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1、吉首大學(xué)在海南的翻譯專業(yè)招生人數(shù)為2人;
2、吉首大學(xué)在海南的商務(wù)英語專業(yè)招生人數(shù)為1人;
3、吉首大學(xué)在海南的旅游管理專業(yè)招生人數(shù)為2人;
4、吉首大學(xué)在海南的英語((師范類))招生人數(shù)為2人;
5、吉首大學(xué)在海南的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;
6、吉首大學(xué)在海南的生物科學(xué)((師范類))招生人數(shù)為2人;
1、2022吉首大學(xué)在海南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
翻譯 | 海南 | 2022/本科 | 01 | 2 | 不限 | 綜合 |
人力資源管理 | 海南 | 2022/本科 | 02 | 2 | 不限 | 綜合 |
公共事業(yè)管理 | 海南 | 2022/本科 | 03 | 2 | 不限 | 綜合 |
商務(wù)英語 | 海南 | 2022/本科 | 04 | 1 | 不限 | 綜合 |
旅游管理 | 海南 | 2022/本科 | 05 | 2 | 不限 | 綜合 |
經(jīng)濟(jì)學(xué) | 海南 | 2022/本科 | 06 | 2 | 不限 | 綜合 |
漢語言文學(xué) ((師范類)) | 海南 | 2022/本科 | 07 | 2 | 不限 | 綜合 |
英語 ((師范類)) | 海南 | 2022/本科 | 08 | 2 | 不限 | 綜合 |
法學(xué) | 海南 | 2022/本科 | 09 | 2 | 不限 | 綜合 |
土木工程 | 海南 | 2022/本科 | 10 | 2 | 物 | 綜合 |
環(huán)境工程 | 海南 | 2022/本科 | 11 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
統(tǒng)計(jì)學(xué) | 海南 | 2022/本科 | 12 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
制藥工程 | 海南 | 2022/本科 | 13 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 海南 | 2022/本科 | 14 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
生物科學(xué) ((師范類)) | 海南 | 2022/本科 | 15 | 2 | 化 或 生 | 綜合 |
藥學(xué) | 海南 | 2022/本科 | 16 | 2 | 化 或 生 | 綜合 |
2、2021吉首大學(xué)在海南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
翻譯 | 海南 | 2021/本科 | 01 | 2 | 不限 | 綜合 |
經(jīng)濟(jì)學(xué) | 海南 | 2021/本科 | 02 | 2 | 不限 | 綜合 |
人力資源管理 | 海南 | 2021/本科 | 03 | 2 | 不限 | 綜合 |
公共事業(yè)管理 | 海南 | 2021/本科 | 04 | 2 | 不限 | 綜合 |
商務(wù)英語 | 海南 | 2021/本科 | 05 | 1 | 不限 | 綜合 |
旅游管理 | 海南 | 2021/本科 | 06 | 2 | 不限 | 綜合 |
漢語言文學(xué) (師范類) | 海南 | 2021/本科 | 07 | 2 | 不限 | 綜合 |
英語 (師范類) | 海南 | 2021/本科 | 08 | 2 | 不限 | 綜合 |
法學(xué) | 海南 | 2021/本科 | 09 | 2 | 不限 | 綜合 |
土木工程 | 海南 | 2021/本科 | 10 | 2 | 物 | 綜合 |
統(tǒng)計(jì)學(xué) | 海南 | 2021/本科 | 11 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
環(huán)境工程 | 海南 | 2021/本科 | 12 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 海南 | 2021/本科 | 13 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
制藥工程 | 海南 | 2021/本科 | 14 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
生物科學(xué) (師范類) | 海南 | 2021/本科 | 15 | 2 | 化 或 生 | 綜合 |
藥學(xué) | 海南 | 2021/本科 | 16 | 2 | 化 或 生 | 綜合 |
3、2020吉首大學(xué)在海南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
商務(wù)英語 | 海南 | 2020/本科 | 01 | 1 | 不限 | 綜合 |
英語 ((師范類)) | 海南 | 2020/本科 | 02 | 2 | 不限 | 綜合 |
公共事業(yè)管理 | 海南 | 2020/本科 | 03 | 2 | 不限 | 綜合 |
旅游管理 | 海南 | 2020/本科 | 04 | 2 | 不限 | 綜合 |
翻譯 | 海南 | 2020/本科 | 05 | 2 | 不限 | 綜合 |
漢語言文學(xué) ((師范類)) | 海南 | 2020/本科 | 06 | 2 | 不限 | 綜合 |
人力資源管理 | 海南 | 2020/本科 | 07 | 2 | 不限 | 綜合 |
經(jīng)濟(jì)學(xué) | 海南 | 2020/本科 | 08 | 2 | 不限 | 綜合 |
土木工程 | 海南 | 2020/本科 | 09 | 2 | 物 | 綜合 |
制藥工程 | 海南 | 2020/本科 | 10 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
環(huán)境工程 | 海南 | 2020/本科 | 11 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
統(tǒng)計(jì)學(xué) | 海南 | 2020/本科 | 12 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 海南 | 2020/本科 | 13 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
建筑學(xué) | 海南 | 2020/本科 | 14 | 2 | 史 或 地 或 物 | 綜合 |
生物科學(xué) ((師范類)) | 海南 | 2020/本科 | 15 | 2 | 化 或 生 | 綜合 |
藥學(xué) | 海南 | 2020/本科 | 16 | 2 | 化 或 生 | 綜合 |
吉首大學(xué)創(chuàng)辦于1958年,在湖南省湘西土家族苗族自治州和張家界市兩地辦學(xué),是湖南省屬綜合性大學(xué),也是武陵山片區(qū)唯一的綜合性大學(xué)。學(xué)校是國家民委與湖南省人民政府共建高校,國家“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”高校,《武陵山片區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅(jiān)規(guī)劃》重點(diǎn)建設(shè)高校,教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校,湖南省研究生培養(yǎng)過程質(zhì)量評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校,推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生普通高校。2018年獲批為博士學(xué)位授權(quán)單位,在湖南等省市按一本批次錄取招生。學(xué)校學(xué)科門類齊全,現(xiàn)有教學(xué)學(xué)院21個(gè),一級(jí)學(xué)科41個(gè),本科專業(yè)78個(gè),覆蓋了12大學(xué)科門類。有省重點(diǎn)學(xué)科5個(gè)(其中優(yōu)勢(shì)特色重點(diǎn)學(xué)科1個(gè))、省國內(nèi)一流建設(shè)學(xué)科1個(gè)、省國內(nèi)一流培育學(xué)科1個(gè)、國家民委重點(diǎn)學(xué)科2個(gè);有博士后科研流動(dòng)站2個(gè),“博士后科研流動(dòng)站協(xié)作研發(fā)中心”1個(gè);有一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)1個(gè),一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)15個(gè),專業(yè)碩士點(diǎn)13個(gè);有國家級(jí)
吉首大學(xué)在海南高考專業(yè)招
時(shí)間:2024-11-16 15:0:42海南高考排名在51900的考生
時(shí)間:2024-11-16 11:0:32海南高考排名在6800的考生
時(shí)間:2024-11-15 02:0:34海南高考排名在43150的考生
時(shí)間:2024-11-14 03:0:13