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山東科技職業(yè)學院的藥品生物技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-11-16 22:41:02 高考升學網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的山東科技職業(yè)學院藥品生物技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年山東科技職業(yè)學院藥品生物技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

山東科技職業(yè)學院的藥品生物技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、山東科技職業(yè)學院藥品生物技術(shù)專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年山東科技職業(yè)學院招生辦官方公布的藥品生物技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道山東科技職業(yè)學院藥品生物技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

1、在山西省份2021年的山東科技職業(yè)學院藥品生物技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是130分,對應(yīng)的最低錄取位次在78315名;

2、在安徽省份2020年的山東科技職業(yè)學院藥品生物技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是227分,對應(yīng)的最低錄取位次在219382名;

3、在山東省份2022年的山東科技職業(yè)學院藥品生物技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是362分,對應(yīng)的最低錄取位次在447005名;

4、在山東省份2021年的山東科技職業(yè)學院藥品生物技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是335分,對應(yīng)的最低錄取位次在447462名;

5、在山東省份2020年的山東科技職業(yè)學院藥品生物技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是403分,對應(yīng)的最低錄取位次在348347名;

6、在新疆省份2020年的山東科技職業(yè)學院藥品生物技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是258分,對應(yīng)的最低錄取位次在44493名;

二、山東科技職業(yè)學院藥品生物技術(shù)專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 藥品生物技術(shù)專業(yè) 2022 河北 歷史 歷史+不限 363 123407
2 藥品生物技術(shù)專業(yè) 2022 河北 物理 物理+不限 409 201871
3 藥品生物技術(shù)專業(yè) 2021 河北 歷史 歷史+不限 375 125869
4 藥品生物技術(shù)專業(yè) 2021 河北 物理 物理+不限 357 193166
5 藥品生物技術(shù)專業(yè) 2020 河北 文科 - 425 81415
6 藥品生物技術(shù)專業(yè) 2020 河北 理科 - 368 217017
7 藥品生物技術(shù)專業(yè) 2019 河北 文科 - 438 72650
8 藥品生物技術(shù)專業(yè) 2019 河北 理科 - - -
9 藥品生物技術(shù)專業(yè) 2021 山西 文科 - 130 65406
10 藥品生物技術(shù)專業(yè) 2021 山西 理科 - 130 78315
11 藥品生物技術(shù)專業(yè) 2020 山西 文科 - 292 56724
12 藥品生物技術(shù)專業(yè) 2020 山西 理科 - 290 77405
13 藥品生物技術(shù)專業(yè) 2019 山西 文科 - 291 67175
14 藥品生物技術(shù)專業(yè) 2019 山西 理科 - 283 85050
15 (收費標準5500元/年)(學制三年)藥品生物技術(shù)專業(yè) 2021 內(nèi)蒙古 理科 - 227 68811
16 (5500元/年)藥品生物技術(shù)專業(yè) 2021 安徽 文科 - 329 161517
17 (5500元/年)藥品生物技術(shù)專業(yè) 2021 安徽 理科 - 209 225019
18 (5000元/年)藥品生物技術(shù)專業(yè) 2020 安徽 文科 - 284 181156
19 (5000元/年)藥品生物技術(shù)專業(yè) 2020 安徽 理科 - 227 219382
20 藥品生物技術(shù)專業(yè) 2019 安徽 文科 - 233 178871
21 藥品生物技術(shù)專業(yè) 2019 安徽 理科 - - -
22 藥品生物技術(shù)專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 418 342908
23 (高職院校專項計劃)藥品生物技術(shù)專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 362 447005
24 藥品生物技術(shù)專業(yè) 2021 山東 綜合 不限 420 321063
25 (高職院校專項計劃)藥品生物技術(shù)專業(yè) 2021 山東 綜合 不限 335 447462
26 藥品生物技術(shù)專業(yè) 2020 山東 綜合 不限 403 348347
27 (校企合作,與齊魯制藥有限公司合作)藥品生物技術(shù)專業(yè) 2020 山東 綜合 不限 365 403284
28 藥品生物技術(shù)專業(yè) 2019 山東 文科 - 419 115803
29 (校企合作與齊魯制藥有限公司合作)藥品生物技術(shù)專業(yè) 2019 山東 文科 - 246 216679
30 藥品生物技術(shù)專業(yè) 2019 山東 理科 - 390 237820
31 (校企合作,與齊魯制藥有限公司合作)藥品生物技術(shù)專業(yè) 2019 山東 理科 - 280 297317
32 (辦學地點:山東科技職業(yè)學院)藥品生物技術(shù)專業(yè) 2019 河南 文科 - - -
33 (辦學地點:山東科技職業(yè)學院)藥品生物技術(shù)專業(yè) 2019 河南 理科 - 202 402877
34 (西環(huán)路6388號)藥品生物技術(shù)專業(yè) 2019 貴州 理科 - - -
35 藥品生物技術(shù)專業(yè) 2021 甘肅 文科 - 213 81169
36 藥品生物技術(shù)專業(yè) 2021 甘肅 理科 - 180 111961
37 藥品生物技術(shù)專業(yè) 2020 甘肅 文科 - 240 84117
38 藥品生物技術(shù)專業(yè) 2020 甘肅 理科 - 191 123015
39 藥品生物技術(shù)專業(yè) 2022 甘肅 理科 - - -
40 藥品生物技術(shù)專業(yè) 2022 甘肅 文科 - - -
41 藥品生物技術(shù)專業(yè) 2021 新疆 文科 - - -
42 藥品生物技術(shù)專業(yè) 2021 新疆 理科 - - -
43 藥品生物技術(shù)專業(yè) 2020 新疆 文科 - 311 20838
44 藥品生物技術(shù)專業(yè) 2020 新疆 理科 - 258 44493
45 藥品生物技術(shù)專業(yè) 2019 新疆 文科 - 327 19274
46 藥品生物技術(shù)專業(yè) 2019 新疆 理科 - 258 46486
47 藥品生物技術(shù)專業(yè) 2022 新疆 理科 - - -
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三、山東科技職業(yè)學院師資和院系介紹

山東科技職業(yè)學院始建于1978年,隸屬于山東省工業(yè)和信息化廳、教育廳雙重領(lǐng)導,以省工業(yè)和信息化廳管理為主。2001年,學院獨立升格為高職院校,2008年成為國家示范性高職院校,2019年被評為國家優(yōu)質(zhì)高職院校,教育部“雙高計劃”建設(shè)單位,是教育部組織認定的全國高等職業(yè)院!敖虒W管理50強”“學生管理50強”和“國際影響力50強”院校。 目前,學院擁有浮煙山、濱海兩個校區(qū),全日制在校生20490余人,開設(shè)紡織服裝、商務(wù)外語、經(jīng)濟管理、機電工程、機械制造、建筑工程、生物與化學、信息工程、藝術(shù)傳媒設(shè)計、汽車工程等11個專業(yè)群54個專業(yè),其中有專業(yè)與本科高校實施“3+2”專本貫通培養(yǎng)4個。學院是山東省智能制造業(yè)公共實訓基地、山東省博士后創(chuàng)新實踐基地、山東省大學生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、山東省專業(yè)技術(shù)兵員儲備基地、教育部國防教育先進單位、濰坊市志愿服務(wù)學院、省工業(yè)設(shè)計中心、省行業(yè)技術(shù)中心、中非國際人才培訓機構(gòu)、省制造業(yè)緊缺人才培訓基地、省級職業(yè)技能培訓鑒定基地、省基層管理人員培訓基地。 多年來,學院始終堅持“質(zhì)量立校 人才強校 特色興校 依法治!卑l(fā)展戰(zhàn)略,創(chuàng)新實施“知識傳授、技能訓練、創(chuàng)新實踐、素質(zhì)養(yǎng)成、價值積累”五位一體人才培養(yǎng)體系,以人才培養(yǎng),以立德樹人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進就業(yè)為導向,以產(chǎn)教融合為路徑,強化內(nèi)涵建設(shè),打造職教品牌,凝聚了“產(chǎn)學研一體,職場化育人,國際化辦學,現(xiàn)代化治理”的辦學特色。堅持產(chǎn)學研一體辦學。學院建設(shè)有山東省智能制造公共實訓基地,攜手西門子公司合作共建山東省智能制造公共實訓中心。攜手一汽-大眾、濰柴集團、煙臺萬華、歌爾集團、北汽福田、聯(lián)想集團等500余家龍頭骨干企業(yè)構(gòu)建起產(chǎn)學研協(xié)同育人的工作平臺。學院與一汽-大眾、浪潮集團、中安聯(lián)合集團、歌爾集團、魯泰集團共建二級學院,探索混合所有制二級學院辦學模式,建有山東省高職院校中唯一的省級博士后創(chuàng)新實踐基地。近五年來,學院共承擔校企合作項目與技術(shù)服務(wù)項目300余項,爭取經(jīng)費5800余萬元,承擔國家級項目 2項,承擔山東省重點研發(fā)計劃、省軟科學、省人文社科、省社科規(guī)劃、山東省高端智庫項目等省級項目35項,承市廳級科研立項項目249項,獲得市廳級及以上科研成果獎195項。學院成為濰坊及周邊地區(qū)中小企業(yè)的科技開發(fā)與技術(shù)服務(wù)中心,擁有山東省制造業(yè)緊缺人才、“金藍領(lǐng)”等17項培訓基地品牌,每年開展各類社會培訓服務(wù)3萬余人次。創(chuàng)新職場化育人模式。學院創(chuàng)新實施了職場化育人模式,動態(tài)確定每級學生培養(yǎng)目標和規(guī)格;開展職場化教學,教學內(nèi)容對接職業(yè)標準和生產(chǎn)實際,教學過程中突出學生的主體地位。學院為國家首批現(xiàn)代學徒制試點,擁有3個國家級和5個省級現(xiàn)代學徒制試點項目。學院現(xiàn)有國家級精品資源共享課5門,省級精品課程(精品資源共享課)89門;國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1個,省

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