng)天緯地”的大學(xué)精神,以建設(shè)特色鮮明高水平大學(xué)為戰(zhàn)略目標(biāo),堅(jiān)持特色發(fā)展,實(shí)行開(kāi)放辦學(xué),在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國(guó)際交流合作等方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步,已逐步建成一所多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的普通高等院校。學(xué)校堅(jiān)持“一元領(lǐng)先、多元并進(jìn)、突出特色、協(xié)同發(fā)展”的學(xué)科建設(shè)思路,營(yíng)建良好的學(xué)術(shù)生態(tài)。設(shè)有18個(gè)學(xué)院(部),涵蓋理、工、文、法、經(jīng)、管、藝等7個(gè)學(xué)科門類,擁有15個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科和9個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。建有8個(gè)湖北省一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,5個(gè)省優(yōu)勢(shì)和特色學(xué)科!艾F(xiàn)代紡織技術(shù)”和“時(shí)尚創(chuàng)意文化”2個(gè)學(xué)科群列入湖北省“十三五”省屬高校優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群重點(diǎn)建設(shè),紡織科學(xué)與工程入選湖北省“國(guó)內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)學(xué)科”,材料科學(xué)、化學(xué)、工程學(xué)3個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%。學(xué)校實(shí)施領(lǐng)軍人才引育工程,打造一支有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師隊(duì)伍,現(xiàn)有教職員工2000余人,專任教師1400余人,其中具有高級(jí)職稱教師800余人,博士800余人。長(zhǎng)期在校工作的院士、外籍院士7人,其中自主培養(yǎng)俄羅斯自然科學(xué)院院士1人;國(guó)家級(jí)人才10余人,省級(jí)各類人才200余人,享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼38人,享受湖北省政府專項(xiàng)津貼12人。學(xué)校是首批“湖北省海外高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”,擁有一批具有海外學(xué)習(xí)背景的“陽(yáng)光學(xué)者”。學(xué)校落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),實(shí)施人才培養(yǎng)能力提升行動(dòng)計(jì)劃,完善“五育并舉”育人格局,構(gòu)建“產(chǎn)出導(dǎo)向”的人才培養(yǎng)體系,大力開(kāi)展“新工科、新文科”建設(shè),大力實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,著力培養(yǎng)“知識(shí)、能力、品格”協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型創(chuàng)新人才。學(xué),F(xiàn)有各級(jí)各類全日制在校生20000余人。有67個(gè)本科專業(yè),其中國(guó)家特色專業(yè)4個(gè)、國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)11個(gè),教育部工程教育認(rèn)證專業(yè)2個(gè)、“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”專業(yè)8個(gè),湖北省品牌專業(yè)7個(gè)、省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)16個(gè)。學(xué)校擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式改革實(shí)驗(yàn)區(qū),有國(guó)家級(jí)一流本科課程2門,國(guó)家精品開(kāi)放課程6門,教育部新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目1項(xiàng)。近年來(lái),獲省部級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)7項(xiàng)。學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生為中心,持續(xù)完善學(xué)生指導(dǎo)和服務(wù)體系,為學(xué)生提供良好的文化氛圍和成長(zhǎng)環(huán)境,學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和綜合
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