新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在山西省份2021年的九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是136分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在65307名；

2、在山西省份2020年的九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是130分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在97430名；

3、在山西省份2019年的九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是130分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在85927名；

4、在江西省份2021年的九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是239分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名；

5、在湖南省份2020年的九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是204分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在148008名；

6、在甘肅省份2021年的九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是160分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在112216名；

二、九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	292	179644
2	嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	-	-
3	幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2020	河北	文科	-	250	168588
4	嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	-	-
5	嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)	2021	山西	文科	-	136	65307
6	嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)	2021	山西	理科	-	130	78315
7	幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2020	山西	文科	-	130	78696
8	幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2020	山西	理科	-	130	97430
9	幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2019	山西	文科	-	130	85927
10	幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2019	山西	理科	-	130	103081
11	嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)	2022	吉林	理科	-	-	-
12	嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)	2021	江蘇	歷史	歷史+不限	277	40290
13	嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	-	-
14	嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	-	-
15	嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
16	嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	435	207705
17	幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	437	205370
18	幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	369	235449
19	嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	-	-
20	嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	365	254816
21	(11800元/年)嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
22	(11800元/年)嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)	2022	安徽	文科	-	-	-
23	嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)	2021	江西	文科	-	152	-
24	嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)	2021	江西	理科	-	239	-
25	幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2019	江西	文科	-	216	-
26	嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	-	-
27	嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	196	592070
28	(10800元/年；該專業(yè)培養(yǎng)模式、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等請(qǐng)查看院校招生章程并咨詢?cè)盒?嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)	2021	河南	文科	-	212	301522
29	(10800元/年；該專業(yè)培養(yǎng)模式、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等請(qǐng)查看院校招生章程并咨詢?cè)盒?嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)	2021	河南	理科	-	260	434859
30	(10800元/年；辦學(xué)地點(diǎn)九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院)幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2020	河南	文科	-	-	-
31	(10800元/年；辦學(xué)地點(diǎn)九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院)幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2020	河南	理科	-	-	-
32	(11800元/年)嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
33	嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)	2021	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
34	嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+不限	-	-
35	幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2020	湖南	文科	-	204	148008
36	幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2020	湖南	理科	-	210	211676
37	(文史類，3年，10800元/年)幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2020	廣西	文科	-	-	-
38	幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2020	廣西	理科	-	-	-
39	幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2019	廣西	文科	-	-	-
40	幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2019	廣西	理科	-	-	-
41	嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)	2021	海南	綜合	不限	-	-
42	嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)	2022	海南	綜合	不限	-	-
43	嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)	2021	四川	文科	-	-	-
44	嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)	2021	四川	理科	-	-	-
45	幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2020	四川	文科	-	-	-
46	幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2020	四川	理科	-	-	-
47	幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2019	四川	文科	-	-	-
48	幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2019	四川	理科	-	-	-
49	(語種:不限)嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)	2021	貴州	文科	-	-	-
50	(語種:不限)嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)	2021	貴州	理科	-	283	189966
51	(嵩山路1號(hào))(語種不限)幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2020	貴州	文科	-	-	-
52	(嵩山路1號(hào))(語種不限)幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2020	貴州	理科	-	-	-
53	幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2019	貴州	文科	-	-	-
54	幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2019	貴州	理科	-	-	-
55	(語種:不限)嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)	2022	貴州	文科	-	-	-
56	幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2020	云南	文科	-	-	-
57	幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2020	云南	理科	-	-	-
58	幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2019	云南	文科	-	-	-
59	嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	-	-
60	嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	160	112216
61	幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	-	-
62	幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	-	-
63	幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	-	-
64	幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	-	-
65	嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	-	-
66	嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)	2021	青海	文科	-	159	17118
67	嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)	2021	青海	理科	-	201	29883
68	(年收費(fèi)10800元)幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2020	青海	文科	-	178	10570
69	(年收費(fèi)10800元)幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2020	青海	理科	-	183	25044
70	嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)	2022	青海	文科	-	-	-
71	嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)	2022	青海	理科	-	-	-
72	(語種不限)嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)	2021	寧夏	文科	-	-	-
73	(語種不限)嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)	2021	寧夏	理科	-	-	-
74	(語種不限)幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2020	寧夏	文科	-	-	-
75	(語種不限)幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2020	寧夏	理科	-	-	-
76	幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2020	新疆	文科	-	231	27366
77	幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2020	新疆	理科	-	200	48283
78	幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2019	新疆	文科	-	207	28538
79	幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2019	新疆	理科	-	186	50525
80	嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)	2022	新疆	理科	-	-	-
81	嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)	2022	新疆	文科	-	-	-

九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院河南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院江蘇錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的工程造價(jià)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是�？�,屬于什么學(xué)歷類型

九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的護(hù)理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

石家莊經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院和九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

三、九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1993年,是一所全日制省屬民辦高校。學(xué)院位于徐州泉山風(fēng)景區(qū)南麓，毗鄰徐州國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。學(xué)院累計(jì)投資3億元，校舍建筑面積15萬平方米，已經(jīng)建成容納6000名在校生規(guī)模的教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、生活和文體設(shè)施。學(xué)院積極加強(qiáng)與包括中國(guó)礦業(yè)大學(xué)在內(nèi)的周邊強(qiáng)校聯(lián)合辦學(xué)，共享優(yōu)勢(shì)師資和辦學(xué)資源。學(xué)院現(xiàn)有各類教師總數(shù)400余人，專任教師中雙師素質(zhì)比例為71.68%，承擔(dān)各類教研教改項(xiàng)目200余項(xiàng)。辦學(xué)以來，已累計(jì)為社會(huì)輸送高素質(zhì)技術(shù)技能人才3萬人。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有機(jī)電與汽車工程學(xué)院、土木工程系、經(jīng)濟(jì)與管理系、社會(huì)公共服務(wù)系、翔宇航空學(xué)院、醫(yī)療與健康學(xué)院、公共基礎(chǔ)課部、繼續(xù)教育學(xué)院等教學(xué)單位。按照“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的校企合作思路，深化產(chǎn)教融合，先后與80多家企業(yè)、學(xué)校開展多形式、多模式的合作。同時(shí)，學(xué)院面向職業(yè)導(dǎo)向需求，年均承擔(dān)社會(huì)培訓(xùn)4000余人次，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人力資源支持。 學(xué)院建有康復(fù)治療、建筑工程等8個(gè)功能實(shí)訓(xùn)區(qū)，共97個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，緊密型校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地43個(gè)，在19家企業(yè)建立企業(yè)實(shí)踐教學(xué)部，并聘請(qǐng)企業(yè)有關(guān)負(fù)責(zé)人擔(dān)任實(shí)踐教學(xué)部主任。學(xué)院與上市公司云意電氣有限公司、淮�？毓杉瘓F(tuán)等單位共建共享實(shí)訓(xùn)基地面積達(dá)8.3萬平方米，共享實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值近4000萬元。目前，學(xué)院建有江蘇省工程技術(shù)研究中心1個(gè)——江蘇省高職院校裝配式地下管廊工程技術(shù)研究開發(fā)中心；市級(jí)工程技術(shù)研究中心2個(gè)——徐州市裝配式建筑信息化云端工程技術(shù)研究中心、徐州市透水砼檢測(cè)工程技術(shù)研究中心。學(xué)院辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)特色逐步彰顯，在質(zhì)量工程建設(shè)方面取得了一些標(biāo)志性建設(shè)成果：我院建筑工程技術(shù)專業(yè)入選省高水平骨干專業(yè)；我院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)作為徐州市特需專業(yè)、重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)獲批全市領(lǐng)辦權(quán)。學(xué)院已經(jīng)建成2個(gè)省級(jí)特色專業(yè)——建筑工程技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)；擁有1個(gè)省級(jí)高職�？茖�(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)示范基地——電子及嵌入式系統(tǒng)技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地。建筑工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)3個(gè)專業(yè)入選徐州市品牌特色專業(yè)；3個(gè)合作企業(yè)入選徐州市“校企合作示范企業(yè)”。學(xué)院注重辦學(xué)質(zhì)量和效益，注重學(xué)院發(fā)展的內(nèi)涵建設(shè)。2014年11月，學(xué)院順利通過了省教育廳組織的高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估。學(xué)院發(fā)揮服務(wù)社會(huì)的功能，多次承辦包括省運(yùn)會(huì)在內(nèi)的大型體育賽事及社會(huì)活動(dòng)。學(xué)院先后獲得江蘇省教育工作先進(jìn)集體、省平安校園、園林式校園、模范職工之家、工人先鋒號(hào)、徐州市先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)生在各類技能大賽中獲得國(guó)家、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)百余項(xiàng)。學(xué)院辦學(xué)成績(jī)被多家省市媒體報(bào)道，社會(huì)聲譽(yù)良好。學(xué)院大力實(shí)施內(nèi)涵提升戰(zhàn)略和人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)層次，努力把學(xué)校建成適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要、特色鮮明、質(zhì)量上乘的技術(shù)技能型高校。