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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的天津職業(yè)技術(shù)師范大學材料成型及控制工程專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年天津職業(yè)技術(shù)師范大學材料成型及控制工程專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在北京省份2022年的天津職業(yè)技術(shù)師范大學材料成型及控制工程專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是491分,對應(yīng)的最低錄取位次在27438名;
2、在遼寧省份2021年的天津職業(yè)技術(shù)師范大學材料成型及控制工程專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是522分,對應(yīng)的最低錄取位次在35279名;
3、在四川省份2020年的天津職業(yè)技術(shù)師范大學材料成型及控制工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是505分,對應(yīng)的最低錄取位次在105510名;
4、在貴州省份2021年的天津職業(yè)技術(shù)師范大學材料成型及控制工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是420分,對應(yīng)的最低錄取位次在76425名;
5、在貴州省份2020年的天津職業(yè)技術(shù)師范大學材料成型及控制工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是438分,對應(yīng)的最低錄取位次在76162名;
6、在貴州省份2019年的天津職業(yè)技術(shù)師范大學材料成型及控制工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是431分,對應(yīng)的最低錄取位次在70967名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (5400元)材料成型及控制工程專業(yè) | 2021 | 北京 | 綜合 | 物 | 468 | 29064 |
2 | (5400元)材料成型及控制工程專業(yè) | 2020 | 北京 | 綜合 | 物 | 477 | 31424 |
3 | 材料成型及控制工程專業(yè) | 2019 | 北京 | 理科 | - | 470 | 23902 |
4 | (5400元)材料成型及控制工程專業(yè) | 2022 | 北京 | 綜合 | 物 | 491 | 27438 |
5 | (大沽南路校區(qū))材料成型及控制工程專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 物 | 524 | 28331 |
6 | 材料成型及控制工程專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 物 | 537 | 28130 |
7 | 材料成型及控制工程專業(yè) | 2019 | 天津 | 理科 | - | 490 | 19264 |
8 | (語種:不限)(口試:否)(天津職業(yè)技術(shù)師范大學)材料成型及控制工程專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 物 | 539 | 26889 |
9 | (語種:不限)(口試:否)(模具設(shè)計與制造聯(lián)合培養(yǎng):與天津輕工職業(yè)技術(shù)學院開展聯(lián)公培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型、高端技能型人才試點工作,學生在天津輕工職業(yè)技術(shù)學院就讀,畢業(yè)后頒發(fā)天津職業(yè)技術(shù)師范大學本科畢業(yè)證和學士學位證,錄取后考生須簽訂告知書天津輕工職業(yè)技術(shù)學院)材料成型及控制工程專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 物 | 492 | 36565 |
10 | 材料成型及控制工程專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 522 | 35279 |
11 | (語種不限)材料成型及控制工程專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 523 | 33198 |
12 | 材料成型及控制工程專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 510 | 40610 |
13 | 材料成型及控制工程專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 524 | 34993 |
14 | (語種不限)材料成型及控制工程專業(yè) | 2021 | 上海 | 綜合 | 物 | 404 | 35075 |
15 | (語種不限)材料成型及控制工程專業(yè) | 2020 | 上海 | 綜合 | 物 | 422 | 32698 |
16 | (辦學點:校本部,語種:不限)材料成型及控制工程專業(yè) | 2019 | 上海 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 433 | 30349 |
17 | (語種:不限)材料成型及控制工程專業(yè) | 2022 | 上海 | 綜合 | 物 | 403 | 35974 |
18 | 材料成型及控制工程專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | 531 | 119713 |
19 | 材料成型及控制工程專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | - | - |
20 | 材料成型及控制工程專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 495 | 160025 |
21 | 材料成型及控制工程專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 546 | 105542 |
22 | 材料成型及控制工程專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | - | - |
23 | 材料成型及控制工程專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | 564 | 86462 |
24 | 材料成型及控制工程專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 | 543 | 115434 |
25 | 材料成型及控制工程專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 496 | 67742 |
26 | 材料成型及控制工程專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 524 | 51144 |
27 | 材料成型及控制工程專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 509 | 49618 |
28 | 材料成型及控制工程專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 482 | 80329 |
29 | 材料成型及控制工程專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 | 490 | 172330 |
30 | 材料成型及控制工程專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 507 | 63957 |
31 | 材料成型及控制工程專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 499 | 67133 |
32 | 材料成型及控制工程專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 481 | 67108 |
33 | 材料成型及控制工程專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 499 | 63769 |
34 | 材料成型及控制工程專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 物 | 547 | 19619 |
35 | 材料成型及控制工程專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 物 | 541 | 20023 |
36 | 材料成型及控制工程專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 586 | 11515 |
37 | 材料成型及控制工程專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 物 | 557 | 18629 |
38 | 材料成型及控制工程專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 505 | 105510 |
39 | 材料成型及控制工程專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 527 | 97986 |
40 | (語種:不限)材料成型及控制工程專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 420 | 76425 |
41 | (語種不限)材料成型及控制工程專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 438 | 76162 |
42 | 材料成型及控制工程專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 431 | 70967 |
43 | (語種:不限)材料成型及控制工程專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 404 | 88022 |
44 | 材料成型及控制工程專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 421 | 44006 |
45 | 材料成型及控制工程專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 443 | 43614 |
46 | 材料成型及控制工程專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 461 | 42011 |
47 | 材料成型及控制工程專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | 422 | 43484 |
天津職業(yè)技術(shù)師范大學是教育部與天津市人民政府共建高校,天津市高水平特色大學建設(shè)高校。學校的發(fā)展始終得到了黨和的親切關(guān)懷和大力支持。2017年9月8日,國務(wù)院總理李克強來校考察,對學校辦學特色和辦學成效給予充分肯定,希望學校不僅培養(yǎng)高素質(zhì)“工匠之師”,也要培養(yǎng)大批“中國制造卓越雕塑師”。2018年5月7日,國務(wù)院副總理孫春蘭來校考察,勉勵學校弘揚工匠精神,深化產(chǎn)教融合。40多年來,學校肩負“為黨育人、為國育才”使命,秉承“愛國、敬業(yè)、團結(jié)、創(chuàng)新”校訓(xùn),堅持“動手動腦、全面發(fā)展”辦學理念,培養(yǎng)了7萬余名高素質(zhì)職教師資和應(yīng)用型高級專門人才。一、歷史沿革。學校成立于1979年,是我國最早建立的以培養(yǎng)職業(yè)教育師資為主要任務(wù)的普通本科師范院校,隸屬于原國家勞動部;2000年,轉(zhuǎn)制為中央與地方共建,以天津市管理為主。2010年,更名為天津職業(yè)技術(shù)師范大學。近年來,中央文明委授予“全國文明單位”,國務(wù)院授予“全國民族團結(jié)進步模范集體”。二、辦學條件。學校坐落在天津市城市副中心——柳林風景區(qū)。校園占地面積54萬平米,建筑面積46萬余平米,館藏圖書520萬余冊,中外文數(shù)據(jù)庫90個,擁有5.6億余元教學科研儀器設(shè)備資產(chǎn)。現(xiàn)有教職員工1410人,其中專任教師950人,具有碩士及以上占93.3%,博士占45%以上,具有高級職稱占48.5%。全日制本碩博在校生1.8萬余人。設(shè)有10個二級學院、6個教學機構(gòu),擁有全國高校面積最大、設(shè)備最先進的工程實訓(xùn)中心,5個天津市級實驗教學示范中心。擁有服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目1個、一級學科碩士點10個、專業(yè)學位碩士點4個,本科專業(yè)51個。三、學科專業(yè)。設(shè)有教育學、工學、理學、管理學、經(jīng)濟學、文學、藝術(shù)學、法學等8個學科門類,天津市一流學科2個、特色學科群4個,省部級重點學科5個、重點培育學科2個。創(chuàng)立“雙導(dǎo)師、雙基地、雙證書”研究生培養(yǎng)新模式,獲得第三屆全國教育改革創(chuàng)新特別獎。設(shè)有國家級、天津市一流本科專業(yè)建設(shè)點15個,國家級、天津市優(yōu)勢特色專業(yè)12個,天津市應(yīng)用型專業(yè)12個。國家級精品資源共享課程4門,國家級、天津市一流本科課程14門。四、科學研究。建有“智能車路協(xié)同與安全技術(shù)國家地方聯(lián)合工程研究中心”“汽車模具智能制造技術(shù)國家地方聯(lián)合工程實驗室”2個國家級研究平臺。省部級重點實驗室4個、技術(shù)工程中心5個、“2011”計劃協(xié)同創(chuàng)新中心1個、科技成果轉(zhuǎn)化服務(wù)中心1個、人文社會科學重點研究基地1個。近年來,獲天津市科技進步獎20項(其中一等獎2項)、社科優(yōu)秀成果獎9項(其中一等獎2項)、專利金獎1項。設(shè)有地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展研究中心等38個學術(shù)研究機構(gòu)!短旖蚵殬I(yè)技術(shù)師范大學學報》《職業(yè)教育研究》為天津市一級期刊,連續(xù)多年榮獲全國職教期刊評比一等獎。五、師資隊伍。學校現(xiàn)有國家級教學團隊建設(shè)點1個,國家“”科技創(chuàng)
天津職業(yè)技術(shù)師范大學的材
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