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大連東軟信息學(xué)院的軟件技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)
更新：2024-08-30 07:03:04 高考升學(xué)網(wǎng)新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的大連東軟信息學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年大連東軟信息學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
一、大連東軟信息學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
最新?lián)?023年大連東軟信息學(xué)院招生辦官方公布的軟件技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道大連東軟信息學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：1、在山西省份2020年的大連東軟信息學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是168分，對應(yīng)的最低錄取位次在96427名；
2、在江西省份2022年的大連東軟信息學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是223分，對應(yīng)的最低錄取位次在-名；
3、在山東省份2021年的大連東軟信息學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是212分，對應(yīng)的最低錄取位次在540056名；
4、在山東省份2019年的大連東軟信息學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是222分，對應(yīng)的最低錄取位次在311395名；
5、在河南省份2022年的大連東軟信息學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是195分，對應(yīng)的最低錄取位次在501516名；
6、在新疆省份2020年的大連東軟信息學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是254分，對應(yīng)的最低錄取位次在44851名；
二、大連東軟信息學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 364 | 122607 |
| 2 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 411 | 199614 |
| 3 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 360 | 136870 |
| 4 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 375 | 185445 |
| 5 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 429 | 177530 |
| 6 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 397 | 179501 |
| 7 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 219 | 72063 |
| 8 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 168 | 96427 |
| 9 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 246 | 94001 |
| 10 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | 228 | 83318 |
| 11 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 241 | 72076 |
| 12 | (收費標(biāo)準(zhǔn)28000元/年)(學(xué)制三年)軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 203 | 70622 |
| 13 | (辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)28000元/年)(學(xué)制三年)軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 276 | 67416 |
| 14 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 238 | 73232 |
| 15 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 403 | 32077 |
| 16 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 399 | 91396 |
| 17 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 464 | 29426 |
| 18 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 333 | 94040 |
| 19 | (語種不限)軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 370 | 97937 |
| 20 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 371 | 98089 |
| 21 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 226 | 66132 |
| 22 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 302 | 68930 |
| 23 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 343 | 62283 |
| 24 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 308 | 67384 |
| 25 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 273 | 83983 |
| 26 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 321 | 84789 |
| 27 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 343 | 80674 |
| 28 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | 306 | 84957 |
| 29 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 420 | 23327 |
| 30 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 31 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 271 | 44385 |
| 32 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 274 | 38754 |
| 33 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 295 | 46255 |
| 34 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 350 | 33383 |
| 35 | (28000元/年)軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 369 | 186620 |
| 36 | (28000元/年)軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 37 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 267 | 219665 |
| 38 | (28000元/年)軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 234 | 274276 |
| 39 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 261 | - |
| 40 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 185 | - |
| 41 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 42 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 223 | - |
| 43 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 293 | 546474 |
| 44 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 212 | 540056 |
| 45 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 216 | 519755 |
| 46 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 222 | 311395 |
| 47 | (28000元/年)軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 261 | 434307 |
| 48 | (28000元/年)軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 263 | 421047 |
| 49 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 237 | 394854 |
| 50 | (28000元/年)軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 195 | 501516 |
| 51 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 264 | 154845 |
| 52 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 285 | 197301 |
| 53 | (收費28000元/年)軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 218 | 210799 |
| 54 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 298 | 152301 |
| 55 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 326 | 224999 |
| 56 | (理工類，3年，28000元/年)軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 245 | 192849 |
| 57 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 301 | 162752 |
| 58 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 202 | 186857 |
| 59 | (理工類，3年，28000元/年)軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | 228 | 213809 |
| 60 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 61 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 366 | 222612 |
| 62 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 342 | 231811 |
| 63 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 389 | 220101 |
| 64 | (語種:不限)軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 239 | 203918 |
| 65 | (語種不限)軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 310 | 188854 |
| 66 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 304 | 182478 |
| 67 | (語種:不限)軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 315 | 169474 |
| 68 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 352 | 140158 |
| 69 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 386 | 124807 |
| 70 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 71 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 281 | 165742 |
| 72 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 73 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 74 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 362 | 96753 |
| 75 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 76 | (語種不限)軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 189 | - |
| 77 | (語種不限)軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 256 | - |
| 78 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 286 | - |
| 79 | (語種不限)軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | 187 | 41580 |
| 80 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 246 | 43202 |
| 81 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 254 | 44851 |
| 82 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 236 | 46625 |
三、大連東軟信息學(xué)院師資和院系介紹
大連東軟信息學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立，由東軟出資舉辦的一所以工學(xué)為主，工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)等學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的民辦普通高等院校。學(xué)校地處大連軟件園核心區(qū)域，占地面積83.3萬平方米，總建筑面積60.9萬平方米，現(xiàn)有全日制在校生18000余人，教職工800余人。學(xué)�；谥袊鳬T產(chǎn)業(yè)的持續(xù)快速發(fā)展，緊密把握市場機遇、瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿，聚焦“泛IT+健康醫(yī)療科技”領(lǐng)域，設(shè)置了14個教學(xué)機構(gòu)，35個本科專業(yè)，7個�？茖I(yè)。在辦學(xué)層次上，以本科教育為主，特色高職為輔，積極開展繼續(xù)教育、留學(xué)生教育和研究生教育。學(xué)校以“教育創(chuàng)造學(xué)生價值”為理念，構(gòu)建了產(chǎn)教融合、面向應(yīng)用的辦學(xué)體制，形成了校企合作、協(xié)同共贏的運行機制，創(chuàng)造性地提出并在全校范圍實施了TOPCARES一體化人才培養(yǎng)模式，實現(xiàn)了人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求、企業(yè)需求的互補對接。 2000年建校之初，學(xué)校就明確了服務(wù)行業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的應(yīng)用型辦學(xué)定位。辦學(xué)20年來,學(xué)校以“教育創(chuàng)造學(xué)生價值”為理念，緊密依托東軟的IT服務(wù)優(yōu)勢和大連高新區(qū)的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，構(gòu)建了產(chǎn)教融合、面向應(yīng)用的辦學(xué)體制，形成了校企合作、協(xié)同共贏的運行機制，創(chuàng)造性地提出并在全校范圍實施了TOPCARES一體化人才培養(yǎng)模式，實現(xiàn)了人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求、企業(yè)需求的互補對接。目前，學(xué)校已累計向社會輸送5萬余名IT應(yīng)用型人才，歷年就業(yè)率均在90％以上，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到了用人單位、社會各界的廣泛認(rèn)可。據(jù)2020年麥可思調(diào)研統(tǒng)計，我校2019屆畢業(yè)生畢業(yè)半年后的月收入為6156元，比全國非“雙一流”本科院校高940元；同時，我校2019屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例為3.9%，比全國非“雙一流”本科院校高2.2個百分點。2015年學(xué)校成為遼寧省首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的10所試點高校之一，2017年學(xué)校成為遼寧省首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的10所示范高校之一。 建校以來，學(xué)校共獲省級以上教學(xué)成果獎55項，其中：2005年獲國家級教學(xué)成果一等獎1項、省級教學(xué)成果特等獎1項；2009年獲國家級教學(xué)成果二等獎1項、省級教學(xué)成果一等獎2項；2013年獲省級教學(xué)成果一等獎4項；2018年獲國家級教學(xué)成果二等獎1項、省級教學(xué)成果一等獎3項（含第三完成單位1項）；2020獲省級教學(xué)成果一等獎1項、二等獎4項、三等獎4項；2021年獲省級教學(xué)成果一等獎1項、二等獎4項。學(xué)校現(xiàn)有本科專業(yè)中，有1個國家級本科綜合改革試點專業(yè)，14個省級一流本科教育示范專業(yè)，4個省級綜合改革試點專業(yè)，2個省級首批優(yōu)勢特色專業(yè)，4個省級工程人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)，2個省級重點支持專業(yè)，1個省級首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變試點專業(yè)，3個省級首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范專業(yè)，1個本科課程體系國際化試點專業(yè)，5個省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)。在2019年首批國家“雙萬計劃”評選中，學(xué)校共有9個專業(yè)入選，其
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- 10遼寧財貿(mào)學(xué)院的金融工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-202
