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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的長春大學(xué)日語專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年長春大學(xué)日語專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在吉林省份2019年的長春大學(xué)日語專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是490分,對應(yīng)的最低錄取位次在8911名;
2、在江西省份2019年的長春大學(xué)日語專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是551分,對應(yīng)的最低錄取位次在12346名;
3、在山東省份2021年的長春大學(xué)日語專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是515分,對應(yīng)的最低錄取位次在118334名;
4、在湖北省份2021年的長春大學(xué)日語專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是547分,對應(yīng)的最低錄取位次在17402名;
5、在湖北省份2019年的長春大學(xué)日語專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是494分,對應(yīng)的最低錄取位次在59499名;
6、在貴州省份2021年的長春大學(xué)日語專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是417分,對應(yīng)的最低錄取位次在79016名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 日語專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 482 | 47147 |
2 | 日語專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 502 | 53870 |
3 | 日語專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 490 | 42327 |
4 | 日語專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 541 | 11516 |
5 | (語種不限)日語專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 509 | 38617 |
6 | 日語專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 520 | 36516 |
7 | 日語專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 511 | 11318 |
8 | 日語專業(yè) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 462 | 8840 |
9 | 日語專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 416 | 33366 |
10 | 日語專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 469 | 11141 |
11 | 日語專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 469 | 28712 |
12 | 日語專業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 490 | 8911 |
13 | 日語專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 477 | 30252 |
14 | 日語專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 437 | 12742 |
15 | 日語專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 392 | 46545 |
16 | 日語專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 461 | 9278 |
17 | 日語專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 471 | 9858 |
18 | 日語專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 492 | 8673 |
19 | 日語專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 474 | 38233 |
20 | 日語專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
21 | 日語專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 563 | 83351 |
22 | 日語專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
23 | 日語專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 572 | 77527 |
24 | 日語專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
25 | 日語專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 572 | 78182 |
26 | (衛(wèi)星廣場校區(qū))日語專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 565 | 88935 |
27 | (4600元/年)日語專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 559 | 22814 |
28 | (4600元/年)日語專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 538 | 21938 |
29 | 日語專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 549 | 19785 |
30 | (4600元/年)日語專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
31 | 日語專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 516 | 14450 |
32 | 日語專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 518 | 13037 |
33 | 日語專業(yè) | 2019 | 福建 | 文科 | - | 522 | 13305 |
34 | 日語專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | - | - |
35 | 日語專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 558 | 14047 |
36 | 日語專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 542 | 12797 |
37 | 日語專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 551 | 12346 |
38 | 日語專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
39 | 日語專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 515 | 118334 |
40 | 日語專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 527 | 119001 |
41 | 日語專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 538 | 27465 |
42 | 日語專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 504 | 106049 |
43 | 日語專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 508 | 133237 |
44 | (4600元/年)日語專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 537 | 36000 |
45 | (4600元/年)日語專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 514 | 122496 |
46 | (4600元/年)日語專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 555 | 22667 |
47 | 日語專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 535 | 22657 |
48 | (4600元/年)日語專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
49 | (4600元/年)日語專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
50 | 日語專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 547 | 17402 |
51 | 日語專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 519 | 15652 |
52 | 日語專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 500 | 66555 |
53 | 日語專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 533 | 14404 |
54 | 日語專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 494 | 59499 |
55 | (辦學(xué)地點(diǎn)衛(wèi)星廣場校區(qū))日語專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
56 | 日語專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 525 | 20653 |
57 | 日語專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 548 | 26953 |
58 | (語種:不限)日語專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 539 | 14802 |
59 | (語種:不限)日語專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 417 | 79016 |
60 | (語種不限)日語專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 531 | 13730 |
61 | (語種不限)日語專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 460 | 58252 |
62 | 日語專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 523 | 14613 |
63 | 日語專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 460 | 50566 |
64 | (語種:不限)日語專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
65 | (語種:不限)日語專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
66 | 日語專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | 481 | 19227 |
67 | 日語專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 506 | 16848 |
68 | (教學(xué)地點(diǎn):吉林省長春市朝陽區(qū)衛(wèi)星路6543號(hào)吉林省長春市衛(wèi)星路6543號(hào))日語專業(yè) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 511 | 16770 |
69 | 日語專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 476 | 17231 |
長春大學(xué)坐落在素有“北國春城”之稱的吉林省長春市,是一所底蘊(yùn)厚重、特色鮮明的省屬綜合性大學(xué)。學(xué)校前身是1949年由原東北人民政府工業(yè)部創(chuàng)辦的長春工業(yè)會(huì)計(jì)統(tǒng)計(jì)專門學(xué)校,為新中國培養(yǎng)了第一批工業(yè)會(huì)計(jì)統(tǒng)計(jì)人才。在同步國家發(fā)展與時(shí)代變革中學(xué)校數(shù)次易名,1983年更名為吉林機(jī)電?茖W(xué)校。1987年經(jīng)原國家教育委員會(huì)批準(zhǔn),原吉林科技大學(xué)、吉林機(jī)電?茖W(xué)校、長春外國語?茖W(xué)校、長春職業(yè)大學(xué)4所學(xué)校合并,組建長春大學(xué)。2000年8月,原吉林省林業(yè)學(xué)校并入。學(xué)校現(xiàn)有三個(gè)校區(qū),總占地面積102萬平方米,有21個(gè)教學(xué)院部,60個(gè)本科專業(yè),6個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,10個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。專業(yè)涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)十大學(xué)科門類,F(xiàn)有全日制在校學(xué)生17525人。學(xué)校現(xiàn)有專任教師865人,其中正高級120人,副高級291人;具有博士學(xué)位的教師259人,碩士學(xué)位的教師496人。學(xué)校有中央直接聯(lián)系高級專家、國家有突出貢獻(xiàn)專家、國務(wù)院特殊津貼獲得者、教育部新世紀(jì)人才、全國技術(shù)能手、省高級專家、省拔尖創(chuàng)新人才、省有突出貢獻(xiàn)專家、長白山學(xué)者、長白山技能名師等各類高層次人才48人次。學(xué)校在國家和省級教學(xué)成果獎(jiǎng)評選中,獲國家級獎(jiǎng)2項(xiàng),省級獎(jiǎng)46項(xiàng)。現(xiàn)有國家級特色專業(yè)2個(gè),省級特色專業(yè)8個(gè);國家級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè),省級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè);國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè);吉林省特色高水平學(xué)科8個(gè),其中優(yōu)勢特色學(xué)科7個(gè)、新興交叉學(xué)科1個(gè)。學(xué)校連續(xù)四次躋身中國高等教育學(xué)會(huì)發(fā)布的“全國普通高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)及學(xué)科競賽評估結(jié)果TOP300”榜。學(xué)校立足東北地區(qū)及吉林省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)實(shí)際,建成國家大豆深加工技術(shù)研究推廣中心、國家大豆工程技術(shù)研究中心吉林分中心兩個(gè)國家級科研平臺(tái),有以中央直接聯(lián)系高級專家、國家有突出貢獻(xiàn)專家、全國先進(jìn)工作者、全國五一獎(jiǎng)?wù)芦@得者等諸多榮譽(yù)于一身的李榮和教授為首組建的科研團(tuán)隊(duì),多項(xiàng)發(fā)明專利成果獲得國家級獎(jiǎng)項(xiàng)并得到轉(zhuǎn)化應(yīng)用,為吉林省乃至全國在大豆深加工研究領(lǐng)域和成果轉(zhuǎn)化方面做出了突出貢獻(xiàn)。學(xué)校還依托機(jī)電傳統(tǒng)專業(yè)優(yōu)勢,對接吉林省及長春市在機(jī)械、電子、汽車、計(jì)算機(jī)、康復(fù)設(shè)備等領(lǐng)域需求,為服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)校建有吉林省殘疾人康復(fù)設(shè)備及技術(shù)科技創(chuàng)新中心等19個(gè)省部級科研平臺(tái),長春大學(xué)機(jī)電工程研究所等22個(gè)校級科研平臺(tái)。學(xué)校積極推進(jìn)同部屬、省屬院校和地方政府合作,與吉林大學(xué)簽訂了《吉林大學(xué)支援長春大學(xué)辦學(xué)框架協(xié)議》,與長春理工大學(xué)簽訂了《長春理工大學(xué)與長春大學(xué)戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》,與浙江省金華市簽訂了《金華市人民政府與長春大學(xué)科技合作框架協(xié)議書》,與松原市簽訂了《松原市人民政府 長春大學(xué)戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》,與遼源市簽訂了《長春大學(xué)與遼源市人民政府人才智力戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》。學(xué)校積極推進(jìn)學(xué)科專業(yè)交叉融合發(fā)展,“吉林省人體健
長春大學(xué)的日語專業(yè)分?jǐn)?shù)線(
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