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中央民族大學在吉林高考專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

更新:2024-12-24 22:20:42 高考升學網(wǎng)

一、中央民族大學在吉林專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、中央民族大學在吉林的經(jīng)濟學類((經(jīng)濟學、數(shù)字經(jīng)濟、財政學、金融學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易))招生人數(shù)為3人;

2、中央民族大學在吉林的外國語言文學類((招英語考生)(需口試)(英語、翻譯))招生人數(shù)為2人;

3、中央民族大學在吉林的日語((招英語考生)(需口試))招生人數(shù)為2人;

4、中央民族大學在吉林的歷史學類((歷史學(基地班)、歷史學(中國與周邊國家關(guān)系史實驗班)50%畢業(yè)生符合條件可保研))招生人數(shù)為2人;

5、中央民族大學在吉林的信息與計算科學專業(yè)招生人數(shù)為5人;

6、中央民族大學在吉林的預科班((學制1年)(一年后根據(jù)預科期間學業(yè)成績的高低順序依次選專業(yè)。辦學地點本校豐臺校區(qū)。))招生人數(shù)為4人;

中央民族大學在吉林高考專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

二、中央民族大學在在吉林高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022中央民族大學在吉林的招生計劃和人數(shù)代碼1

專業(yè)名稱 招生省份 年份/批次 專業(yè)招生代碼 招生計劃人數(shù) 選科要求 科目
哲學類 ((哲學、宗教學)) 吉林 2022/本一A 11 2 - 文科
經(jīng)濟學類 ((經(jīng)濟學、數(shù)字經(jīng)濟、財政學、金融學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易)) 吉林 2022/本一A 12 3 - 文科
法學類 ((法學、法學(涉外法治))) 吉林 2022/本一A 13 5 - 文科
社會學類 ((社會學、社會工作)) 吉林 2022/本一A 14 2 - 文科
民族學 吉林 2022/本一A 15 2 - 文科
教育學 吉林 2022/本一A 16 2 - 文科
漢語言文學 吉林 2022/本一A 17 3 - 文科
漢語國際教育 吉林 2022/本一A 18 3 - 文科
外國語言文學類 ((招英語考生)(需口試)(英語、翻譯)) 吉林 2022/本一A 19 2 - 文科
俄語 ((俄語與中亞語)(招英語考生(需口試))) 吉林 2022/本一A 20 2 - 文科
日語 ((招英語考生)(需口試)) 吉林 2022/本一A 21 2 - 文科
新聞傳播學類 ((新聞學、廣告學)) 吉林 2022/本一A 22 5 - 文科
歷史學類 ((歷史學(基地班)、歷史學(中國與周邊國家關(guān)系史實驗班)50%畢業(yè)生符合條件可保研)) 吉林 2022/本一A 23 2 - 文科
公共管理類 ((公共事業(yè)管理、行政管理)) 吉林 2022/本一A 24 3 - 文科
中國少數(shù)民族語言文學 ((朝鮮語)(只招收加試朝鮮語或使用朝鮮語答卷的考生)) 吉林 2022/本一A 39 6 - 文科
經(jīng)濟學類 ((經(jīng)濟學、財政學、金融學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、數(shù)字經(jīng)濟)) 吉林 2022/本一A 26 9 - 理科
法學類 ((法學、法學(涉外法治))) 吉林 2022/本一A 27 5 - 理科
外國語言文學類 ((招英語考生)(需口試)(英語、翻譯)) 吉林 2022/本一A 28 2 - 理科
信息與計算科學 吉林 2022/本一A 29 5 - 理科
生物科學類 ((生物科學、生態(tài)學)) 吉林 2022/本一A 30 6 - 理科
統(tǒng)計學類 ((統(tǒng)計學、應(yīng)用統(tǒng)計學)) 吉林 2022/本一A 31 5 - 理科
納米材料與技術(shù) 吉林 2022/本一A 32 5 - 理科
電子信息類 ((電子信息工程、通信工程)) 吉林 2022/本一A 33 6 - 理科
光電信息科學與工程 吉林 2022/本一A 34 5 - 理科
計算機類 ((計算機科學與技術(shù)、軟件工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù))) 吉林 2022/本一A 35 7 - 理科
環(huán)境科學與工程類 ((環(huán)境工程、環(huán)境科學)) 吉林 2022/本一A 36 6 - 理科
工商管理類 ((工商管理、會計學、財務(wù)管理、人力資源管理、旅游管理)) 吉林 2022/本一A 37 6 - 理科
中國少數(shù)民族語言文學 ((朝鮮語)(只招收加試朝鮮語或使用朝鮮語答卷的考生)) 吉林 2022/本一A 40 2 - 理科
預科班 ((學制1年)(一年后根據(jù)預科期間學業(yè)成績的高低順序依次選專業(yè)。辦學地點本校豐臺校區(qū)。)) 吉林 2022/本一B 25 4 - 文科
預科班 ((學制1年)(一年后根據(jù)預科期間學業(yè)成績的高低順序依次選專業(yè)。辦學地點本校豐臺校區(qū)。)) 吉林 2022/本一B 38 4 - 理科

2、2021中央民族大學在吉林的招生計劃和人數(shù)代碼1

專業(yè)名稱 招生省份 年份/批次 專業(yè)招生代碼 招生計劃人數(shù) 選科要求 科目
哲學類 ((哲學、宗教學)) 吉林 2021/本一A 07 2 - 文科
經(jīng)濟學類 ((經(jīng)濟學、數(shù)字經(jīng)濟、財政學、金融學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易)) 吉林 2021/本一A 08 2 - 文科
法學類 ((法學、法學(涉外法治人才))) 吉林 2021/本一A 09 4 - 文科
社會學類 ((社會學、社會工作)) 吉林 2021/本一A 10 2 - 文科
民族學 吉林 2021/本一A 11 2 - 文科
教育學 吉林 2021/本一A 12 3 - 文科
漢語言文學 吉林 2021/本一A 13 4 - 文科
漢語國際教育 吉林 2021/本一A 14 2 - 文科
外國語言文學類 ((招英語考生)(需口試)(英語、翻譯)) 吉林 2021/本一A 15 3 - 文科
新聞傳播學類 ((新聞學、廣告學)) 吉林 2021/本一A 16 3 - 文科
歷史學類 ((歷史學(基地班)、歷史學(中國與周邊國家關(guān)系史實驗班))) 吉林 2021/本一A 17 2 - 文科
文物與博物館學 吉林 2021/本一A 18 2 - 文科
工商管理類 ((工商管理、會計學、財務(wù)管理、人力資源管理、旅游管理)) 吉林 2021/本一A 19 3 - 文科
公共管理類 ((公共事業(yè)管理、行政管理)) 吉林 2021/本一A 20 3 - 文科
法學 ((民族實驗班)(只招收加試朝鮮語或使用朝鮮語答卷的考生)) 吉林 2021/本一A 34 2 - 文科
中國少數(shù)民族語言文學 ((朝鮮語)) 吉林 2021/本一A 35 6 - 文科
經(jīng)濟學類 ((經(jīng)濟學、數(shù)字經(jīng)濟、財政學、金融學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易)) 吉林 2021/本一A 21 8 - 理科
法學類 ((法學、法學(涉外法治人才))) 吉林 2021/本一A 22 4 - 理科
外國語言文學類 ((招英語考生)(需口試)(英語、翻譯)) 吉林 2021/本一A 23 3 - 理科
信息與計算科學 吉林 2021/本一A 24 5 - 理科
生物科學類 ((生物科學、生態(tài)學)) 吉林 2021/本一A 25 4 - 理科
統(tǒng)計學類 ((統(tǒng)計學、應(yīng)用統(tǒng)計學)) 吉林 2021/本一A 26 4 - 理科
電子信息類 ((電子信息工程、通信工程)) 吉林 2021/本一A 27 5 - 理科
光電信息科學與工程 吉林 2021/本一A 28 4 - 理科
計算機類 ((計算機科學與技術(shù)、軟件工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù))) 吉林 2021/本一A 29 6 - 理科
環(huán)境科學與工程類 ((環(huán)境工程、環(huán)境科學)) 吉林 2021/本一A 30 5 - 理科
工商管理類 ((工商管理、會計學、財務(wù)管理、人力資源管理、旅游管理)) 吉林 2021/本一A 31 6 - 理科
中國少數(shù)民族語言文學 ((朝鮮語)) 吉林 2021/本一A 36 2 - 理科
信息與計算科學 ((民族實驗班)) 吉林 2021/本一A 37 2 - 理科
計算機科學與技術(shù) ((民族實驗班)) 吉林 2021/本一A 38 2 - 理科
預科班 ((學制1年)(一年后根據(jù)預科期間學業(yè)成績的高低順序依次選專業(yè),辦學地點本校豐臺校區(qū))) 吉林 2021/本一B 32 3 - 文科
預科班 ((學制1年)(一年后根據(jù)預科期間學業(yè)成績的高低順序依次選專業(yè),辦學地點本校豐臺校區(qū))) 吉林 2021/本一B 33 5 - 理科

3、2020中央民族大學在吉林的招生計劃和人數(shù)代碼1

專業(yè)名稱 招生省份 年份/批次 專業(yè)招生代碼 招生計劃人數(shù) 選科要求 科目
哲學類 ((哲學、宗教學)) 吉林 2020/本一A 12 2 - 文科
經(jīng)濟學類 ((經(jīng)濟學、財政學、金融學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易)) 吉林 2020/本一A 13 2 - 文科
法學類 ((法學、法學(法學與英語))) 吉林 2020/本一A 14 3 - 文科
社會學類 ((社會學、社會工作)) 吉林 2020/本一A 15 3 - 文科
民族學 吉林 2020/本一A 16 2 - 文科
教育學 吉林 2020/本一A 17 3 - 文科
漢語言文學 吉林 2020/本一A 18 3 - 文科
漢語國際教育 吉林 2020/本一A 19 2 - 文科
外國語言文學類 ((招英語考生)(需口試)(英語、翻譯)) 吉林 2020/本一A 20 2 - 文科
新聞傳播學類 ((新聞學、廣告學)) 吉林 2020/本一A 21 3 - 文科
歷史學類 ((歷史學(基地班)、歷史學(中國與周邊國家關(guān)系史實驗班))) 吉林 2020/本一A 22 2 - 文科
公共管理類 ((公共事業(yè)管理、行政管理)) 吉林 2020/本一A 23 3 - 文科
法學 ((民族實驗班)) 吉林 2020/本一A 39 2 - 文科
中國少數(shù)民族語言文學 ((朝鮮語)) 吉林 2020/本一A 40 6 - 文科
新聞學 ((民族實驗班)) 吉林 2020/本一A 41 2 - 文科
經(jīng)濟學類 ((經(jīng)濟學、財政學、金融學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易)) 吉林 2020/本一A 25 8 - 理科
法學類 ((法學、法學(法學與英語))) 吉林 2020/本一A 26 3 - 理科
外國語言文學類 ((招英語考生)(需口試)(英語、翻譯)) 吉林 2020/本一A 27 2 - 理科
日語 ((招英語考生)(需口試)) 吉林 2020/本一A 28 2 - 理科
信息與計算科學 吉林 2020/本一A 29 4 - 理科
生物科學類 ((生物科學、生物技術(shù)、生態(tài)學)) 吉林 2020/本一A 30 3 - 理科
統(tǒng)計學類 ((統(tǒng)計學、應(yīng)用統(tǒng)計學)) 吉林 2020/本一A 31 4 - 理科
電子信息類 ((電子信息工程、通信工程)) 吉林 2020/本一A 32 5 - 理科
光電信息科學與工程 吉林 2020/本一A 33 4 - 理科
計算機類 ((計算機科學與技術(shù)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、自動化)) 吉林 2020/本一A 34 4 - 理科
環(huán)境科學與工程類 ((環(huán)境工程、環(huán)境科學化學)) 吉林 2020/本一A 35 5 - 理科
中藥學 吉林 2020/本一A 36 3 - 理科
工商管理類 ((工商管理、會計學、財務(wù)管理、人力資源管理)) 吉林 2020/本一A 37 6 - 理科
中國少數(shù)民族語言文學 ((朝鮮語)) 吉林 2020/本一A 42 2 - 理科
信息與計算科學 ((民族實驗班)) 吉林 2020/本一A 43 2 - 理科
計算機科學與技術(shù) ((民族實驗班)) 吉林 2020/本一A 44 2 - 理科
本科預科班 ((學制1年)(一年后根據(jù)預科期間學業(yè)成績的高低順序依次選專業(yè))(少數(shù)民族預科班)) 吉林 2020/本一B 24 3 - 文科
本科預科班 ((學制1年)(一年后根據(jù)預科期間學業(yè)成績的高低順序依次選專業(yè))(少數(shù)民族預科班)) 吉林 2020/本一B 38 5 - 理科
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三、中央民族大學的最新學校簡介

中央民族大學(Minzu University of China)坐落于北京學府林立的海淀區(qū),南鄰國家圖書館,北依中關(guān)村科技園,校園環(huán)境典雅,古樸幽美,人文氛圍濃郁,具有鮮明的民族特色。坐落于青龍湖畔的豐臺校區(qū)于2021年9月正式啟用,具有中式經(jīng)典、山水校園風貌特點,徹底提升了“大文化”與“小空間”的匹配度,為中央民族大學跨越式發(fā)展提供了新起點。中央民族大學是黨和國家為解決中國民族問題、培養(yǎng)少數(shù)民族干部和高級專門人才而創(chuàng)建的一所具有鮮明特色的高等學校。學校源于1941年成立的延安民族學院。新中國成立后,經(jīng)中央政府批準,1951年在北京成立了中央民族學院,烏蘭夫任首任院長;1993年11月,更名為中央民族大學;1999年、2004年學校先后進入國家“211工程”和“985工程”;2002年,國家民委、教育部、北京市人民政府簽署了《關(guān)于重點共建中央民族大學的協(xié)議》,加快了學校改革和發(fā)展的步

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