新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的山西應(yīng)用科技學院工程審計專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年山西應(yīng)用科技學院工程審計專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、山西應(yīng)用科技學院工程審計專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年山西應(yīng)用科技學院招生辦官方公布的工程審計專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道山西應(yīng)用科技學院工程審計專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在山西省份2021年的山西應(yīng)用科技學院工程審計專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是402分，對應(yīng)的最低錄取位次在15128名；

2、在山西省份2021年的山西應(yīng)用科技學院工程審計專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是359分，對應(yīng)的最低錄取位次在31465名；

3、在山西省份2020年的山西應(yīng)用科技學院工程審計專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是402分，對應(yīng)的最低錄取位次在21823名；

4、在山西省份2020年的山西應(yīng)用科技學院工程審計專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是383分，對應(yīng)的最低錄取位次在44190名；

5、在內(nèi)蒙古省份2022年的山西應(yīng)用科技學院工程審計專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是329分，對應(yīng)的最低錄取位次在57220名；

6、在內(nèi)蒙古省份2022年的山西應(yīng)用科技學院工程審計專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是382分，對應(yīng)的最低錄取位次在17197名；

二、山西應(yīng)用科技學院工程審計專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	工程審計專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	454	147340
2	工程審計專業(yè)	2021	山西	文科	-	402	15128
3	工程審計專業(yè)	2021	山西	理科	-	359	31465
4	工程審計專業(yè)	2020	山西	文科	-	402	21823
5	工程審計專業(yè)	2020	山西	理科	-	383	44190
6	工程審計專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
7	工程審計專業(yè)	2022	山西	文科	-	-	-
8	(校本部)工程審計專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	理科	-	329	57220
9	(校本部)工程審計專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	文科	-	382	17197
10	工程審計專業(yè)	2022	吉林	文科	-	426	14428
11	工程審計專業(yè)	2022	吉林	理科	-	377	50994
12	工程審計專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
13	工程審計專業(yè)	2022	江西	文科	-	-	-
14	工程審計專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
15	工程審計專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	-	-

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三、山西應(yīng)用科技學院師資和院系介紹

山西應(yīng)用科技學院創(chuàng)建于1991年，前身為山西興華職業(yè)學院，2014年經(jīng)國家教育部批準，更名為山西應(yīng)用科技學院，成為涵蓋管理學、經(jīng)濟學、工學、藝術(shù)學、文學、教育學等多學科應(yīng)用型、國際化、綜合性的全日制普通本科高校。2016年6月，學校成為山西省應(yīng)用型本科試點高校。2017年2月，學校成為山西省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。2017年10月，學校聯(lián)合省內(nèi)七所本科高校成立了山西省應(yīng)用型高等學校聯(lián)盟。2018年1月，經(jīng)省教育廳批準，學校成立了山西省人文社科重點研究基地——應(yīng)用型高等教育研究中心。2018年4月，學校順利通過省教育廳學士學位授權(quán)工作。學校共有2個校區(qū)，總占地面積62.24萬㎡，總建筑面積為32.86萬㎡，學校有黨政單位22個，教學科研單位10個�，F(xiàn)設(shè)有建工學院、信息工程學院、動力與電氣工程學院、管理學院、財經(jīng)學院、音樂學院、美術(shù)學院、文化傳媒學院、基礎(chǔ)教學部、思政部八院兩部，設(shè)有本科專業(yè)31個，基本形成了以工學為主，各學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系。其中三個專業(yè)獲批省級一流專業(yè)建設(shè)項目。學校全日制在校生14961人，全校教職工871人，其中專任教師612人。專任教師中，“雙師型”教師175人，占專任教師的比例為28.59%；具有高級職稱的專任教師187人，占專任教師的比例為30.56%；具有研究生學位（碩士和博士）的專任教師457人，占專任教師的比例為74.67%。學校以“求知、修德、強能、報國”為校訓，堅持以工程教育為抓手，以管理學為主干，拓展新工科，傳承藝術(shù)學，著力培養(yǎng)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才，將學校打造成為“應(yīng)用工程師”的搖籃。學校是山西省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟理事長單位，先后榮獲“中華職教社黃炎培優(yōu)秀高�！薄ⅰ爸袊�民辦高校先進單位”、“山西省科教興晉先進單位”、山西省“1331工程”優(yōu)勢學科建設(shè)高校、山西省應(yīng)用型本科試點高校、山西省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校等稱號，連續(xù)四年榮獲“山西省大學生互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”一等獎6項，贏得了社會各界的廣泛贊譽，多次受到國家教育部、省教育廳的嘉獎。2018年1月，經(jīng)省教育廳批準，學校成立了山西省人文社科重點研究基地——應(yīng)用型高等教育研究中心。這為學校的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展插上了騰飛的翅膀。學校將成為山西轉(zhuǎn)型綜改示范區(qū)的人才供應(yīng)鏈、蓄水池，努力打造成綜改示范區(qū)的黃埔軍校，直接服務(wù)于轉(zhuǎn)型綜改區(qū)，培養(yǎng)更多適應(yīng)社會需求的應(yīng)用型人才。近年來，學校以“1331工程”建設(shè)為契機，依托山西省應(yīng)用型高等學校聯(lián)盟、山西省高等學校人文社科重點研究基地和山西省優(yōu)勢特色建設(shè)學科“管理科學與工程”三大平臺優(yōu)勢，以立德樹人為根本，全面開展教學、科研工作。先后獲得國家級一等獎4項，省級教學成果獎3項，省級以上教科研項目立項98項，發(fā)表學術(shù)論文1200余篇，出版著作教材52部，授權(quán)國家實用新型專利31項，軟件著作權(quán)14項；在