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四川三河職業(yè)學院的康復治療技術專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-11-13 13:39:01 高考升學網

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的四川三河職業(yè)學院康復治療技術專業(yè)錄取分數線數據,包含近三年四川三河職業(yè)學院康復治療技術專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數據。

四川三河職業(yè)學院的康復治療技術專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、四川三河職業(yè)學院康復治療技術專業(yè)分數線是多少分

最新據2023年四川三河職業(yè)學院招生辦官方公布的康復治療技術專業(yè)錄取數據,我們可以知道四川三河職業(yè)學院康復治療技術專業(yè)錄取分數線如下:

1、在四川省份2021年的四川三河職業(yè)學院康復治療技術專業(yè)文科專業(yè)分數線是193分,對應的最低錄取位次在198244名;

2、在四川省份2021年的四川三河職業(yè)學院康復治療技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是207分,對應的最低錄取位次在255658名;

3、在四川省份2020年的四川三河職業(yè)學院康復治療技術專業(yè)文科專業(yè)分數線是204分,對應的最低錄取位次在205545名;

4、在四川省份2020年的四川三河職業(yè)學院康復治療技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是211分,對應的最低錄取位次在257532名;

5、在四川省份2022年的四川三河職業(yè)學院康復治療技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是273分,對應的最低錄取位次在269521名;

6、在四川省份2022年的四川三河職業(yè)學院康復治療技術專業(yè)文科專業(yè)分數線是293分,對應的最低錄取位次在190661名;

二、四川三河職業(yè)學院康復治療技術專業(yè)分數線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 康復治療技術專業(yè) 2021 四川 文科 - 193 198244
2 康復治療技術專業(yè) 2021 四川 理科 - 207 255658
3 康復治療技術專業(yè) 2020 四川 文科 - 204 205545
4 康復治療技術專業(yè) 2020 四川 理科 - 211 257532
5 康復治療技術專業(yè) 2022 四川 理科 - 273 269521
6 康復治療技術專業(yè) 2022 四川 文科 - 293 190661
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三、四川三河職業(yè)學院師資和院系介紹

四川三河職業(yè)學院,是經四川省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高等院校。學校位于四川省瀘州市長江、赤水、習水三江交匯的中國荔城——合江。校園背靠筆架山麓,雄踞長江河岸,青山常綠,風景天成,是求學的理想之地。學校按照“以建好對接區(qū)域經濟發(fā)展一產業(yè)的專業(yè)和專業(yè)群為目標,以發(fā)展對接三產業(yè)的專業(yè)和專業(yè)群為任務,逐漸形成‘企業(yè)有需求、地方有需要、業(yè)內有認同’的亮點和特色”的專業(yè)建設思路,舉辦了護理、助產、康復治療技術、健康大數據管理與服務、藥品經營與管理、學前教育、電子信息工程技術、計算機網絡技術、移動應用開發(fā)、汽車檢測與維修技術、汽車技術服務與營銷、機械設計與制造、數控技術、新能源汽車技術、工業(yè)機器人技術、智能控制技術、智能機電技術、大數據與會計、工商企業(yè)管理、市場營銷、現代物流管理、行政管理、旅游管理、現代農業(yè)經濟管理、公共文化服務與管理、建筑裝飾工程技術、園林工程技術、建筑工程技術、工程造價、建設工程管理等應用型專業(yè)。其中,省級重點扶持建設專業(yè)2個,院級重點專業(yè)建設6個,優(yōu)質課程建設37門。學校分別獲批為省、市高技能人才培養(yǎng)基地。學校教授、副教授等高級職稱以上教師占專任教師總數27.19%,研究生以上學歷占專任教師總數26.87%,雙師素質教師占專任教師總數62.81%。兩年來,省、市、院科研立項共91項,教師以學院名義發(fā)表論文、專著、主編、參編教材、獲得專利300余項,部分文章被三大檢索刊載。學校設施設備齊全,有教學樓、實訓樓、學術報告廳、圖書館、文化廣場、田徑場、室內體育活動中心、校園廣播、有線電視等;學生公寓提供有空調、淋浴設施、教室有空調、20G寬帶網入校園;生活服務功能完備,為學生學習和生活提供了良好條件。學校堅持以思想為指導,立德樹人;堅持“以黨風帶教風,以教風帶學風,促成優(yōu)良校風”;堅持“培養(yǎng)一個學生,脫貧一個家庭”;堅持“愛學生、雙核共融(專業(yè)核心能力、職業(yè)核心能力)、雙向統(tǒng)一(生源和服務面向統(tǒng)一),培養(yǎng)人才”。辦學以來,就業(yè)率保持在97%以上。麥可思數據調查報告顯示:“學校區(qū)域貢獻度為80.4%;學生對學校的滿意度達96%;對教學的滿意度達97%”,為川滇黔渝相鄰區(qū)域中小微企業(yè)培養(yǎng)了一批下得去、留得住、發(fā)展好的畢業(yè)生,助推了區(qū)域社會經濟事業(yè)的發(fā)展。學校曾獲得四川省脫貧攻堅先進集體、四川省文明校園、四川省民族團結進步示范學校、四川省民族團結進步模范集體、四川省依法治校示范學校、四川省五四紅旗團委、四川省高校體育工作先進單位、四川省高校后勤先進單位、四川省高校綠化先進單位等榮譽稱號,連續(xù)四年被評為四川省高校平安校園。近年來,學生獲得國家級、省級大賽獎勵,榮獲了四川省數學建模大賽、“互聯網+”大賽、C/C++程序設計大賽等8個四川省級和行業(yè)大賽一等獎。畢業(yè)生中涌現了一批管理人才、技術能手、項目經理、創(chuàng)

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