高中班級活動策劃方案 篇1

一、活動主題：

1、活動主題：不一樣的高一 有你更精精彩

2、活動背景：高一的學(xué)生，開始對教師產(chǎn)生抵觸情緒，言行上不尊重，特別是當(dāng)老師對他們進行說教的時候，甚至對一些日常的規(guī)章制度也抱有挑釁心理。

二、活動目的：

通過活動分享不一樣的高一生活，了解高一學(xué)生的心理，教育學(xué)生要在身心、紀律和情感上適應(yīng)高一的生活，尤其是要明白老師在高中生涯中的引領(lǐng)、塑造和催生功能。

三、活動準備：

1． 學(xué)生查閱資料，收集尊師重教的素材。

2． 搜集有關(guān)偉人尊師重教的故事。

3． 準備歌曲《感恩的心》。

4． 聯(lián)系高年級的學(xué)生或已畢業(yè)的學(xué)生。

四、活動形式

1、故事分享

2、愛的感受傳遞——請高年級或者已畢業(yè)的畢業(yè)生分享他們對老師的感恩和事跡

3、朗誦

4、動手寫

五、活動內(nèi)容

1、《感恩的心》，我來說一說對教師的認識和評價

2、我熟悉的名人尊師活動

3、高年級學(xué)長或者已畢業(yè)學(xué)生對對教師的尊重與感恩，還有遵紀守法對學(xué)生的益處

4、高一學(xué)生的初期理性心理與潛在感性心理的分析，分享心理教師提供的視頻。

六． 活動過程：

主持人宣布主題班會開始：

1． 欣賞歌曲《感恩的心》

2． 寫下你對老師感恩的理解，并分享你的看法。

3． 詩歌朗誦《讓尊師重教在校園同行》。

4． 男女小合唱《忘不了你》。

5． 換位思維，假如你是老師，你希望你的學(xué)生……

6． 全班宣誓《班級共勉誓詞》。

7． 班主任講話。

同學(xué)們在這些活動中表現(xiàn)搶眼，積極踴躍的投身到活動準備中，并在這些活動中取得了不錯的成果，這些是可喜的事情。班委會對于活動的準備，活動的參與和活動的后勤方面做的很好，得到了老師和同學(xué)們的肯定。但是在人員安排和調(diào)度上，表現(xiàn)出準備的不夠充分和思維的局限性，這是需要我們每一位成員，反思和總結(jié)的事情。

主持人宣布主題班會結(jié)束。

七、活動體會和反思：

高一是精彩的，但高一不一定能精彩，因為學(xué)生剛剛經(jīng)歷了初三這個人生比較重要的階段。高一的新生，又如何做精彩生活的主人，我們要了解高一學(xué)生的心理，教育學(xué)生要在身心、紀律和情感上適應(yīng)高一的生活，尤其是要明白老師在高中生涯中的引領(lǐng)、塑造和催生功能。

高中班級活動策劃方案 篇2

一、活動宗旨

為了營造學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好氛圍，進一步提高學(xué)生掌握和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的能力，發(fā)掘數(shù)學(xué)奧賽苗子，引導(dǎo)學(xué)生努力創(chuàng)造自主招生條件，結(jié)合我校學(xué)生的實際情況，特制定本方案。

二、組織機構(gòu)

主辦：xx縣第一中學(xué)

承辦：xxxx屆高一年級組、數(shù)學(xué)教研組

三、參賽對象及人數(shù)

高一年級學(xué)生200人。1-2班每班不超過25人；3-4班每班不超過15人；5-10班每班不超過10人；11-16班每班不超過6人.

四、競賽內(nèi)容

高一年級數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容，難度與高考相當(dāng)或與初賽難度試題相當(dāng)。

五、試題命制和閱卷

試卷命制：命題和審題由高一年級組聘請教師進行。原則上高一年級數(shù)學(xué)教師不參與命題和審題。

閱卷：采用網(wǎng)上閱卷，試卷掃描等工作由年級組協(xié)調(diào)。閱卷任務(wù)由高一年級數(shù)學(xué)備課組承擔(dān)。

六、活動安排

本次活動分為三個階段

第一階段：宣傳動員、報名階段

在五月上旬由各位數(shù)學(xué)教師在所帶的班級宣傳本次活動，讓學(xué)生做好準備。報名及考號編制工作由備課組負責(zé)，提前一周完成�？继柧幹瓢窗嗉壗徊婢幣诺脑瓌t進行，完成后交年級組審查，由年級組聯(lián)系陳弟新或盛登紅打印條形碼。

第二階段：競賽階段

競賽時間：xx月xx日 9：00-11：00

競賽地點：學(xué)生閱覽室

考場考務(wù)：考場布置和考務(wù)由高一年級數(shù)學(xué)備課組承擔(dān)

監(jiān)考教師：從高一年級數(shù)學(xué)備課組教師中抽調(diào)

第三階段：表彰階段

表彰工作由學(xué)校統(tǒng)籌，高一年級組、數(shù)學(xué)組負責(zé)實施。利用升旗儀式時間舉辦頒獎儀式，并邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎學(xué)生頒獎。獲獎通報由高一年級組發(fā)布在金沙一中校園網(wǎng)。

七、獎項設(shè)置及表彰

競賽設(shè)一等獎2名，二等獎5名，三等獎8名，優(yōu)秀獎若干（注：未獲獎的班級每班評出1名）。獎項嚴格按照競賽成績評選，競賽成績相同的通過比較本期第三次月考的數(shù)學(xué)成績排名。xxxx屆高一年級組數(shù)學(xué)教研組起草獲獎通報，將獲獎通報連同考試成績交學(xué)校審核，經(jīng)學(xué)校審核通過后進行通報和表彰。

八、經(jīng)費預(yù)算

命題費：200元

審題費：100元

條形碼制作、試卷掃描、分數(shù)導(dǎo)出等：100元

考場布置、考務(wù)、獎狀制作：200元

改卷費：300元

獲獎學(xué)生獎金：200×2＋100×5＋50×8＝1100元

總計：2000元

九、活動總結(jié)

競賽活動結(jié)束后，xxxx屆高一年級組、數(shù)學(xué)教研組須將本次活動的全部過程資料（包括實施方案、獲獎學(xué)生名單、指導(dǎo)教師名單、相關(guān)影像資料、獲獎通報、活動總結(jié)等）上交學(xué)校教研室，并負責(zé)將獲獎通報上傳至學(xué)校官網(wǎng)。

高中班級活動策劃方案 篇3

一、活動宗旨

為全面落實教育局關(guān)于“構(gòu)建書香校園”讀書活動的實施方案，以建設(shè)書香校園、和諧校園為目標，與經(jīng)典為友、與名著為伴；引導(dǎo)師生在讀書中學(xué)會做人、學(xué)會思考、學(xué)會認知；努力營造濃郁的書香校園文化。

同時讓學(xué)生在豐富多彩的書海中，擴大知識源，親母語，提高語文素養(yǎng)。以讀促寫，以寫促讀，讀寫并進，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，從而也有效推動校風(fēng)校紀的.建設(shè)。

二、活動機構(gòu)

主辦：政教處

組員：高一年級語文老師及各班課代表

三、具體措施

1、各班要制定班級讀書計劃，向?qū)W生推薦閱讀篇目，制定激勵學(xué)生讀書措施。

2、老師推薦好書，校圖書館統(tǒng)一采購，各班集體輪流借閱。

2、營造教室氛圍，打造“書香班級”

讀書活動從班級開始，讓教室的每一個角落都散發(fā)出文化氣息：如教室設(shè)立圖書角；宣傳版報上要開辟“好書推薦：如中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、人物傳記等書籍。

3、保證讀書時間

學(xué)校給每一個班每周安排了2節(jié)閱讀課，閱讀課上，讓學(xué)生可專心致志地在書的海洋里暢游，在廣闊的知識的天空中翱翔。除了2節(jié)閱讀課外，學(xué)生也可在大課間及雙休日的時間內(nèi)自由閱讀。

4、保證讀書質(zhì)量

（1）寫讀書筆記

每一個同學(xué)都要準備一本讀書筆記本，及時積累摘抄

（2）定期抽查各班讀書筆記

定期抽查學(xué)生的讀書筆記，了解同學(xué)們的讀書情況。

（3）開展讀書交流活動

開展班級讀書筆記交流活動，不定期召開讀書交流會。

四、系列活動

1、開好“班級讀書會”。各班每周或間周開展一次“班級讀書會”，組織學(xué)生展示匯報自己期的閱讀收獲。

2、開展其他各類讀書活動。根據(jù)每學(xué)期定的讀書主題，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際，開展經(jīng)典詩歌誦讀比賽、讀書演講比賽，讀書報告會，讀書筆記展評等各類讀書活動。

3、充分發(fā)揮宣傳效益臺。有效利用青中廣播站和校報的作用，開辦好書介紹、讀書心得，每周一詩（詞）等欄目，引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典美文。

4、落實評價。學(xué)校定期進行“讀書明顯”、“書香家庭”、“書香班級”的評比活動，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎勵。

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